湘南学院附属小学两项常规自查报告_小学教学常规自查报告
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湘南学院附属小学两项常规自查报告
根据教育局《关于开展全市中小学“两项常规”检查的通知》的文件精神，为加强我校的教学常规管理，增强管理的规范性、科学性和有效性，提高教学质量，结合学校实际制定了湘南学院附属小学《关于开展教学常规工作大提质活动的通知》和湘南学院附属小学《2015年下期常规大提质活动抽查安排表》现将“两项常规”落实情况自查如下： 一．领导重视
本次检查，是在市教育局的要求和指导下进行的。我校成立了以朱志平校长为检查组长，黄丽娟书记 刘冬萍副校长 付艳芳副校长 李隆鑫副校长 黄铭纪检书记 武光芝主席 谢新菊督学 黄日勇主任张永燕主任 郭丽君主任为成员的教学常规检查小组。检查前朱志平校长组织召开了检查小组会议，明确了任务、原则、标准、方式、方法。请检查组人员切实认识到此项工作的重要性，认真检查老师的各项教学常规，表扬做得好的典型，也及时发现问题，并当面与老师交流，及时指出问题，并且要实事求是地作好记载。并写好检查小结。二，学校整体教师情况及检查情况
我校现有在编在岗教师171人，聘请代课老师16名，其中湘南幼专顶岗实习7名：陈晓曦、李诗、曹艳芳、龙碧佳、贺源诚、裴子韬、王俊苗。聘请代课老师9名：宁荣辉、李连际、邓玉芬、罗湘兰、曹艳芳、周宏君、李宝丽、雷艳玲、陈绪清。根据湘南学院附属小学《2015年下期常规大提质活动抽查安排表》的安排，学校领导于2015年11月25日上午和2015年12月9日上午分别对南北校区全体教师的执常工作进行了全面的检查。此次检查更严格执行了《郴州市执行教学常要求（试行）》，并按照《郴州市普通中小学教师执行教学常规评价表》的要求和程序严格进行。
1、教学计划
本次检查中，各教师均有教学计划，包括语文、数学、英语、体育，科学、艺术学科教学计划均完整。教学计划的具体内容包括：学情分析、教育教学目标、教材知识体系特点、教学重难点、拟参加的教研活动、教学措施、课外辅导安排和教学进度等，各班主任还对班主任工作制定了详细的计划，做到了对自己的各项工作中 “胸中有一盘棋”，避免了在纷繁的日常工作中的盲目性和随意性。
2、备课：
从本次备课情况检查中了解，各位老师均能够按照市教育局和学校要求备课，而且基本上都做到了超前备课。我校要求必须教龄在六年以上才可电子备课，有部分老师超过六年仍然坚持手写教案。如五年级数学老师黄向、体育组王娇等等。对使用电子备课的教师重点抽查了旁批和课后反思等。要求每节电子备课均要有授课教师的自己的想法的旁批，要求反思不得少于备课三分之一，且字数要求在200字以上。3.上课
课堂教学是实现教学目标的关键环节。各教师均能严格按课表上课，不随意缺课、调课和停课。且安要求根据备课的内容上课，能够灵活组织和调控课堂教学。能敏锐地捕捉新情况和新问题，及时调整教学策略；各教学环节过渡自然流畅；对学生的学习过程、方法和结果及时作出恰当的评价。在检查小组检查的过程中，各老师均表现较好。4.作业：
作业检查中，重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。包括语文、数学、英语、美术等学科的课堂作业及批改记录。上交的作业种类齐全，批改记录齐全。学生作业整洁，字迹工整，作业本保存完好。老师们都能做到按照教学进度，同步布置作业，每次作业批改及时、认真，有日期、有评价，大都能及时纠错，并能予以一些鼓励性的符号，作业量适中，次数多，质量高。语文作文的批改绝大多数老师的批改有分数、日期和评语。特别是一些老教师的作文批改非常详细，除了勾出了学生在作文中的错别字及好词好句以外，评语适合学生的年龄特点，并且注重与学生之间的交流与沟通，有实际的指导意义，对学生写作水平的提高有极大的帮助。
5、听课记录
大多数教师都能够抓住机会有听课并按照学校教务处的要求去做，并及时做好记录，真正达到教学相长的目的，从而互相促进，提高自己的教学水平。学校规定教师每学期的听课次数为8节，大部分都达到了要求，有部分老师的听课记录超过15节以上，可见老师们相互研讨、相互学习的氛围很浓厚。通过检查发现，绝大多数教师比较重视听课这一颇为有效的常态化的业务学习方式，他们的听课笔记表现为书写认真、栏目记录齐全、教学实录记载详细、听课随感比较丰富、听后反思具体全面，其中不乏比较深刻的、个性化的见解。
6、学习笔记
除个别教师外，多数教师能够对教学策略认真学习，并做好学习笔记，笔记的数量达到要求。但是从整体上看，多数教师的学习都是摘抄比较多，写的心得体会相对较少，以后的学习过程中要注意改进。三．存在的问题
1.关于电子备课的问题，部分老师的备课是在网上直接下载，如今是网络信息时代，网上资源丰富，名师的教案、课堂实录确实可以给我们以借鉴作用。但是，仅仅下载了电子教案，老师们没有认真钻研教材，没有认真研究学生，仅仅凭借别人的教案能不能上好一节课？我们应该如何利用网上的资源？这应该是个值得探讨的问题。因此建议老师们平时根据自己的学生和实际情况，建议对网上的教案应该有所修改和删减，老师们在教材中应该有圈、点、批、划，应该设计到教学目标、教学重难点、教学方法的选择、教学步骤、板书设计、教学反思等。本次检查中就有部分老师出现了这样的情况希望以后加以改进。
2.部分教师教学反思不够，教学反思对教师的专业成长至关重要，一篇好的反思就是一篇好的论文。部分教师反思不痛不痒，没有抓住本质的东西，3.部分教师听课节数太少，没有按照教务处的要求参加听课。还存在字迹太草，书写不认真，随意性太强的问题。也还存在部分教师的备课记录雷同的现象。
面对这些存在和暴露出的问题，我校将会不断学习、加强管理，深入调查研究，贯彻郴州市“两项常规要求”从根本上解决存在的问题。让“让每一个孩子健康快乐的成长”的办理念落到实处。
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