特教中心优秀教师群体事迹材料(定稿).10.21_特教教师主要事迹
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让爱的阳光洒满校园
——记万州区特殊教育中心优秀教师群体
走进万州特教中心，孩子们会用手语向你问好，或含糊不清的叫你一声叔叔、阿姨好，哥哥、姐姐好，此时你会觉得孩子们真的非常快乐。可谁能想到，这样一群孩子，他们虽然有耳，却听不到虫鸣鸟叫；虽然有眼，却看不见蓝天白云；虽然有口却不能张口说话；虽然有脑，却分不清人是物非。为了让这群特殊的孩子得到公平教育，学校着力在师能、师德方面大力加强师资队伍建设，培养教师爱岗敬业，讲奉献精神，锻造了一支高素质的教师队伍，她们安于平凡，甘于寂寞，守得清苦，真正使特殊教育成为每个残障孩子成长的摇篮，飞翔的翅膀。
学校两百多个孩子年龄大小不一，障碍类别多种多样。尤其是智障孩子，他们有的自闭，有的多动，有的脑瘫，有的行为暴躁„„对此，晏校长常常提醒我们：“老师们，我们都是为人父、为人母，一家有这样一个孩子不容易，就像对待自己的子女一样关爱他们吧。” 难忘2009年6月28日的深夜，大雨滂沱，值班教师余美祥此刻还没入睡，担心着学生的安全。就在凌晨四点多钟，天子城果然发生泥石流，余老师一边叫醒学生，一边报告学校领导。雨越下越大，眼看着大量的泥石流漫过公路，就要涌进学校操场。得知险情后，全校老师用最快的速度赶到了学校。大家牵的牵、背的背，迅速地将孩子们转移到安全地方。再看看我们的老师，有的身上满是污泥，有的浑身疲惫不堪，有的老师跌破了双腿，但为了孩子的安全，他们都说付出值得。
学生常年住校，生活起居、吃喝拉撒全靠老师。每学期，老师们没有节假日，连“六一”儿童节也没有哪位老师陪自己的孩子过节。老师们白天从事着繁重的教学任务，晚上还要照顾孩子们睡觉，夜间得无数次地叫孩子们上厕所，给孩子们盖上滑落的被子。每天都有孩子控制不住大小便，可老师总是不厌其烦地为孩子们换洗。很多孩子靠长期服药，药瓶就在班主任和生活教师之间不断传递着，还得记清哪些孩子饭前吃药、哪些是饭后吃。
易兴红主任的爱人常年在外工作，她一个人照顾孩子，从教以来，从未请过一次假。年幼的女儿常常一个人在家，饿了就吃方便面，害怕了就把电视声音开大。女儿常常说：“妈妈，你的学生比我都重要。”是的，老师们多少次深夜将孩子送到医院，在病床前守候；多少次自己出钱，为孩子购买衣物和生活用品；多少次抛开自己的儿女来陪伴他们。
每年的助残日是孩子们最重要的节日，学校都要举行大型的庆祝活动。每次节目都由李艳负责，面对这样一群孩子，每一个动作她都要上百遍的重复训导示范，但从不叫苦叫累，从不要一份报酬。但见到一群孩子在她优美的手势指挥下翩翩起舞，她的心是多么的舒畅欣然啊！李倩老师在助残日前夕，因病住进了医院，助残日当天，她不顾医生劝阻，回到学校又参加到教师节目表演中。临近退休的史宗梅老师为了确保活动的顺利完成，肾结石疼痛发作了好几天都忍着，老师们劝她住进医院，她说：“我去住院也不是一天两天，大家都这么忙，我不忍心。”
今年，校长带几名教师到重庆学习，完后有机会到永川参加活动，可老师们却都争着要回来上课。李元青老师说：“我是九年级，学生要毕业了，我要回去上课。”程琳老师说：“我上两个班的数学，老师们代课辛苦，我得回去。”黄秀梅老师说：“我们智障班的孩子多，又难管，我应该回去。”
老师们心中时刻装着这些孩子，学校有一支志愿者教师队伍，每逢节假日志愿者们都要到学校来看望孩子们，对不能到校的重度残障儿童，志愿者们还“送教上门”。寒暑假放假时，有的家长不能按时到校接孩子，老师们便主动将孩子带回到自己的家同吃同住。有的女同学例假到了也不知道，学校有几名年轻的男教师，有的还没成家，他们不仅将这些孩子的周期记下来，还经常红着脸到超市给孩子们买卫生巾；女教师手把手地教孩子使用。
语训课上，老师夸大口型，让孩子摸着喉咙，千遍万遍，教孩子发音；综合实践课中，一系列的康复训练让那些摇摇晃晃的脑瘫儿童学会了自己走路；美术室里，孩子们用色彩描绘着自己五彩缤纷的梦想；技能室里，一针一线、手把着手教导着聋生绣出彩色的十字绣；
现在越来越多的普校教师走进特校课堂，学校要求每个老师备好、上好每一节课，并积极参加区级各项技能大赛，都取得了优异的成绩。综合教研组获得重庆市先进教研组荣誉称号。近几年来，教师队伍中涌现出了许多典型：重庆市优秀女园丁、万州区建功立业女能人、万州区优秀德育工作者、万州区优秀教育工作者、优秀共产党员„„
晏校长常说：“有这么多的人在关心和支持我们，我们还有什么理由不干，还有什么理由不好好干，还有什么理由不干好？”是的，这是我校全体教师共同追求的崇高目标。
“我是特教人，我骄傲，我自豪”。这是咱特教人共同的心声。把自己全部的爱无私地奉献给孩子们，让爱的阳光洒满校园，让爱的雨露滋润着孩子们的心田，这是我们特教人无怨无悔的追求，永远执著的追求。
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