新建二校体育卫生自查报告_体育卫生工作自查报告

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新建路二校体育卫生工作自查报告

新建路二校现有25个教学班，在校学生1233人，教职工90人。专职体育教师4人，保健教师1人。在教育局的正确领导下，我校认真贯彻落实中央7号文件和市教育局《关于开展中小学体育工作专项督导检查自查工作的通知》文件精神，结合我校体育卫生工作的情况，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的要求，有组织有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”，“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育学习的积极性，让学生体验合作学习的快乐，享受体育活动的乐趣。结合实际，对我校体育工作进行认真自查，汇报如下：

一、提高认识，加强领导，建立一支高素质的队伍。

体育教育是新课改的重要组成部分，我校领导对此十分重视，成立了学校体育工作领导小组，向全体教师传达了有关文件精神，组织教师学习了《学校体育工作条例》，使大家认识到体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施。通过不断地学习和实践，广大教职工进一步明确了小学是打基础的重要阶段，不仅是孩子们健康生活所必须的，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全体教师统一了思想，形成共识，牢固树立了人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，校长领导下的体育教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育工作政策和法规，每学期的工作计划和工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校体育组每学期还要专门制定体育工作计划，学期末认真做工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。

（一）、体育工作

1、课程设置。

我校严格按照国家颁布的课程计划及《学校体质健康标准》规定，一、二年级每班每周设体育与保健课4节，三至六年级每班每周设体育与保健课3节，不仅开齐开足体育课程，并按照教学大纲要求授课。

2、教学设备。

我校设有一个硬化操场，场内可以设一个篮球场地。体育器材配有独轮车、大中小各种垫子、软式排球、铅球、垒球、实心球等教学需要的各种器材。

3、队伍建设。

我校有专职体育教师4名，能准时参加区、联校组织的各种活动和体育教育活动。确保体育教师掌握学生体质状况，组织学生参加各种体育活动。

4、学生体质

我校体育教师按照上级精神，制定落实《学校体质健康标准》实施方案，因地制宜配备了学生体质健康达标检测器材，让体育教师都能够顺利开展体育教学的工作。学校每天坚持做好两操，认真组织早锻炼和课外体育活动，上好体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，认真组织学生参加《学生体质健康标准》的测试，并认真做好测试项目的统计上报工作。在开展学生体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高学生身体素质。

5、课外活动

课外、校内体育活动规范化、制度化，学校每年召开一次春季田径运动会，每学期举行两次小型的体育竞赛如：踢毽子、跳绳、拔河等，比赛形式多种多样。学校在组织这样的活动时，都向每一位教师提出明确要求，确保比赛及考核安全有序。

（二）、卫生工作 1．教室卫生：

（1）教室采光：教室采光符合防近要求。平时对学生开展防近教育，通过讲座、板报宣传防近工作。学生每星期调换一次座位，确保每位学生有一双好的眼睛。

（2）教室黑板选用有利于学生眼睛的材料，无破损和裂缝，有利于保护学生视力。

（3）学生配备单人课桌凳，保证每一位学生拥有一个舒适的学习环境。

2．健康管理：

（1）每年新学期对新生进行入学体检，每学年对全校学生进行一次健康检查。

（2）全校建立学生体质健康档案，并根据体检资料进行统计分析。3．健康教育：（1）学校重视在学生中开展健康教育，并将有关健康教育内容通过图片、讲座、黑板报等对学生进行健康教育。

（2）我校健康教育主要是通过体育与健康理论课教学，结合常见病、流行病开设电视、广播讲座，师资主要由体育教师、班主任担任。（3）我校运用黑板报、贴宣传画等多种形式进行健康教育，努力培养学生良好的卫生行为习惯，学生的健康知识知晓率和卫生行为形成率较高。

（4）2010年暑假杏花岭区政府免费为学校安装了饮水机设备，专为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

(5)学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作。定期组织学生进行身体检查，2010年秋天杏花岭区政府专门委派杏花岭区中心医院免费为全体学生进行了全身体检，体检结束后并把学生体检结果发到家长手中，全校学生体检的总体情况交给了保健教师，学校根据表格进行了认真的总结，建立学生健康体质档案。

(6)重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每天大扫除一次。个人卫生每天晨检班主任检查一次，少先队大队部检查一次。

三、认真自查，结论如下。

1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。学校一直把优化学校体育教师队伍作为提高体育工作水平的重点来抓，不断充实教师队伍。学校按规定配备专职体育教师4名，卫生专职人员1名。为了确保体育教师正规的开展体育教学工作，学校选派体育教师参加培训学习，四名体育教师均参加了各级的赛讲，并取得了优异的成绩。通过培训和赛讲，不仅提高了体育教师的体育理论水平，也提高了他们的实际教学水平。当前，学校正在开展大课间校园“阳光健身”活动，教学效果良好，深受学生喜爱。

2、严格执行课时计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，学校的体育场地、设施免费开放，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。

3、开展多种体育活动，提高学生身体素质。强化管理、制定制度、分工协作，建立良好高效的工作秩序，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇到重要活动，各组老师团结协作，积极参与，发挥各自特长，互相帮助。今年春季开学后，我校掀起了学习独轮车热潮，体育教师克服自身实际困难，每天清晨，学习独轮车的学生在教练的组织下，坚持进行训练，整个操场生机勃勃。我校每个学期最少都要举行一次规模较大的体育运动会，上半学期召开“趣味运动会”，下班学期召开“春季运动会”，雷打不动，另外还经常组织一些小型的体育比赛，如：拔河比赛、广播操比赛、象棋比赛等。平时坚持开展篮球、乒乓球、象棋、围棋、跳绳、踢毽子、打沙包、韵律操等传统体育项目的训练，丰富的体育活动，既锻炼了身体，增强了体制，又培养了学生团结协作的精神，增强了班级凝聚力。

4、体育设施配备到位，学生安全得到保障。

近年来，我校体育卫生硬件设施得到了极大改善按照二类标准配备了各种体育器材，体育课学生安全有了保障，体育课的内容更加丰富。

学校饮水安全基本达标，每年定期进行水质检测。厕所基本够用，达到了《国家体育卫生基本标准》的要求。我校始终把学生安全放在第一位，所做工作受到了学生及家长的欢迎。5．提高学生体育成绩，关注学生身体健康。

近几年来，我校每学期都要对1---6年级进行体育理论和实践的检测，目的是让学生在参加体育锻炼的同时，也要了解一些体育卫生方面的知识，从而掌握自我保护的方法。学校独轮车队、乒乓球队在全国、区级组织的各项比赛活动中，取得了优异的成绩，特别是学生独轮车队，在今年的抖空竹比赛中我校学生在独轮车上抖空竹获得一等奖的好成绩。我校每年都要按照《国家学生体制健康标准》的要求，对学生进行测试，并认真记录测试成绩，对学生体制健康状况进行分析。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。坚持和完善体育科目测试工作，笔试和实践考查相结合。学校还将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生学生评价机制。

四、存在问题和努力方向。

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，成绩的取得离不开主管部门对我校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作，但还存在一些不足，如低年级体育课组织方法不灵活，学生近视现象不容乐观，学生全体参与体育锻炼的积极性还不是很高。今后我们将进一步提高教师整体素质，不断加强体育健康教学，创造更好的条件，克服一切困难，想方设法让我校体育工作向更高的目标迈进。

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