大金店镇启迪幼儿园自查报告1_幼儿园小教化自查报告
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大金店镇启迪幼儿园
汇
报
材
料
目录
1、基本情况
2、园务管理
大金店镇启迪幼儿园位于大金店镇安庙村，创办于2004年。2010年成为大金店镇中心幼儿园分园。在各级领导的关心、支持下，启迪幼儿园以《纲要》为指导，以制度建设为抓手，以实现家园共育为重点，全面推进幼儿园各项工作的开展。为幼儿创设良好的生活和教育环境。
一、基本情况及设施设备
1、我园占地面积1964 平方米，建筑面积 1640平方米，现有8个教学班，本学期在园幼儿204名。共有14名教职工，专职教师 10名,保健医1名。
2、幼儿园配有电脑、音响等一套较齐全的现代设备，每个班级还配有电视机，冷暖空调、DVD等，户外有大型玩具，这些设备，设施很好的为幼儿的学习，生活服务。
3、办园以来，我园一直贯彻“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”精神，开辟了家园合作共育的新途径，促进幼儿身心全面健康和谐地发展。一直把家长工作当作幼儿园的一件大事来抓。通过多种活动，帮助家长接受新的教育理念，探讨科学育儿知识，形成家园共育合力等问题，取得了较好的成绩。
二、园务管理
1、坚持正确办园方向，端正办园思想 办园以来，我们以正确的办园理念，认真贯切《幼儿园教育指导纲 要》，《幼儿园工作规程》。本着“让幼儿开心，让家长放心，让社会满意”的宗旨，坚持保教结合，注重个体差异性，对幼儿实施“体、智、德、美全面发展的教育，使每位幼儿身心和谐发展。
2、明确目标，完善制度，科学管理。
面对日新月异的教育改革和日趋激烈的市场竞争，我们结合本园实际情况，我们制定有三年发展规划，每年制定年度计划，并逐项落实。各类工作人员岗位责任制度健全，职责明确，检查措施落实，于此同时，我园还把“团结严谨、勤奋求实、热情奉献、开拓创新”为园风，在教职工中积极提倡，做到热爱幼儿园，热爱幼儿，树立敬业精神，创新精神，奉献精神。
3、强化学习，重视培养，提高素质。
为了不断提高教职工的思想素质和业务能力，我园每月组织一次教职工政治理论学习，使教职工及时了解教育发展形势。另外，我们采取多种新式，对教职工进行全面业务培训，除有计划地搞好园内业务培训外，每两星期全体教师到中心幼儿园进行业务培训。还积极参加市教育局举办的专家讲座、教学观摩，聘请幼教专家到我园对教师进行培训指导。我们还通过外出学习取经，带动全园教职工专业素质不断提高。同时，我们还大力支持和鼓励教职工参加高层学历进行，并给予资金和生活方面的支持和帮助。
4、各类档案及时装订，规范整理。
我园档案资料实行专人管理，各种管理、教学、卫生保健、后勤、财务等档案资料齐全。
5、加强制度建设，重视安全管理
园内成立安全领导小组，制定安全职责，定期召开安全专题会议，层层签订《安全协议书》。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；开设安全教育课程，开展安全教育主题活动。严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
三、家长工作
（一）开展活动，促进家园合作共育
1、成立“家长委员会”。充分利用家长中高学历、高素质、理念新的特点，采用参与、交流等方式，吸纳家长参与幼儿园的管理与教育，成立“家长委员会”，并制定出相应的规章制度，定期开会、座谈，探讨家庭教育工作、幼儿园的管理工作和家园联系等情况，广泛听取他们的意见和建议，解决了家园沟通中的障碍，得到了家长的认可，实现了真正意义上的家园互动。
2、定期开展半日开放活动。我园每学期都举办一次家长半日开放活动，请家长来园观看孩子在园的生活活动，听课、评课和孩子们一起游戏，了解幼儿的各种表现和发展情况，亲身感受幼儿在园的成长进步，也及时发现幼儿的不足，同时和教师进行有针对性的联系和探讨，以寻求更有效的教育方法，使教育达到最优化。
3、利用节假日，搭起家园共育的平台。每年的“三八”妇女节”、“六一”儿童节、元旦等节日，我们都开展相关主题活动，组织家园共庆活动。“三八”妇女节，孩子们给妈妈的一句话，一张贺卡、一朵花等，表达了孩子们的感激之情、感恩之心。“六一”儿童节是孩子们最快乐的时候，让家长一起来庆祝，观看孩子们自己精彩的演出，家长们也仿佛回到了童年时代，一同沉浸在节日的快乐中。通过一系列活动，促进了孩子和孩子、孩子与家长、家长与老师的交流，为每位幼儿都提供展示个性的机会，深受家长欢迎。
4、新学期的家长会，成了增进家园合作的重要途径。新学期开始，我园各班都针对不同阶段的发展和家长的思想状态，召开家长会，内容主要包括园里的工作汇报，孩子的分析评定，需要家长配合的事情，最后请家长提出意见和建议。教师在这段时间内，共同对幼儿在园、在家出现的种种问题，进行对症分析，研究并找出对策，以确保各项教育活动的顺利开展。
（二）、及时反馈，促进家园共同提高
我园十分重视家长的反馈意见，通过开展多途径的反馈活动，及时分析家长们反馈的信息，认真整改，以促进家园的共同提高。
l、发放家长问卷。每学期末我园都以书面的形式向家长进行问卷调查，包括：教师的工作责任心、对幼儿的关心爱护程度、幼儿在园各方面能力的发展、老师的工作方法、家长对老师的满意度等，并及时收集反馈信息，从中了解幼儿园教育存在的问题和整体水平，适时调整教育目标。
2、家园联系记录的运用。我们教师利用家园联系薄，进一步促使了教师随时了解幼儿的家庭教育状况，有的放矢地实施教育，更好地与家长建立情感。
四、教育教学工作
1、全体教职工认真贯切执行《条例》、《规程》和《纲要》要求，树立以幼儿发展为本的教育观、儿童观、课程观和评价观。狠抓备课，教研，听课，教育计划的制订与落实，并实行制度化管理，教研主任对每位教师的施教和工作情况，做好记录，定期汇总，及时指导改进教育工作。
2、科学安排和认真组织幼儿一日活动，将各项教育内容融于一日
活动之中，全面实施素质教育，培养幼儿良好的习惯和一日生活常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。
五、卫生保健
1、全园所有工作人员持健康证上岗。严把幼儿入园关，新入园幼儿持体检保健手册入园。建立卫生检查管理制度，食品安全制度，幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。幼儿每年进行“六一”体检，并建立了合理的作息制度，确保幼儿身心健康发展。
2、定期为全体保教人员讲解多发病的预防措施，同时结合幼儿年龄特点对幼儿进行健康知识教育，注重从细小处培养幼儿良好的卫生习惯。通过黑板报，家园栏根据季节向教师、家长宣传各种流行病的防治措施，切实增强全体师生及家长的卫生防病意识。
六、幼儿发展
1、开展废旧物品再利用活动，用废品做操作材料，让孩子们和爸爸妈妈一起动手，用家中的废旧物品制作成丰富多彩的玩教具，深受孩子的喜爱。另外，我们有效利用本地社会资源，定期带幼儿到公园游玩。
2、我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台。每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿教育质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿体操展示、六一文艺汇演、期末教育成果汇报、大班幼儿毕业典礼等活动。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能；培养孩子竞争和合作的初步意识；并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的品质。
七、远景展望
经过教师幼儿的共同努力，我园幼儿在各方面取得了很大的提高，办园水平也获得了家长们的认同。当然我们清楚还有很多不足之处:
1、教师的专业素养需加快提高
2、园本教研与特色办园还需进一步加强。
3、幼儿园设施需进一步完善。
但我们有信心，通过我们的努力，在有限的条件下坚持使用先进的管理模式规范办园思想，发挥我园优势，完善我园不足，获得社会的认可。我们要努力实现:
1、重点做好教职工专业技能、基本功比赛活动，多种途径促使教职工专业素质不断提高，鼓励和支持教职工参加高层次学历进修。
2、进一步完善园本教研机制，充分利用互联网等现代化传媒手段，促进园本教研发展。同时，加大特色办园探索与创新力度。
3、进一步改善办园条件。
在当今社会竞争激烈的背景下，幼儿园面临许多新的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，我们真诚的期盼各位领导、同仁对我园的各项工作给予更多的批评和指导。
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