管理学院治庸问责自查整改报告_治庸问责自查报告
管理学院治庸问责自查整改报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“治庸问责自查报告”。
管理学院治庸问责公开承诺书
根据学校治庸问责工作总体安排和《管理学院治庸问责自查整改报告》，管理学院治庸问责工作领导小组严格对照上一阶段查找出来的问题，结合工作实际，召开了专题会议进认真行讨论，制定了整改措施，为了进一步解决学院干部及教职工中存在的“庸懒散软”问题，进一步振奋精神，抢抓机遇，深化改革，提升实力，促进管院各项事业再上新台阶，结合管理学院实际作出如下承诺：
1、全方位推进“治庸问责”工作，以“四提”为抓手，认真贯彻学校治庸问责工作要求，通过制度建设，群众监督，领导督查，改进工作作风，提高工作效率和服务质量。
2、建立科学高效的领导机制和工作机制，不断提高领导班子的管理能力和水平。学院党委以工作程序建设促执政能力建设,在班子内部形成一种协调中相互制约、制约中相互支持、信任中实现团结的局面，坚持重大问题由党政联席会集体决策，严格执行政务公开、党务公开制度，接受群众监督。
3、加强党政协调配合，不断提高领导班子领导教育教学的能力。在院长负责制的领导体制下，学院党委把不断提高院领导班子和领导干部管理学院事务、协调利益关系、开展群众工作、激发师生创造活力、处理各种矛盾、维护院系稳定作为工作重点。
4、扎实开展“五好班子”创建活动和“创先争优”活动。班子成员要在“治庸问责”活动中率先垂范，当好构建“和而不同，和谐共融”学院的组织者、推动者和建设者，要鼓实劲、较真劲、使猛劲，以良好形象赢得师生们的信任。
5、以学院、学科、专业发展目标定位为牵引，切实提高人才培养质量，提升科学研究水平、增强社会服务能力。学院党委、行政和各部门要围绕“教学、科研、学科三位一体的内涵发展名列学校前列”的发展目标定位，紧紧依靠广大教职工，要努力发现和培植人无我有，人有我优，人优我特的办学特色，精心设计学院学科结构、专业结构、课程结构，在探索“211”人才培养模式上取得更为丰富的成果。
6、精心组织开展“基层组织建设年”和“喜迎十八大，争创新业绩”活动.围绕申办综合性大学的宏伟目标和2012年目标责任制，通过与推进事业发展相结合、与学院管理相结合、与师德师风和学风建设相结合、与学科专业建设相结合的“四个结合”来开展党建和思想政治工作。
7、积极开展“选定标标，争创一流”活动。通过在国内高校寻找先进单位做标杆，学习借鉴成功经验，实现大提高、大跨越。通过对标分析，对标整改，学习赶超标杆单位，缩小差距，加快发展和创新步伐，实现工作创先争优。开展队伍建设对标，对照抓班子、带队伍的要求，查找在队伍建设方面的差距。
8、进一步密切联系教职工和学生。搭建以党政联席会、党委会、党委中心学习组、党委成员联系教研室和支部制度、党委民主生活会、党校、教职工大会等七个载体和以学生党总支、支部、工会、团委、学生社团等五个桥梁组成的工作平台，使学院各项工作纵比创记录，横比争一流。
9、狠抓学风建设，进一步完善班主任和辅导员随时沟通、教学办和学工办每周沟通一次、书记（副书记）和院长（副院长）每两周沟通一次、每学期举办两次以上“院领导面向全体学生接待日”活动和党政联席会每学期专题研究一次学风建设问题等“五个一”工作机制。
10、继续开展“两访两创”活动，以“访”为前提，“领导干部访教师、教师访学生”活动，将青年教师和学生作为访谈重点。关心关注民生，帮助解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题。
11、继续加强和推进“三风建设”，以治理“庸懒散软”问题为突破口，深入开展作风纪律整顿，着力增强纪律观念。以开展治庸问责工作为契机，狠抓作风建设、效能建设，严格执行考勤制度，严肃工作纪律，坚决消除岗位工作拖拉、质量不高、效率低下等不良现象。
管理学院治庸问责工作领导小组
二O一二年三月三十日
治庸问责自查整改报告自全县开展治庸问责活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转......
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