学校安全自查报告(.12)_12月校园安全自查报告
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学校安全自查报告
2010-2011学年度第一学期
一、学校简况
丁沟初级中学位于乡政府所在地，全校共有三级18个班1044名学生，其中女生600多名，寄宿学生762名，其中校外住宿学生39名；教职工71人，其中专任教师69人，职工2人;学校占地面积26.9亩；学校校舍建筑总面积5047平方米；固定资产总值贰佰多万元，其中教学仪器设备总价值16万元，图书资料8500册，计算机50台。
今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，以确保平安校园为目标，切实做好校园及周边环境的治安综合治理，认真贯彻“平安校园高于天”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境，为学校的教育教学工作提供保障和基础。
二、强化组织领导，落实安全管理责任制。
我校开展安全工作总体目标是：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展，实现安全工作的总体目标，我校成立了群防群治工作领导组，落实了三级目标管理责任制。第一级由校长挂帅，统一指挥、协调各处室、各责任人的工作开展，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求，研究制订活动方案；第二级由相关部门负责人担任领导组成员，负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈；第三级由各年级组长、各班级班主任、各校级社团辅导教师、各专用教室负责老师具体负责一线安全管理，分工明确、职责落实。在管理上，由领导组下设的办公室具体负责日常工作；在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则，确保活动内容落在实处。
三、强化宣传教育，全面树立安全意识。
我校安全工作的重点是及时消除隐患，防患于未然。因此，我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。通过广播播放安全知识问答、开展安全知识竞赛等形式提高广大师生处理突发事件的能力，在事故面前以
便能够有效的实施自我救护与救护他人。学校与周边社区相配合，集中力量整顿校园及周边治安，开展维护校园及周边秩序的专项整治活动。全体教师认真学习《会宁县学校安全管理45条》、《会宁县学校安全管理规定》、《会宁县义务教育阶段学生综合素质评价实施方案》《会宁县学校德育工作常规》，《关于进一步加强全县教育系统安全工作的意见》进一步提高了全体教师的安全意识。学校要求全体教师要牢固树立“防”出安全、“查”出安全、“管” 出安全、“练” 出安全——“细节” 出安全、“规范” 出安全的意识。
四、健全各种安全制度，加强安全管理。1.日常岗位安全操作制度
学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了的日常岗位安全操作制度有：门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、卫生保健室管理制度、宿舍管理制度、住校生管理制度、学校班主任工作制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度、实验室安全检查防护制度、突发恶性事件预案等。今年学校又补充了空调使用制度和住宿生火炉使用制度。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。
2.安全工作报告制度
a.月汇报制度。班主任每月5日把各班上月综治工作情况报送学校。
b.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门，（先用电话，后用书面报告）。对发生事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，学校规定要追究有关人员的责任。
c.严格值勤值班制度。每天都有一名值日领导及三名值周教师，严格校规校纪，对违反纪律的学生进行严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生的行为发生。3.安全工作检查制度
学校安全以防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度，由学校安全工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每季度一次大检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。
五、采取切实措施，创建安全文明校园。
学校安全工作的要点主要有：以创建安全办公室、安全网络、安全实验室、安全活动、安全饮食为重点，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施；学校每天有值日领导和值周教师二十四小时巡视，加强对学生的交通安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理，维护校园稳定；建立、完善规章制度，落实长效管理。目前，学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实校园安全管理的各项措施。如：在全校各班级中设立了安全员，要求每周对本班范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行记录、检查、并向班主任汇报；在校园各主要场所、配备了消
防设施，专人负责，定期检查；政教处、学生会开展了形式多样的安全教育活动，如：安全知识讲座，交通法规知识竞赛、学校少警队等，让学生重温有关规章制度和法律法规，增强学生纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。
六、以学生人身安全为重点，抓好学生安全管理。
针对进入12月份以来我县发生的几起校外凶杀案件的惨痛教训，学校从领导到部门，再到班主任及全体教师认真学习会教发〔2010〕300号，会教发〔2010〕310号文件，学习召开班子会议，谋划本校安全相关的新思路，先后召开班主任专题会议3次，全体教职工会议2次。
1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，学校值周人员4人，一名中层领导和三名教师，保安三名，并配备服装和器械，保安人员责任落实，有门卫安全制度，教学活动期间出入校门进行登记，监控设备24小时进行监控。每天早中晚学生进校门时均有校警在校门口检查学生佩戴出入证的情况。
2.加强对管制刀具清理清查的安排与布置，清理清查的方法过程详实，并且有详实的记录结果，本学期组织了多次的清查活动。对教室、宿舍、外租房处都清理清查了，学校要求各班时时查、日日清。
3.加强课间管理，中午及晚自习前每时段有一名值周教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
4.进一步发挥校外辅导员的作用，邀请城管派出所干警等校外辅导员经常性的到校，对学生进行法制及安全知识的教育。学校也经常
性开展法制教育和安全教育，法制教育构建了以班主任为主体、全体教职工和法制副校长都是法制辅导员的学校法制教育体系。集体上下楼有值周教师巡视，学校水池水窖用水后全天候加盖加锁，学校各种教育教学设施有后勤人员经常检查，发现问题及时修理。在学科教学中也渗透着法制教育，本学期上了6节法制课。
5.校内外安全隐患排查、整改措施做到经常化，规范化，对教育局查出的问题进行了全面整改，校园周边安全隐患和影响学生身心发展的问题和乡政府联系，已经得到了解决。对学生因心理、性格、品行、意识和态度等方面隐性安全隐患进行详实的掌握，一旦发现问题进行适度的教育。尤其在重点时段、重点地段、重点环节、重点对象，时时有人查、事事有人管、人人有责任、处处有安全。
6.学生间的矛盾化解是经常化的，班主任时时进入学生中间和同学们谈心，了解同学们之间的一些小矛盾，及时地给予帮助，恰当的运用一些技巧化解同学之间的小矛盾、小摩擦。学校中层领导经常坐在一起研究学生间的矛盾起因以及解决的良策，矛盾都是在萌芽阶段被发现，也是在萌芽阶段被解决。
7.班主任非常明确自己是本班安全的第一责任人，也是直接责任人。班主任团队精神非常好，学校对班主任工作制度的激励也是很到位的，每学期进行考核，然后分等次发放。班主任在工作中很有创新性，给班级制定了班规、班训、班级目标、班级公约和班级口号，班主任调动学生的积极性，进行自主管理，全班学生参与管理，班级每天有值日班干部，实行每天报告制度，班级管理中各班制定了应急机
制，班会课时常举办一些德育教育活动、心理健康教育活动。各班对双困生、打架斗殴、违规违纪、迟到早退、性格内向和单亲孤儿等学生进行不同方法，不同程度的说服教育，针对不同的学生班主任经常和家长联系，进行家访，学校经常召开班主任例会进行方法切磋经验交流，学校领导实施包班制度，实施全方位管理。各班分组，科任教师和班主任对学生进行思想品德的考评工作，如实的记录在学生的素质档案中。
8.学校德育工作周周开展，与家庭、社会三结合进行全面教育，每周星期一早上升国旗是进行国旗下德育活动的开展，学校德育工作、班团队工作有计划、有材料、有总结，实施学校专题审定。
9.学校内发生的事件一般是班主任采取适当的方法着手处理，然后以材料的形式上报学校，之后又采取一些措施，进行反思。以便以后遇到同类问题有更好的解决方法。
10.最近结合湖南的交通事故开展了交通安全教育，做了大量的宣传教育，加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。在元旦放假前做了详细的安排布置，并要求学生要做到“三个不准”，不准乘坐报废车、货车、拖拉机、三轮车等非法客运车辆，不准乘坐超员、超速等安全无保障的车辆，不准骑摩托车、骑无安全保障的自行车。
11.学校与各班主任签定了冬季取暖管理责任书，进行了防火防煤烟中毒宣传教育，学校时时检查师生取暖设备的安全性，学校要求宿舍在晚睡后不准再往炉里加煤续火，学校值日领导和值周教师天天
检查督促。
12.寄宿生管理责任靠实在各分管班主任身上，学校与校外租房学生都签订了校外租房责任书，对校外租房居住学生经常进行排查，监督，尤其是安全方面随时进行检查，建立信息档案资料，13.学校与各部门各岗位的责任人都签订了责任书，包括交通、食品、治安、校舍安全等。
14.加强食堂卫生管理，经常督促食堂做好学生营养午餐、晚餐卫生，杜绝食物中毒的事故发生。
15.呼吸道疾病流行时期，严格做好预防和消毒工作，保障全校师生的身体健康，并制订了应急预案措施。
16.针对学校门口存在的公路交通安全隐患，每天放学后学校学生会组建路队纠察队，在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决。
17.周边环境上报及时准确，畅通校内外安全管理信息通道，校长建立安全工作信息情报系统，主动和城关派出所保持经常性的联系，在学生群中，社会上建立信息员，对于特别是有可能酿成安全事故的苗头性、倾向性的问题，确保在第一时间掌握和有效化解。
七、存在的问题和不足
1.对学生心理辅导和学生思想转化工作学校以班主任为依托，工作策略和思路不太对头，对工作的记载缺乏详实。
2.对全体学生校外管理缺乏完整的管理方案。3.安全预警演练没有做到保证每天一次。4.对教师安全相对来说避重就轻。
5.个别年轻班主任对安全方面认识不完全到位。
6.食堂管理受从业人员素质较低的影响，造成食堂整体卫生不尽人意。
八、探索校园安全管理新机制
今年我校为适应教育发展的需要，积极开展校园安全管理新机制的探索，在强化校园安全管理上迈出了新的一大步。在上级部门的大力支持下，经过充分讨论酝酿，我校在教学楼为主的校园内重点位置安装了摄像头12组，大大提升了学校的安全管理的质量。总之，我校认真落实创建安全学校活动的实施方案，并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来，相互促进，努力创建一个安全文明的校园环境。一年来，我校的创建安全学校工作取得了较大的成果，学校全年无任何安全事故发生。在今后的学校安全管理工作，我们将一如既往，为打造平安校园，构建和谐校园努力探索。
丁沟乡初级中学
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