教育行风建设自查报1_教育行风建设自查报告

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教育行风建设自查报告

为认真贯彻落实调兵山市教育局关于开展教育行风建设自查工作的通知要求，加强教育行风建设，巩固我校思想、纪律、作风整顿成果，我校按教育局的要求进行了自查整改，现将情况总结如下：

一、学校高度重视自查整改工作，成立了自查工作领导小组

组

长：郝明辉

副组长：陈国华

组

员：王世宇

曹克维

张文成 刘庆久

陈 龙

邱

枫

施洪杰

郑秀云

二、自查的主要内容：

1、由总务处牵头，严格按照上级要求收费，实行一次性、两公开。无搭车收费及摊派现象。

2、为确保我校教师严格遵照市教育局及学校有关规定，在我校教职工中彻底杜绝“三乱”现象的发生，树立三中教师良好的社会形象，学校与每位教师签定了责任状，对教师提出明确要求和处理办法，同时学校实行领导承包负责教师，责任到人。为深入准确地了解实际情况，学校在学生中开展了问卷调查活动，召开学生座谈会，了解教师中是否有“三乱”现象及师风师德的有关内容。

3、努力做好校务公开工作，在校务公开栏中设立永久性收费情况公开栏，每学期的收费都及时公开，同时对涉及教职工和学生切身利益及学校的重大决策都及时公开，我校校务公开工作受到了上级的好评。

由学校信息员负责，对教育行风软环境建设及时宣传报导，并向有关刊物投稿。

4、加强师德、师风建设，建设一支素质过硬的教师队伍

（一）学校成立了以校长郝明辉同志为组长，包括党、政、工等部门人员组成的师德建设工作领导小组，初步形成了齐抓共管的良好局面，制定学校教师职业道德建设实施方案和措施，制定了“减负”规章制度、治理“三乱”的规定、实施方案及措施。同时我们也完善了师德建设中的相应规章制度：（1）学习制度。建立健全师德学习制度，采取专题讲座，座谈会，先进事迹报告会等形式，采用集中学习和分组讨论相结合、学习理论和指导实践相结合的办法，不断对师德建设提出新的要求。

（2）岗位培训制度和校本培训制度。利用假期集中培训的良好做法，集中进行师德教育。

（3）考核制度。把教师职业道德纳入年度考核的范畴，并作为教

师聘任、职评、晋级奖励的重要依据。

（4）奖惩制度。对年度师德考核不合格的教师实行“一票否决”缓聘或待岗，对严重师德失范的教师严肃处理。定期表奖先进教师、优秀党员等，树立校师德标兵。（5）制定了教师岗位职责，严格按照教育局下发的“教师十不准”规范教师的从教行为。

（6）职工考勤制度。由党支部副书记负责考勤工作，领导分组值班每天早晚签到（学校专门购置了指纹识别机用来教师签到），不定时查岗。严肃劳动纪律。

（7）开展领导巡课活动。制定领导巡课制度，每位领导负责一个年部，每周负责巡课一天并将巡课情况处理情况及时记录（学校下发了专门的巡课记录本）。

5、在班主任和任课教师中先开展自查活动，并且每人将自查结果形成书面材料上交党支部。

（二）开展活动，强化效果

（1）学年初学校召开师德建设工作会议，会上校长进行师德建设系列活动动员，使全体教师对活动目的、意义及活动安排有所了解，要求全体老师人人参与活动，并在活动中经受教育，努力塑造良好的师德师风。同时校长还与学校中层以上领导签订师德建设工作责任状，学校其他领导与承包教师签订了责任状。（2）加强政治理论和业务理论学习。

组织教师开展各种形式的学习，加强教师职业道德教育，学习做到“五有”即有制度、有计划、有笔记、有记录、有心得体会。（3）开展新老教师拜师结对活动，按教研组实施“一对一”、“专帮带”，切实提高新教师综合素质，促进教师队伍新老交替。

（4）为了帮助教师学习教育理论，获取最新的教育信息，学校订了十几份教育教学杂志。制定了学校信息工作奖励方案，鼓励教师积极在各级各类报刊杂志上发表文章。

（5）开展教学基本功竞赛，做好组织、总结、评比等工作，经常性的开展类似活动。

（6）认真参加上级组织的教研和培训活动，特别是参加现代教育技术和网络技术的培训。并将学到的知识用于教育教学实践。

（7）学校对参加各类竞赛、教学研究等方面获得荣誉的教师给予精神鼓励和物质奖励，并作为年度考核、评优的依据。

（8）树立师德典型，召开优秀教师先进事迹报告会，班主任经验交流会。利用表奖会、宣传栏、校刊等大力宣传师德建设中的先进事

迹和经验，发挥了典型的示范和辐射作用。

（9）在教师中大力开展“爱生助学”活动，对学困生，教师们能

义务辅导，对学差生能循循善诱，对家庭有困难的学生，教师、学校都能给予资助。

（10）组织教师积极参加社会公益活动，如每年的赈灾捐款、献血、捐资助学，为敬老院捐生活用品等行动，为学生树立了榜样。（11）开展形式多样、内容丰富的实践活动，拓宽师德建设的途径，如开展了“爱岗敬业，党风廉政建设，行风建设”等活动。（12）认真学习教育局制定的“教师十不准”并向学生、家长、社会公开，设立举报电话和举报箱，通过群众这面镜子，真实的再现师德建设中存在的问题，发现问题及时解决。

（13）落实教育局关于“师德档案建设”工作，正在探索师德档案建设的内容、方法和形式等，希望在教育局的指导下进一步完善此项工作。

三、收到效果

经过自查和整改，我校严格按省市规定的收费项目、收费标准收费，无乱补课、乱办班现象发生，教师无暗示学生或家长到指定书店购买课外书或课外学习材料的现象，校务公开做到及时、准确，此项工作多次受到上级的好评。我校教师绝大多数都能爱岗敬业、勤奋努力、教书育人、为人师表，在教育教学上取得了丰硕的成果，今年我校 在全市的各项活动和比赛中均取得了优异的成绩，校风、师德、师风在社会上口碑非常好，取得了社会的广泛赞誉。

四、今后工作计划

今后我们在继续做好各项工作的同时，严格执行上级文件精神，勤督促、勤检查，经常深入到教师、学生中去，多征求家长意见，克服不足，明确责任，把教育行风软环境建设落到实处，我校将在巩固现有成果的基础上，进一步探求师德建设的新路子，努力建设一支让人民满意的教师队伍，办好人民满意的教育。用实际行动树立起三中教师良好的社会形象。

教育行风建设自查报告

调兵山市三中

2010年11月8日