自查报告_安全自查报告表
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滕州市中等职业教育中心学校 迎接省政府教育专项督导自查报告
根据省政府办公厅转发省教育厅等部门《关于2010年教育工作专项督导的实施意见》通知精神和市政府、教育局的安排部署，我校高度重视迎接督导检查工作，成立了学校主要负责人任组长的自查和迎检工作领导小组，对照督导评估细则进行了认真细致的自查整改工作，现将具体情况报告如下：
一、学校基本情况
滕州市中等职业教育中心学校是2009年由滕州市人民政府整合县域职教资源组建的一所全日制中等职业学校。学校整合的基础是枣庄科技职业学院的中职教育部分，即以原滕州市高等职业学校为主体，吸纳枣庄工业学校、枣庄市第二卫生学校合并组建而成。学校现占地892亩，建筑面积31.7万平方米，教学、实习仪器设备总值3804万元。现有教职工700人，其中，副高级以上职称143人，中级职称230人，研究生学历教师79人。现开设三二连读大专、中职专业32个，涵盖机械、电气、建筑、医学等门类，全日制在校生12414人。
二、自检自查情况
建校以来，在市委、市政府的高度重视和大力支持下，学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为地方经济社会发展培养合格技能型人才的办学方针，不断加快基本建设步伐，积极推动教学改革，大力实施素质教育，取得了良好的办学
作运行机制；通过举办供需见面会，探索“订单培养”、“实习+就业”、双向选择、自主择业等多种就业形式，提高了毕业生就业率和就业质量，毕业生就业率始终保持在95%以上。
(四)深化教学改革，提高教学质量
学校坚持以教学为中心的办学思想，先后制定和完善了教学管理规范、教师教学工作规程等一系列管理制度，建立健全了教学监控评价体系和教学管理系统。重视对新老专业的改造，目前在32个专业中，拥有省级示范专业4个，市级骨干专业7个。出台了《关于深化中职教育教学改革的意见》、《关于修订中职教学计划的意见》等指导性文件，按照“专业建设贴近市场、教学计划贴近服务、课堂教学贴近实践、教学质量贴近学生”的教改思路和要求，扎实推进教学改革，对各专业教学计划进行了修订，扎实推进“工学结合、校企合作、顶岗实习”，开展了一系列教学方法、教学模式改革活动，取得了一定成果。
(五)重视实践教学，实训基地完善
近两年，学校投资2000多万元加强了实训基地建设，逐步完善了电子、数控、传感器、计算机、护理等实训室，建成教学做一体化教室10个，校内目前拥有61个实训基地或车间，总面积7419平方米，为学生提供了良好的技能训练阵地。同时，积极拓展校外实习基地，与山东山拖农机装备有限公司、山东山防防爆电机有限公司、上海长宁区中心人民医院、滕州市中心人民医院等54家企业合作建立了稳定的校外实训基地。学校推行“双证书”制度，毕业生“双证书” 获取率在95%以上。的主要问题，一是师资队伍存在不足，教师队伍的年龄、职称、学历、素质都还存在着结构性矛盾，教学名师还比较少。二是课程建设与改革有待进一步深化，教学计划、课程标准离职业岗位(群)的要求还有差距；校内实训基地建设缺乏生产性实训基地。三是校企合作的深度有待进一步拓展，社会服务能力有待进一步提高，与行业、企业合作开展应用研究和技术开发的成果还很少。
我们将采取以下措施进行整改：
(一)进一步加强师资队伍建设，优化师资结构 加大师德、师风建设的力度，开展“爱岗敬业”职业道德建设，全面履行师德承诺。加强教师队伍建设。继续加强 “双师型”教师队伍建设，有计划选派中青年教师，到工作第一线进行实践锻炼。加强兼职教师的管理和教学能力培训，使兼职教师尽快适应技能型人才培养工作。开展青蓝工程、师徒结对活动，加强教学团队建设。广泛组织开展组织说课比赛、优质课程教学观摩活动，定期组织教学工作专题研讨会和经验交流会，鼓励教师积极撰写论文、申报课题，进行学术研究。出版学术刊物，为教师进行学术交流搭建平台。
(二)进一步深化教学改革，提高教育教学质量 以创建国家、省级示范性中职院校为契机，以骨干和特色专业为龙头，以课程改革为核心，深化教学改革，积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，坚持做到“贴近市场设专业，贴近岗位建课程，贴近实践开课堂，贴近就业搞合作，贴近服务作评价，贴近学生强质量”，不断提高人才培养质量。制订教学质量评估指标体系，对系部、教师教
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