陈权龙同学先进事迹报告_陈刚先进事迹学习报告
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陈权龙同学先进事迹报告
在黔西南州教育局举办行的在全州各种小学推荐优秀班干部和“三好学生”的活动中我校陈权龙同学从众多的佼佼者中脱颖而出，获评为黔西南州“三好学生”。他能获此殊荣是与他尊师守纪，积极向上，谦虚敬慎的求知态度密不可分的；是与他两耳不闻窗外事，一心扑在学习上的一股子钻劲密不可分的；是与他比学赶帮的学习精神密不可不分的；是与他有理想，有目标有计划的人生追求密不可分的。
一、个人概况
陈权龙，男，汉族，十六岁，共青团员，现就读于晴隆县安谷中学八年级二班并担任副班长。是一个乐观向上，品学兼优，全面发展的优秀学生。是一个具有积极性，时效性，先进性的出色的共青团员，无愧于一名优秀的“三好学生”。
二、尊师守纪，积极向上，谦虚敬慎的求知态度
态度决定高度，细节决定成败。与其他同学相比陈权龙更能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。他养成了良好的学习习惯，专心致志，乐学善思，不耻下问，戒骄戒躁，学习成绩适中名列前茅。同时也养成了良好的阅读习惯，在面对繁多的学习科目和课内外作业的同时他始终挤出时间来阅读课内外书籍。在阅读资源并不丰富的情况下仍坚持阅读，乐此不疲地畅游于知识的海洋，广泛的涉猎极大地丰富了他的知识面。
他能自觉的端正自己的学习的态度，认真学习，及时有效的梳理不良的学习情趣。尊敬师长，团结同学，从不迟到，早退，旷课，对学习极其认真刻苦，有较强的进取精神。多次在学科竞赛中获奖，他也未曾因此而沾沾自喜，每次获奖后他总是坦然一笑，放下荣誉，一如既往地继续学习。他深知：已取得的成绩并不意味着成功，那只代表过去，现在和未来还需要继续努力奋斗。
无论是工作还是学习他都很小心谨慎，办事或是看书做作业他总是有条不絮的有步骤，有计划，有目的的进行。每当有同学拿着或简单或复杂的问题来请教时，他总是毫不犹豫的放下自己手中的书或笔，极为耐心的给同学分析讲解，直至同学弄明白为止。他从不认为作这样的事会牺牲浪费自己宝贵的时间和精力，反而把这样的事当作一种美的享受。
三、两耳不闻窗外事，一心扑在学习上的一股子钻劲
高尔基说：“我扑在知识上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”陈权龙同学虽不及高尔基那样如饥似渴，但也有着自己的执著与坚持。他自知学贵在恒，当别人在玩耍时他在用功，当别人在学习时他亦在学习。不管是放学后喧闹的教室，还是清晨寂静的校园都能看到一个熟悉的捧着书本学习的身影，这便是他——陈权龙。
不论是激战酣畅的篮球场上，还是球光流影乒乓球台旁都有过他的身影，但他并没有沉迷于玩乐之中，而是适可而止的调节放松自己。而后是回到教室静静的守护着那方学习的乐土。起初我还以为他内向，不善与人交往，在读死书。慢慢的我发现自己先前的认识是愚昧可笑的，在我的细心的观察，我发现他非但没有内向和不善交往，而是乐于与同学交流学习，非但没有读死书，而是乐学善思。
从七年级到现在，他始终保持着积极乐观的学习态度，一直坚持着合理安排课余时间继续学习，他不满足于课堂的45分钟，没有止步于老师的课堂，他在勇往直前，朝着自己的目标前进。
四、比学赶帮的学习精神
他有着样的“爱好”每逢考试，他都喜欢问我：“老师，这次我考得怎样？我们班谁考最好？”刚开始我还以为他只是随便问问，一个偶然的机会让我发现他并不是随便问问，而是有针对性的了解考试的情况，检验近期的学习情况，并借其他同学的试卷观看学习，从中吸取教训总结经验。
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生
生活中没有常胜将军，学习上也是这样，陈权龙同学在学习上也曾经调队过，由于他及时醒悟，纠正学习态度，诚恳而谦虚地向老师和同学请教，加之自己不断的努力，终于使学习成绩上升了一个台阶。成绩有所起色后他没有骄傲，反而以更谦虚的态度学习。因为他知道：山外有山，楼外有楼，只有不断努力，才能取得更好的成绩。
他是个热心肠，乐于助人，具有很强的集体荣誉感。深谙“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学习成绩不理想的同学解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学习成绩不理想的同学在各方面都有较大的进步。
五、有理想，有目标，有计划的人生追求
时下，打工热潮兴起，部分学生家长和学生，对国家改革发展的形势不理解、不明确。错误地认为书不读书都一样，读好书、考上高中、职校，大学，没有钱，没有人事关系也无法分配，照样找不到工作。受其读书无用论的影响，很多学生放下书本踏上了打工之路，有一大部分学生勉强到校是接受九年义务教育的束缚，没有明确的人生理想，没有明确的学习目的，而陈权龙则不然，他认为不读书将来就不能成为社会主事业建设的有用人才，不能报答父母的养育之恩，不能回敬老师悉心教导之情。他曾和我聊天时这样问道：“老师，要怎样才能让自己有人生的目标，有怎样才能实现自己的目标呢？”我当是就一愣，被这突如其来的很成熟的问题给震了一下。在接下来的聊天过程中我知道他是有着自己的人生理想的。在学习上是有着自己的目标的。对人生，他是有着自己的追求的。
六、求实探知，成绩喜人
自七年级以来陈权龙同学在学习上积极主动，乐学善思，求实创新，勤奋刻苦，成绩喜人。
2010—2011学年度第一学期，在期末统测中荣获全年级第三名。2010—2011学年度第二学期在学校举行的学科竞赛中分别荣获年级组语文知识竞赛三等奖、英语知识竞赛二等奖，并在期末统测中荣获全年级第二名。
2011—2012学年度第一学期在学校举行的学科竞赛中分别荣获年级组英语知识竞赛一等奖，并在期末统测中荣获全年级第一名。
学习上他严格要求自己，学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个科目他都能坚持着课前预习，课后复习的良好习惯。每个假期都能提前借高年级同学的课本来事先预习，每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，从而成为全班学生学习的榜样。
在自己的人生规划上，他切合自身实际，把认真读完初中，考上理想中的高中，作为第一步来走然后是通过三年的高中生活，不断的丰富和提升自己的见识和能力，为上大学打下坚实的基础。这是他人生的第二步，他人不生的第三步是读完大学，有机会继续深造，然后踏上社会，在平凡的工作岗位上做出自己的成绩，为社会奉献自己的微薄之力，回报并感恩曾经帮助过自己的人。
这便是我们身边的陈权龙同学，人无完人，金无足赤。在他身上定然还存在着这样或那样的缺点与不足，但我相信在他不断的学习中，在老师和同学的帮助下，他定能改正并弥补更多的缺点与不足，一定会展现出他更多的优秀品质。
冰心在《繁星》中这样写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信陈权龙同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
晴隆县安谷中学
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