学习标兵事迹汇报材料_学习标兵事迹汇报材料

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学习标兵事迹汇报材料

同忻选煤厂

邢渊

我叫邢渊，我是来自大地选煤公司同忻选煤厂综合室的一名普通员工，2007年大专毕业后参加工作，在参加工作后我通过自己努力学习又通过了山西大学教育学的自学考试取得了本科毕业证。

2012年我来到同忻选煤厂，来到同忻厂后厂领导委以重任将我厂的“职工书屋”的建设和管理交给了我。这项工作是我以前从未接触过的，为了能够很好的完成工作，不辜负厂领导对我的信任，我开始大量的查阅并学习了图书管理、图书摆放、图书分类、图书编码等一切与“职工书屋”息息相关的资料，并着手开始了对书屋的建设。在我公司工会及工会领导和厂领导的大力支持下我厂的“职工书屋”于2013年2月正式对职工开放。为了能充分发挥图书作用，充实职工业余生活，我做了以下几点：

一、结合实际，科学的学习图书日常管理。我同忻厂“职工书屋” 现拥有图书825册，订购报纸25个类别，杂志38个种类。员工350人左右，要想做到人人看书而又不造成图书的损坏，并非易事。首先我上网查资料、积累资料，把网络当作老师、当作字典，不懂就查，尽可能拓展，学习了图书如何分类并按照我厂图书的实际情况把图书分为25类，并用字母数字相结合的方法进行编码存放，方便职工借阅和存取。再次学习相关规章制度，定制符合我厂实际情况的“职工书屋”管理制度，让我厂职工在一个有序的氛围下读书。最后我严格要求自己保证“职工书屋”的环境卫生和图书卫生，做到每个星期对书屋和图书进行一次维护和卫生打扫，让我们的员工来到我们的书屋有一个安静整洁的读书环境。

二、从学到的知识中找答案，学习如何调动员工读书的积极性。我们同忻选煤厂是一个千万吨的选煤厂，工人们的工作强度大，工作繁琐，同时又是三班倒，工人们一下班就很累了。如何能调动员工学习和读书的兴趣，如何让员工在百忙之中抽出时间看书呢？我反复琢磨，反复比较，后来我通过在我们“职工书屋”学习《带着微笑去工作》和《心理学》的书中看到其实在人和动物的内心都有好胜的心理和进步的心理只是看你如何激发它们。于是我微笑耐心的向个个队组长我们图书室中图书的种类，并把与他们各自岗位相关的生产技术的书籍做了详细的说明并一次次邀请他们到图书室里来翻翻看看，后来在他们的翻看当中解决了不少生产中他们不解的问题，他们就决定开始借阅。我的第一步就达到了。后来我会时不时的向其他人表扬那些借阅书籍的人，大家都怕落了后，就争相的开始借阅书籍了，形成了你追我赶的读书氛围。到目前为止我厂“职工书屋” 职工累计借书120人次，借阅图书145册左右。在全公司的图书阅读量处于领先地位。

三、学习有计划的让员工读书。为了培养每个员工养成爱读书爱看报的生活习惯了解国家大事，学习党的思想路线和政府的方针政策以及我们生活中的大事小情的习惯，我把相关的报纸及杂志按队组分开及时的发放到队组，让职工们不用来回跑就有书看有报读。同时要求我们的工人师傅们和各级干部们能按时书写读书笔记与读书心得让他们不是只读书读死书而是让他们感受到读书的快了，并可以从书中理解知识，感悟生活，正真做到看有所感有所悟，精神生活得到正真的升华和积累。

白驹过隙，来到大地选煤公司同忻选煤厂这个大集体已有两年了，我感谢厂领导对我的信任和工作的支持以及给予我的这个学习的机会，使我在短短的两年里从工作到生活都取得了很大的进步。但是我觉得这远远是不够的，我要继续努力，把学习同研究和解决实际问题结合起来，勤于思考，勇于创新，努力把各项工作提高到一个新水平。