波罗学区干部作风整顿自查自纠报告_干部作风整顿自查报告
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波罗学区干部作风整顿自查自纠报告
根据县教育局及我学区干部作风整顿活动两个方案的安排，我们学区干部作风整顿活动进入整改落实阶段，学区党支部高度重视，认真安排、周密部署，继续深化学习，深入查摆问题，制定自查自纠方案，基本完成了整改落实阶段的自查自纠工作任务，现将具体自查自纠情况报告如下：
深刻剖析，自查和调研干部工作作风中存在的问题，提出整改措施，限期整改。查找问题是整个活动的重要环节，只有查出了问题，找准了症结，干部作风整顿活动才能做到有的放矢。针对查出的问题，认真制定整改方案，落实整改责任和措施，及时进行整改，才能实现干部作风整顿的工作目标。
一、工作中，我们针对全镇教职工作风方面的实际情况，通过党支部党员和全体教师民主生活会自查自纠；问卷调查，让家长和其他劳动群众反映意见而自纠；2012年4月17日由横山县纪检委、县政府办、县教育局、县工商局、县政府督查室、县安全局和县药监局七个部门代表人员组成的督查组通过明查暗访等方式督查后给我们的反馈意见而整改。具体存在问题、整改措施如下：
1、学习力较差，缺乏对学习作风重要性的认识，学习内容不广泛，刻苦学习的精神不够。
整改措施：坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑;学习有关建党理论，加强对党的根本性质、宗旨的熟悉，真正树立办人民满意教育的理念;坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，解决有关教师和学生根本利益的热点、难点问题;树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和成绩观，提高解决重大问题的能力，提高教育教学水平的能力。集中学习与个人学习结合；记笔记、写心得、开座谈会等方式来纯正思想。
2、工作作风方面，存在工作不负责任、敷衍了事、推诿扯皮、纪律松弛、自由散漫的现象；存在学生观念淡薄，漠视学生利益的现象；存在思想保守、因循守旧、思维方式和工作方法不能适应新形势下基础教育的现象。生活作风方面，部分教职工存在贪图安逸、奢侈浪费、酗酒、赌博等不良行为。以上问题虽然只是个别教师的作风问题，但是严重腐蚀着我学区广大教职工团队的机体。
整改措施:优化学校日常管理制度，实行一日两签到。成立学校督查组，常规督查和临时抽查结合。
落实“三问三解”行动方案，深入群众，搞家访，征意见，了解群众疾苦和对教育行业的呼声，关爱学生，提高服务群众的意识，树立百姓养活我们、我们教师不能再寒心做伤害他们利益之事的思想意识，保持做人的底线。成立家长委员会，发告知书，公布举报电话。
3、（1）波罗中学校园内租赁小卖部，无营业执照，销售一些垃圾食品、三无食品。
整改措施：报告县教育局张局长和李县长后，认为不行，坚决取缔。
（2）波罗中学教师灶案板底下发霉，学生灶酸菜汤有发霉现象。整改措施：案板要不时晾晒；酸菜处理后，学生可吃就吃；不行，给群众喂猪。
（3）波罗中学二楼女生宿舍无安全网→马上增设。男生宿舍地板脏→马上清洗。
4、波罗中心小学操场围墙有点低，由于正在进行的波罗古堡明代城墙的修复维护施工作业可能有乱石滑落，危及学生安全，此成为一个安全隐患。
整改措施：把这个安全隐患报告县政府办公室，让其协调相关部门解决。
5、凯静小学：二楼女生宿舍要增设安全网。灶房用电闸刀金属片外漏→马上实施∕更换。完善安全文档材料。
二、2012年4月20日，横山县教育督导室来人督导我们学区的教育教学工作，指出了存在的一些问题。4月23日（星期一），波罗学区由正副校长梁占岐、王琪带队，组织人员对辖区所属学校进行了细致的检查，落实整改措施，使整改取得实效。
1、电厂幼儿园教学模式“小学化”倾向严重。
整改措施：严格按照幼儿园教学的特点和原则组织教学，杜绝幼儿园教学模式“小学化”倾向。
2、电厂小学、凯静小学和二石磕小学的一、二年级留有家庭作业。
整改措施：代课教师写出保证书，以后不留家庭作业。
3、电厂小学教室布置陈旧；凯静小学部分教室卫生较差，应加强对学生良好习惯的培养。
整改措施：电厂小学教室按照要求除旧布新；凯静小学要加强教室卫生的打扫和学生良好习惯的养成。
4、凯静小学和二石磕小学学生食堂食品留样不规范。
整改措施：让两校领导督促学生食堂管理员按照上级要求做好食品留样工作。
三、2012年4月23日至25日，波罗镇教委组织人员下去督查，除了上级领导检查出的问题或整改好的外，还发现了下列存在的问题，并限期整改，要求10到15天内整改完毕。
（一）波罗中学
1、二楼女生宿舍后窗没有上安全防护网设施。
2、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。
（二）波罗中心小学
1、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。
2、门卫管理不严，来客不能按时登记。
3、存在一、二年级留有家庭作业现象。
4、档案续建不全。
（三）二石磕小学
1、学校卫生太差，污染十分严重（将迁校址）。
2、校园文化建设图表陈旧。
3、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
4、学生营养餐签名不全。
5、加强学生的卫生习惯养成教育。
6、干部作风整顿:学习笔记，字数不够;心得体会不全;没有学习专栏。
7、灶房没有防蝇、防虫、防鼠等设施。食品留样不规范（要保持24小时）。
8、2011年档案建设不全。
（四）电厂小学
1、校园文化建设图表陈旧，教室布置陈旧。
2、学生宿舍卫生差，被褥叠放不整齐。
3、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
4、学校卫生较差。
5、部分教师教案准备不到位。
6、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。
7、部分教师工作态度不端正，备批改不认真。有订资料现象。
（五）凯静小学1、09、10、11年档案建设不全。
2、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
3、学生宿舍卫生差，被褥叠放不整齐
4、灶房没有防蝇、防虫、防鼠设施。
5、工友宿舍卫生太差。
6、校园文化建设布置陈旧。
7、要加强学生卫生养成教育，尤其是对低年级学生。
（六）樊河煤矿子弟学校
1、学生课业负担较重，一、二年级留有家庭作业。
2、学校管理制度不够齐全。
3、视频设备摆放要离地、离墙。
4、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。
（七）杨沙畔小学
1、学生在校时间、活动时间不符合要求。
2、幼儿园教学模式“小学化”倾向严重。
3、教室里卫生普遍差。
4、没有任何管理制度。
5、干部作风整顿学习笔记字数不够，心得体会不全。
6、工友无健康证、无上岗证和工衣。
7、教师安全意识差，责任心不强。
8、视频保存条件差。
2012年4月18日
