教学常规落实情况自查报告_教学常规工作自查报告

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明港二中教学常规落实情况

自查报告

区教体局教学研究室今年年开展的“教学常规落实月”活动，其宗旨是为了加快我区新课程改革步伐，使广大教师更新教学理念，强化教学管理，规范教师教学和学生学习行为，加大培优扶弱力度，提高教育教学质量。明港二中遵从上级主管部门安排，结合本校实际情况，狠抓落实，责任到人，自查到位。具体做法如下：

一、教学组织与管理分工的明确

教学工作是学校的中心工作，学校领导分工明确，严格按新课程标准开设课程，各项工作既有分工又有协作。常规教学，校本教研，培优扶弱的组织、实施、检查及评估制度健全，各项工作执行有计划，实施有步骤，过程有检查，结束有评估及总结。

二、常规教学常抓不懈

1.“功夫在课外，效率出课堂。”每位教师在周前备课的基础上，教研组长、备课组长都能认真组织好同头课的集体备课活动，研究教法学法，做到了“四统一”且教务处对教案检查落实到位。教师备课比较完善，教辅材料配套齐全。

2.课堂是向学生传授知识的主渠道，在教学常规落实月中，通过听课发现很多教师目标明确、重点突出、层次合理、讲授科学、语言生动、教法灵活，特别是大部分教师都能熟

练掌握课件制作及多媒体技术，讲课具有生动性、启发性和开放性，能充分体现“三主”原则。

3.作业是学生消化知识，发展知识，形成能力的第一重要措施。教务处作业检查发现教师能及时认真批改作业，作业量适度、难易适当，并有纠错记录。

4.辅导课是培优扶弱的重要措施。教师辅导及时，在辅导检查中能体会到教师充分利用早晚自习，采取集体与个别相结合的方法，重在培养学生学法及能力。

5.考试可以检查 同学们对单元章节知识掌握情况，相配合区教研室的章节过关测试题，教师每次都能及时评价学生，认真分析存在失误的原因。特别是初三月考，每次都认真分析，建立学生素质档案。

三、积极开展教研教改

教研教改出成效，可以提高教师的综合素质。我校有仅有教研教改的专题项目，而且层层分解，每个教研组、备课组都有教研教改计划，每位教师都能承担相应的教改课题，同时利用集体备课活动相互交流经验，同时重视校本教研。特别是在“常规教学活动月”期间，广大教师人人参与，老年教师上好一节示范课，中年教师上好一节优质课，青年教师上好达标课，推选优秀教师上观摩课，进行优质课比赛。通过现场打分，推选优秀人选，参加区级比赛。明港二中本期在这方面确实做的比较扎实。

三、大力提倡课堂创新

由于二中近几年教育质量滑坡，在教师中引起很大的震动，不改革教学方法、更新教学理念，加大课改力度，就不能取得优异成绩。

去年通过努力，已初见成效。本学期学校更加重视，学校成立了新课改领导小组，由业务副校长任组长，教务主任任副组长，教研组长、备课组长任成员，积极开展课改活动，学校所有课改科目都设有引领教师。常规教学活动月，校长亲自任组长，全体教师人人参与，领导蹲组负责，身先士卒，开展活动，深入听课，了解信息。广大教师深入学生指导学法，周时认真听课、评课，反思教学，及时交流。建立了有效的培优扶弱机制，做到人人有任务，做到了教室即是教研室，教师即是研究者，学校即是研究基地。

特别是中、青年教师通过本校电子备课室下载或自制教学课件，积极投身于教研教改活动中。目前大部分教师都 能熟练操作多媒体进行教学。相信二中教师在教学常规落实月活动中认识到许多，也学到许多对自己有用的东西。