国防教育自查报告_小学国防教育自查报告
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近年来，金凤区国防教育工作以党的十七大精神为指导，坚持以学习宣传和贯彻落实《国防教育法》为主线，突出重点，依法施教，探索形成了领导干部率先垂范，军地齐抓共管，上下联动，青少年学生重点强化，全民参与普及，整体推进的工作思路与工作格局，进一步增强了广大干部群众的国防观念，使金凤区国防教育逐步走上了法制化、制度化、规范化的发展轨道，普遍形成了人人关心国防、支持国防、建设国防的良好氛围。
一、健全国防教育工作组织机构
设立国防教育办公室，配备一名副部长，主抓金凤区的国防教育工作。健全国防教育工作职责，使国防教育延伸到基层、延伸到群众当中。我们抓住国防教育日、征兵等有力契机，由宣传部、人武部牵头，民政、司法、人防、教育、工青妇等部门配合，大力宣传《国防教育法》，使《国防教育法》家喻户晓、深入民心。
二、教育方式不断创新
近年来，我们把国防教育纳入全民的思想政治教育，坚持“五个结合”，即把国防教育同爱国主义教育相结合；国防教育同全民思想道德教育相结合；国防教育同拥军优属教育相结合；国防教育同学校的德育教育相结合；国防教育同经济建设相结合。达到了国防教育与政治思想教育同步提高，国防建设与经济建设协调发展的目的。每年，我们都结合“全民国防教育日”，在新城步行街组织国防知识宣传活动，设
立咨询台，解答群众提出的征兵条件、优抚政策、国际形势、国防基本知识等问题，并组织一台宣传车进行巡回宣传。
三、围绕爱国主义教育主题，加大爱国拥军宣传教育力度，不断扩大和增强教育的覆盖面和渗透力
一是抓住重要节日宣传，开展经常性教育。结合“七一”、“八一”、“十一”等重大节日，组织金凤区县处级领导、驻军首长进行议军习武活动，学习上级关于国防建设的文件，听取军事部门的汇报，观看民兵和预备役人员的军事表演，进行实弹射击，让领导体验一次当兵的生活。二是组织民政、财政等相关部门走访慰问辖区驻军部队，参观军营，开展军民共建活动，举办拥军文艺演出，进一步增强国防教育意识，提高国防观念。三是充分利用政府信息网等宣传窗口，广泛宣传国防知识、国防法规和新时期拥政爱军、拥军优属活动的重大意义，以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。四是扎实有效地推进国防教育进机关、进学校、进企业、进社区、进农村“五进”活动，今年，重点在金凤区十三中、丰登幼儿园和马斯特羊绒制品有限公司开展了国防教育进学校、进企业宣传活动。五是积极开展预备役人员的国防教育和技能培训，通过组织金凤区人武部干部对辖区民兵进行队列、应急防暴、紧急救援、灾后疫情等军事训练，进一步提高了民兵的快速反应能力，增强了适应未来战争需要的本领，确保战时能够拉得出，用得上。六是不断加强乡村国防教育宣传力度，针对农村住户多、面大等情况，充分利用各村远程教育、广播室等教育阵地，集中对农民讲授《国
防法》、《兵役法》、《防空法》、《国防教育法》等国防法规，通过切实有效的国防教育宣传活动，不断增强人民群众“国无防不立、民无防不安”的国防观念。
虽然，我们在开展国防教育上做了一些工作，也取得了一定的成绩，但在《国防教育法》宣传上，还有不到位的地方，宣传的形式比较单一。这些困难和问题还有待进一步克服和改进。在今后的工作中，我们将继续以宣传贯彻执行《国防教育法》为契机，深入开展以爱国主义为主要内容的国防教育活动。我们有信心、有决心，按照区、市国防教育办公室的部署，进一步解放思想、更新观念、强化协调，扎扎实实抓好国防教育，确保国防建设与经济建设协调发展，为国防建设做出贡献。
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