党员生活中不足及整改措施(精选7篇)_党员不足与整改措施
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第1篇:某党员整改措施存在问题及不足
XX年党员整改措施存在问题及不足
入党申请书,又称入党申请报告,是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料。入党申请书标志着申请人经过了郑重思考,向党组织表明自己有入党的志愿和要求,使党组织了解申请人的政治信仰和追求,便于党组织对申请人有针对性地进行培养、教育、考察,同时也是党组织确定入党积极分子和发展对象的重要依据。每一位要求入党的同志,都应该认真写好入党申请书。的XX年党员整改措施存在问题及不足,供大家参考。
一、存在的主要问题和不足
1、政治理论学习不够。造成思想理论水平低,有时看负面的东西过多,不能全面客观地、发展地认识事物,看不到事物的发展变化规律,对事物认识不透。在保持共产党员先进性活动中,有应付思想,学习不刻苦,深入不进去。如:刚开始参加“保持共产党员先进性教育活动”时,认为是形式主义,写笔记有应付现象,没有结合自己的实际写心得。
2、学习有不平衡的问题。平时看电视、浏览网页上的时尚性的东西多,真正的国际、国内时事了解的很少,政治理论和业务理论知识学习不够、不深入,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面多关心些,不喜欢的方面就不理会。
3、对自己的要求不严。工作标准要求不高。满足于对本职工作任务的完成,只停留在一般标准,不能达到某一高度,没有以优秀党员的先锋模范为要求约束自己。
4、在工作创新方面,面对各种情况各种问题不愿下苦功去调查研究,不从理论上进行探索,提高自己的政治素质和业务素质。只满足于领导叫干啥就干啥,总爱用别人用过的老办法,老原则,墨守成规,没有主动的创新精神和创新意识,缺乏年轻人应有的朝气蓬勃精神和斗志昂扬的工作热情,不会主动思考问题。
5、在纪律作风方面。参加组织活动不够积极,缺乏应有的热情和兴趣,组织纪律观念不强,团队意识薄弱,总爱从个人利益的角度考虑问题,有时也擅自离岗办私事。
二、整改目标
1、加强学习,提高个人的政治素质和业务能力。充分理解党在新时期的路线、方针、政策、认真学习科研管理业务知识,努力使自己适应新时期科研管理工作的形式和要求。
2、牢固树立宗旨观念,责任意识,服务意识,奉献意识,进一步提高服务态度和服务能力,从而实现工作和服务有新水平。
3、严于律已,进一步强化纪律观念,并严格遵守各项规章制度,严格按原则办事。
4、进一步解放思想,能够与时俱进创造性地开展工作。
三、整改措施
1、加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚定共产主义理想信念、增强责任意识和政治敏锐性,自觉遵守党的纪律,使自己的一言一行都能够体现出共产党员的先进性。
2、牢记宗旨,使工作有更大提高。通过查摆问题,我深刻认识到,作为一名共产党员,虽然所从事的岗位不同,职责不一,但敬业爱岗,恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的,都应当视工作为一种义务,一种奉献,身体力行“三个代表”重要思想,兢兢业业,勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以创新的思想观念和创新能力,努力使工作有更大提高。
第2篇:存在不足及整改措施
存在不足及整改措施
在本次标准化大检查中,查出41001工作面防尘设施未刷白色反光漆、二采轨道巷隔爆水袋个别水量不足、560延伸大巷防尘设施不完善,部分未连接高压管。这反应出我队基础工作干得不扎实,标准掌握不清、不细,制度不健全,未做到责任到人,针对以上存在的问题及不足,在今后的工作中将采取以下措施:
1、组织全队职工认真学习山西焦煤及集团公司有关标准化规定,以后无论干任何工作一定严格按标准来,杜绝返工现象。
2、完善综合防尘质量标准化检查评分办法,及综合防尘管理制度,做到定人包面,所有防尘设施做到定期检查维护,确定责任人。
3、工作面的防尘设施由防尘队负责安装,按标准进行防腐刷漆,由队组负责移设、连接胶管,发现防尘设施损坏、未及时移设、连接胶管,将对队组负责人进行处罚。
4、加强外包队伍管理,外包队伍的防尘设施由防尘队负责加工并指导安装,由队组定期进行移设,发现有损坏将按价赔偿。
5、通风区及防尘队不定期对所有工作面进行检查,发现不使用防尘设施等问题及时进行解决处罚。
6、在31006工作面按规定进行煤尘注水,安装综合防尘
设施,从源头上治理煤尘。
7、防尘队定期对采区以上巷道进行冲洗,杜绝煤尘产生与飞扬。
防尘队 2011.8.27
第3篇:党员的不足与整改措施
党员的不足与整改措施
身为一名党员,要发现自己的不足,进行整改,并要加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。下面是 整理党员的不足与整改措施的范文,欢迎阅读!“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”在新的历史条件下,学田南苑社区党委在街道党工委的正确领导下,照镜子找差距,知不足而知好学,知不足而知进取、知不足而知努力,坚持“三照”,以加强党性修养。
首先,“照一照”党章。党章是掌控党的正确政治方向的根本准则,是社区党员加强党性修养的根本标准。每一个社区党员都应当常常对比党章的要求,进行自我检查和反思,看自己做得怎样样,还存在哪些题目,应当如何改进。有的党员入党后,对党章的学习不常常、不深进、不细致,以致于对党章的规定和要求等一知半解,这是十分不应当的。党员要时刻提示自己,在任何情况下都不能忘记了自己是党员,要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行。
其次,“照一照”先进人物。先进人物集中体现了我党人的崇高品格,是每个党员学习的榜样。有的党员对先进人物和事迹,学回学,做回做,缺少落实到行动上的决心和信心,结果先进人物和事迹学了很多,本身的党性修养却没有得到较大进步。古人云,加强本身修养要“闻人有善,若己有之”。党员应见贤思 齐,常常用焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进人物的精神和事迹“照一照”自己的思想和行为,切实查找差距和不足,自觉向先进看齐。
再次,“照一照”普通群众。人民群众的眼睛是雪亮的,党员干部的一言一行,群众都看在眼里,记在心上。党员干部加强党性修养不能脱离群众、脱离实际,弄自我评价、自我肯定、自我吹嘘,要深进基层,深进实践,常常听听群众的意见和呼声,并以此为参照,对比整改。
党员的不足与整改措施篇2在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,了解国家的方针、政策及教育界的新动态,积极参加《科学发展观》大讨论学习,并认真写好读书笔记。
在数学教学中,备好每一节课,提高学生参与课堂学习的效益,重视提高学生的数学素养,重视学生的数学思考与数学表达能力的提高,课堂表现有明显进步。同时,积极参与教研和课题研究,与同事协作圆满完成了湖南省教育科学“十一;五”课题--有效融整合生活中的数学资源切实提高课堂教学效率的研究,并获一等奖。
在会计工作中,把好关、管好钱,使有限经费发挥最大效益。存在问题:
经过这一个阶段的的工作、学习,我可以说的确是有所收获,但同时也发现了自己的不足,并从自身找原因:
1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校领导交给的任务,未把工作做实、做深、做细。不注重业 务知识的全面性,只安于表面,只要按时完成工作就算了事了。
2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,不能分清主次,无法统筹兼顾,缺乏一种刻苦钻研的精神。
整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和学校交给的各项任务。
2、要积极开拓进取,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题还要讲究方法,注重实际,多看多问多想,多向周围的优秀教师请教。努力把工作提高到一个新的水平。
党员的不足与整改措施篇3党员干部廉洁自律是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力,履行职责的重要基础。今年局党组在机关党员干部中认真开展了贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作: 一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设
局党组把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点。一是认真落实党风廉政建设责任制。局主要领导与县纪委签订了《党风廉政建设责任书》,各股室与局党组签订了相应的廉政责任书,明确了各自的目标任务。成立了以局党组书记为组长的“党风廉政建设工作领导小组”。二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中,坚持民主集中制,凡属重大事项,都经集体讨论决定,不搞“一言堂”。班子成员之间做到了相互通气,多理解,多支持,多配合,多尊重。全局形成了团结协作的和谐集体。三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划,进一步修正完善了党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。
二、牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项规章制度
严格执行《廉政准则》,切实保证党风廉政建设与各项工作同步发展:一是抓好“领导干部党风廉政建设情况定期登记”和《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的学习。坚持定期对领导班子测评,对领导干部评议的制度,进一步规范领导干部的从政行为,单位没有发生以权谋私,或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象;二是切实贯彻执行党风廉政建设责任制,管好自己,管好家属、子女。今年局机关在领导干部及其配偶、子女及其配偶无违规经商办企业的情况、机关工作人员无参与赌博活动和机关干部上班时间坐茶馆、打麻将的问题;三是积极推行阳光财务。实行财务公开、民主监督制度,成立了财务监督领导小组,加强民主管理,坚持了按季在职工会议上或张榜公布。
一年来,我局党风廉政建设工作虽然收得了好的成效,但与上级 的要求仍有一定的差距,特别是对新形势下廉政工作缺乏深入的研究,力度尚需加强。因此,要树立长期作战的思想,从自身抓起,防微杜渐,严格自律,维护党的形象,使我局党风廉政建设工作迈上一个新台阶。
第4篇:反思工作中的不足及整改措施
反思工作中的不足及整改措施
一转眼八年级下学期已过去一大半,从月考及期中考试成绩来看很不理想,考后迅速组织召开了年级教师会,以学科组为单位分析了原因,年级组统一了思想做了具体安排。为进一步做好下半个学期的教学工作,每一位学科教师对自己所任教的学科及所带的班级从主客做了剖析,在这里我就个人的观察和各学科的反思做以下总结:
一分析原因
(一)教师管理方面,主要体现在以下几个方面:
1、年级组长所放位臵不高,缺乏忧患意识,责任意识。
2、没能充分调动年级组内教师的工作积极性,团队的凝聚力不强。
3、思想上有惰性,工作没多动脑筋,少了一股冲劲。
4、对薄弱学科的教师培养力度不够,时紧时松。
5、面情观点重,对看到的违纪违规教师放任自流,没能严格履行自己的职责。
6、与学校领导的沟通不够。
(二)班级管理方面出现的问题:
1、有个别班主任到岗不及时,关键时间点缺少经验。
2、有个别班主任对学生要求过低,导致班内整体成绩下滑,课任教师有怨言。
3、有个别班主任与科任教师沟通不够,没有拧成团,整体战斗力不高。
4、也有个别班主任学校荣辱观念不强,平时爱说一些丧气话兼有“撞钟”现象。
(三)教师自身的原因
语文组
1、在有些教学内容把握上有待提高,用活用好新教材,用最易懂的方式、方法使学生学到知识,同时又突出重、难点,抓住考点。
2、活跃课堂气氛方面不够,课堂教学效率不高。课堂教学缺乏一定激情,课堂教学气氛有些沉闷,在教学过程中曾试图加入更多的教学互动环节,但感觉效果不理想,多次课堂上提问都没有学生响应。很多旧知识的回顾达不到效果。有提问技巧的问题,但也有学生学习态度也是一个原因。驾驭课堂,组织调控教学活动能力不高,造成课堂缺乏状态。缺乏活力、缺乏激情、缺乏效率。以至学生学习语文效果差。
3、对小组合作学习这种新的教学方式仍把握不好,在教学过程中,讲的仍过多,留给学生的时间过少,也就是对不生不放心,该“放”的没有“放”。
4,对学生的思想工作做的仍不到位,所带的班级,仍有相当一部
分学生学习的态度不够端正,甚至厌学,对这部分学生也进行了劝学工作,但力度不够,5、自身学习不够,缺乏积极精神,有自满心理,进取心不够,同时对学生少了以前的耐心,细心,全心,有时明明知道某孩子存在这样那样的小问题,由于没有时间没有精力及时对他们提醒或鼓励,没有管理他们,没有关心他们,导致他们成绩直线下滑而不知不觉。
6、没能认真多关注学生,没有多花时间走近学生和学生平等交流,鼓励学生学习的信心没能多和学生一起探讨学习的方法和建议。没有想好的方法想办法调动学生的学习积极性和主动性,学生缺乏积极进取精神,和学习目标
数学组
1、对学生的关注度不够。无能优等生还是中等生,特别是对学困生的关注度不够,这就直接导致了一方面低分人数不能得到有效控制,另一方面原本徘徊在及格线上的学生由于得不到教师的重视和帮助而致使成绩进一步下滑,是低分人数不减反增;
2、自身的责任心不够,还存在懈怠心理。来到城关中学2年了,在这里我感觉成长了许多,改变了许多,但是还不够,还没能真正学习领会到城中教师们身上的那种敬业精神、崇高的职业道德和强烈的责任感、使命感。
3、对小组合作学习这种新的教学方式仍把握不好,在教学过程中,讲的仍过多,留给学生的时间过少,也就是对不生不放心,该“放”的没有“放”。
4,对学生的思想工作做的仍不到位,所带的班级,仍有相当一部分学生学习的态度不够端正,甚至厌学,对这部分学生也进行了劝学工作,但力度不够,也许是方法不对路,没有找准切入点,没有引起学生思想的共鸣。
5、也有的教师虽然工作扎实,却不能很好的组织教学,管理好学生,有对学生只严不亲的,有对学生只亲不严的,有对学生不管不问的,这样造成教师与学生两张皮,只能是事售功半,出力不讨好。
6、个别教师没能认清自己的责任,缺乏危机意识。
英语组
1、工作中缺少了思考,尽管是在努力的工作着,只是这里面缺少了思考,缺少了用心。
2、被动发现问题并缺少交流,英语最大的问题在阅读和作文,早在八年级上学期就发现的问题,可一直就不知道用什么方法来提高学生的阅读和作文能力,也没有采取什么有效的措施。
3、特殊学生的关注和辅导没有到位。由于时间有限,再加上学生的叛逆导致无暇关注,和特殊学生特别是英语成绩偏科的学生的交流不多,与学生缺少交流和沟通,在教学工作中,觉得他们难于沟通,就缺少甚至放弃沟通,所以就这样恶性循环。
4、教学方法不灵活,课堂上老是不敢放手让学生自己探究,生怕学生不会。老是受集体备课的课件的限制。
5、对待问题学生缺乏耐心,教育方式简单不够耐心细致。
物理组
1、讲课方式、教学方法上。我有时讲课时,还采用了灌的方式,当学生半天想不出来的时候,我就着急,怕教学任务完不成,我就把所有的步骤、思路都讲出来了,这样不利于培养学生动脑动手的习惯,久而久之学生自己动脑就越来越少了,他们想的是老师总是要讲的。就等着老师讲了。
2、.备课不备学生,不了解学生具体情况。对学生的基础与能力估计过高,出现“能听懂课,不会解题”的原因。
3、.有时没有给学生施加压力,及时督促学生完成学习任务
4、.有时辅导学生不到位,布臵的作业检查有时不落实不及时、训练题的针对性不强,不能起到巩固知识的作用。
5、感觉个别教师的责任心不强,教学水平有待提高。.(四)学生方面
文科
1、学生学习缺乏自觉性,不愿意积累记忆,没有笔记的习惯,没有梳理知识的习惯,知识遗忘性很大,不预习,不复习,作业还存在抄袭或者不完成现象。
2、班级学生内心浮躁,不能静心学习,学风不浓。多数学生没有明确的学习目标,没有动力,缺乏学习兴趣和整体好学氛围。学生学习缺乏自觉性和积极性。
3、学生学习习惯差学,课前准备做的差,课堂听讲不认真,说话分心等不听讲的同学天天都有,以至有时得停下来组织课堂纪律。这影响老师和学生的情绪。学生不注重记笔记,记笔记反应慢,书写速度慢。不能积极思考问题并举手回答问题。
4、学生作业应付差事,有抄袭现象。
5、基础知识和技能学生不愿意记忆和积累。
6、学生学习习惯差学,课前准备做的差,课堂听讲不认真,说话分心等不听讲的同学天天都有,以至有时得停下来组织课堂纪律。这影响老师和学生的情绪。学生不注重记笔记,记笔记反应慢,书写速度慢。不能积极思考问题并举手回答问题。
理科
1、.课前不预习,被动听课
2、听课时精力不集中,缺乏思考,既不预习又不认真听课就失去了解原理的基础。听课时身在教室心在外面。
3、不懂装懂,缺乏学习的兴趣和动力,抄袭作业的现象严重。
4、不能及时复习巩固,几乎是学过即忘。
5、对老师的依赖性太强,上课不记笔记,消极听课
6、八年级普遍的书写都很有问题,这也是对阅卷的老师来说是没有耐心去看,导致正确的题也得不到满分。
7、基本技能不过关,这主要反映在计算和解方程及化简求值上,审题不清,读题不细,基本计算能力有待提高,没有养成良好的解题习惯,审题能力及解题的综合能力不强。
8、学习目标仍不明确。考试后我找了几个学生谈话,当问到他们将来中考的目标,回答是:“还没想好!”
9、学习方法不对路导致学习效率低下。有的学生学习能力很强,但是无论是上课还是自习,他从来不跟小组同学讨论交流,老师讲解习题时也从不抬头,只是自己“埋头苦干”,常常一节课45分钟解决不了一两道题,有的同学,学习态度非常端正,但是碍于面子,遇到困难从来不主动向老师求助……
10、偏科现象严重。还有很多学生,英语、语文能达到90多分,数学却考不及格甚至低分;
(五)其它方面
1、课程设臵得太多,学习任务重,没有预习和复习巩固的时间
2、休息时间不够,得不到应有的休息;我们这里的学生有的是跑读,回去就很晚了,在加上回家了还吃点饭,还有的学生家长管的不严,在看看电视,休息的时间就少了。
3、八年级学生处于转型期,学生思想燥动不安,胆大顽劣,没有七年级时的学习激情,也没有九年级的紧迫感,教师很难调动其内在的学习动力。
三、反思问题、探索方法、有效整改
1、强化责任意识,改正工作态度,改良工作方法,增加对教学工作的精力投入,要有工作的积极性,没有积极性那就不要谈什么教学了。要在上课上下功夫,要把时间交给学生,不要怕浪费时间,尽量的让学生自己去完成任务。
2、加强学习,积极向同年级、其他年级的优秀教师“取经”,多听课,学习他们的教学经验和方法,学习他们对工作认真负责的态度,课堂上改进教法,努力提高课堂效率,不做“井底之蛙”;
3、进一步加强集体备课的实效性,各学科组长制定好具体可操作性的教学计划,任务落实到人,人人要保质保量完成,不依赖、不等待,对主备不合格要重备,严重的按学校制度处理。强化教学常规的落实,特别是对作业的及时督促、批改和讲解;
4、真正做到关心、爱护学生,让学生从心底感受到老师的爱,从而“亲其师,信其道”,让学生 从爱 老师进而爱学自己所带的课;
5、进一步落实分层教学、分层辅导,制定并落实学生帮扶计划。针对差异,分层次教学,分层次辅导,分层次布臵作业。根据学生认识的基础进行因材施教,充分调动各类学生的学习积极性,让他们在各自的认识水平上都有所提高。
6、根据学生的成绩和学生的思想变化情况,进一步做好各类学生的政治思想工作。鼓励考得较好的学生要继续努力,再接再励,勉励考得较差的学生不要气馁,振作精神,搞好今后的学习,不断培养学生的进取精神和顽强意志。
7.统一思想,凝心聚力,齐抓共管。以学校召开的八年级全体教师会的要求来落实,及时组织集体备班,找问题、想策略,统一思想、提高认识。
8.明确任务,细化管理。班主任及任课教师认清班级面临的形势,明确自己的职责,分工明确、责任到人,细化管理过程。强化难度训练及答题规范性。科任教师不能仅满足于给他们课本知识,应收集典型题目,尤其是近几年中考中压轴题等类似题型,让这类学生钻研。
9.制定计划,重点整治,突出难点。
整改要有切实可行的计划,抓住学生常规管理这一重点,切实解决学风培养这一难点问题。认真搞好集体备班。
10、教师要树立危机意识,增强责任感,要向徐光喜同志抢着上课学习,这种行为不提倡,这种精神要学习,我们教师要勤到班,勤下班辅导,和学生建立好良好的师生关系,要让学生喜欢你这个老师,进而喜欢学习你这科。
11、班主任坚持“勤”和“导”。针对目前班级情况,尽力做到一“勤”和二“导”。勤跟班,发现苗头及时处理。每天教室坐班不少于2节,每月在班中开展一次书面形式的学生调查,及时了解学生情况。重视学生心理健康,关心爱护学生,积极疏导学生心理问题,帮助学生顺利渡过叛逆期。采用电话家访和家长来访等形式,家校联合共同教育“双差生”。重视学法指导,鼓励学生树立信心。
12、常规教学要不打折扣,各学科组每周检查一次,及时通报,年级组随时抽查,发现落实不够的学科组及个人,要及时上报。
13、班级管理要加强,严格落实“齐抓共管”这一目标,配合德育处,对班主任的到岗到位及时通报。
14、加强团结,增强团队意识,尤其是组内教师要密切配合,要不折不扣地完成组内安排任务。
15.对问题学生齐抓共管 本届学生每班都存在一定数量的问题学生,特别是七班的李学富、魏有航六班的陈新、唐龙伟、谌志康五班的郭涛一班的卢俊、黄新豪三班的刘虎、左俊、叶光奎,这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来很坏的负面影响。所以我们的班主任及科任教师要经常关注他们,关心他们共同做好其思想工作。
16.建立师生谈心及家访制度班主任、课 任 老师积极主动与学生谈心,通过师生互相交流沟通,老师及时、深入了解了学生思想动态,也使学生更加 相信 老师、理 解 老师,确立了良好的师生关系。班主任采取了多种形式与家长沟通,了解了每位学生在家里的表现,同时将其在校的表现告知父母,家校之间的及时沟通,将潜在问题消灭在萌芽状态,帮助学生健康成长,为年级组工作有效开展创造条件。
第5篇:德育工作存在不足及整改措施
三堤小学德育工作存在不足及整改措施
德育的本质是育德,是培养人品德的一种教育活动。我校在德育工作中做了大量的工作,取得了一些成绩,但德育工作还存在许多问题,亟待解决。
一、德育途径单一
主要依靠班主任的日常管理,虽然也开展了一些德育活动,但大都是重形式、走过场、老套路,写写征文、办办手抄报、开个主题班会等,教师讲授多、管较多,学生参与的也多,但真正体验的少,明显不适合学生需要,收效甚微,大多数的学生应付班主任老师布置的德育作业。
二、德育队伍素质偏低
学校教师老龄化,75%的老教师担任班主任,部分教师的修养和素质与学高身正的要求尚有差距,给学校的德育和教学工作带来一定的困难。个别班主任管理不到位,工作方法有时也不得当,导致在组织活动是准备不充足,活动效果不太明显。
三、德育工作后劲不足
虽然学校设有少先队,也经常开展少先队活动,但是现在的班主任老师或者是任课老师还是比较重视学生的学习成绩,怕在学校或市级抽考中被约谈,这就在无形中自觉或不自觉地减少学生的活动时间,怕过多的德育活动牵扯学生太多的精力,影响学生的学习成绩。
四、个别学生行为习惯及养成教育有待加强。
五、心理健康教育不够规范,效果不够明显;心理健康教育师资力量不足,学校没有专职的心理健康教师,经验不够丰富;由于独生子女和单亲家庭逐渐增多,家长对孩子的要求不高不严,导致孩子自理、自立能力及抗挫折能力较差,缺少了家长的有力配合,给学校思想工作带来了不少困难。
加强和改进学校德育工作的策略:
1、教书育人,树立全员德育的思想。充分利用品德生活与社会教材中的道德、利用教法中的道德、利用教师的道德表率作用等影响学生,感染学生。
2、活动育人。充分发挥常规活动、体育活动、艺术活动、社会实践、主题班会、班级教导会等活动充分、体验深刻的活动,增强德育工作的时效性、时代性和针对性。
3、加强德育队伍建设,提高德育工作者的素质,树立正确的育人观,大力开展养成教育、诚信教育、感恩教育、节约教育等活动,培养学良好的行为习惯。
4、管理育人,树立以人为本的理念,让德育回归生活。管理不是为了约束人,而是为了解放人。从远离生活到贴近学生,“从小事着手”,重视学生的共同管理与自我教育管理,使学生从他律走向自律。
5、发挥少先队专门机构的职能,开展各种形式的符合学生身心发展水平的活动,让学生受到德育熏陶。
第6篇:教师职业道德自查不足及整改措施
教师职业道德自查不足及整改措施
我于2006年毕业于师范学校,学习期间,“学高为师,身正为范”一直鞭策每一个学生。5年的工作实践,与孩子们的相处,让我真正感受到作为教育工作者的幸福,深切体会到作为新时期的人民教师的光荣使命,深刻认识到自身修养对孩子潜移默化的影响,以及加强师德师风建设的重要性。我对照《中小学教师职业道德规范》自查,具体有以下几方面:
一、在依法执教方面
自从从教以来,我一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
二、在爱岗敬业方面
作为一名人民教师,重要任务是教学工作。我任教小学高段语文和英语,不论任教哪个学科,我都认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,课前精备、课上精讲、课后精练,提高教学质量,力争为学校教学工作增添一抹色彩。
在教育教学管理工作中,我尽心尽力地对待自己的工作,认真地对待每一位学生,时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生具有良好的思想品德何良好的兴趣爱好,努力使自己成为学生的良师益友。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。“爱”是理智和感情的融合,它体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。在教育教学工作中,我更注重培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起自强自立精神。我喜欢和学生在一起,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、在为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,模范地对学生做出表率。外出学校,能注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
在对自己的工作做了认真的剖析之后,我觉得我还存在着以下的不足:
(一)、在工作中对自己要求不够严格,安排工作缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。
(二)、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动接受安排的工作,不能主动创新。
针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。一是在提高政治理论素养上下工夫,加强学习。二是在业务上,勤练内功,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展。
3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想,急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作,争做让学生喜爱、让家长放心的老师。
第7篇:工作中不足及改进措施
1、工作责任心不足主要是思想上的问题。要改变自己的思想,在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作,工作要达到什么目的,仔细分析自己工作责任心不足的原因。找出原因后,解决的主要办法就是使自己能正确对待工作,树立为工作服务的思想,下定决心做到爱岗敬业,这样加强自己的工作责任感,就会信心十足,工作起来就有责任心了。
2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题,是不是有混的意思。找出这方面的原因,下定决心改掉。我们每天既然已经工作了,为什么不好好的干呢?反正也是一天,为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢?自己树立正确的工作观念:要干就干好,要干就干出个样来,一定要正视自己的工作,有这个信念,一定会干出成绩来,不管这个成绩是大还是小,大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了,能为领导分忧,领导也会对你刮目相看的,得到重视的。
3、提高自己的素质。素质包括两方面,一个是心理素质,一个是能力素质。心理素质要靠自己调整,调整好自己的心态,使自己能够抵抗不良影响,使自己能够承受住失败的挫折,坚决做到越挫越勇。能力素质提高,首先要不断地学习和充实自己的专业知识,提高自己的专业能力,在工作中尽量少出毛病或不出毛病,让自己的工作不说是总比别人好,也要比上不足、比下有余。
4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏,但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。一定要向工作好的同志学习,不受工作不良同志的影响。以积极工作的同志为榜样,并向他看齐,而且在心里说我也一定能做到,让大家看看,我也一定能做出个样,让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到,而且也不比别人差。
5、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩,要把业余时间利用起来,学习一点专业之外的其它知识,来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好,来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些,多掌握一些技能,能适应各方面的变化,这样在任何时候,自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。注意发现别人的长处,来补己之短处,这应该是自己最应该有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。
6、要和谐共处、团结友爱。在工作上,要热心地帮助别人,不管自己是否能做好,主要是要有友爱的精神,少与同事拌嘴,多让一些忍让,多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。不要争一时之利,更不要图一时之快。我为人人,人人为我,尊重别人的人,才能得到别人的尊重。
以上这些,希望对你有所帮助,祝你工作进步、万事如意!