地理组备课组层面整改措施_初一地理备课组总结
地理组备课组层面整改措施由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初一地理备课组总结”。
地理组备课组层面整改措施 存在问题：
1、集体备课效率有待提高，在备课时往往重内容而轻方法，重教学而轻管理，重教师而轻学生，导致不能实现课堂上的最优化教学，有时候是盲目的追赶进度，忽视学生的达成度。
2、上课时对于学生的课堂管理以及抓落实程度不够，教学中重视了教师的讲解，但是忽视了学生的学习，同时检查力度不够，导致了学生在学习上懒惰或是应付了事，知识点的掌握往往是水过地皮湿，甚至是湿也不湿。
3、课下作业的布置还存在着进一步优化的空间。学生对于课下作业往往应付的较多，有些学生甚至是抄袭他人作业，效果很差。对于专项训练有时候坚持的不够，学生不能形成习惯。
4、分层教学中，对于A线学生抓的力度不够，导致A班中A线学生明显的偏少，特别是和政治、历史相比较，地理是明显的弱势科目。
5、地理成为部分学生明显的弱势学科，学生在学习的时候精力和时间不能合理的分配，导致出现了明显的弱科而影响到了总成绩的提高。
6、学生基础知识掌握不牢，在一轮复习中所复习过的基础知识忘记的非常严重。
7、读图、析图仍然是学生的弱项，学生一旦碰到了类似的题目将成为拦路虎，导致很容易心理上受到影响，从而影响到成绩的获得。
8、学生经过一轮复习没有形成完整的科学的答题模版和答题规范，导致在答题的时候往往词不达意或是找不到重点。
9、学生的审题能力仍是制约学生成绩提高的一大问题。
整改措施：
1、进一步加强集体备课。
按照年级组要求，严格落实集体备课。针对《三维设计》课程设置顺序与目前学习内容不很一致的情况，重新整合各个专题，调整复习顺序，制定集体备课计划，每周利用集体备课时间按既定安排主要备：一备考纲要求；二备近年高考题，进一步明确高考考查方向；三备知识体系；四备知识点定位；五备学生学情；六备练习题目。特别是对于学生学习方法的指导，解题方法的指导，将是我们备课的重点。
2、严抓落实，提高学生的学习效率。
“严师出高徒”，在复习中，如果不重视学生的落实，那将是十分可怕的，所以，在二轮复习的课堂教学中中，我们将把抓学生的落实作为一项重点任务去做，要做到多提问、多检查、多面批、多指导。
3、进一步施行“专题专项定时训练”，提高学生的解题能力。
针对学生在一模考试中暴露出的问题，在二轮复习中将继续施行“专题专项定时训练”，练学生的规范；练学生的速度；练学生的能力。同时对学生的作业要及时的批阅，对于重点学生要进行面批，特别是针对地理存在弱科的学生更是如此。
4、进行分层教学，重点学生重点抓。继续一如既往的进行分层教学、因材施教，对于重点学生要重点关注，关注其学习的方法、关注其精力的分配、关注其思想的变化、关注其生活的状态等等。特别是A线学生，要让其尽量的不“瘸腿”，消灭弱科，消灭短板。
5、加强学生学习解题指导。
在二轮复习复习中要进一步加强学生的解题方法的指导，特别是学生在做题时候的审题能力、读图析图能力、总结表达能力、知识迁移能力等要重点予以加强，形成完整的、科学的答题规范和答题模版。
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