高坨自查报告_高企自查报告

高坨自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高企自查报告”。

关于辽宁省标准化农村九年一贯制学校评估验收工作的自查报告

各位领导大家好！

非常欢迎各位领导来我们高坨九年一贯制学校检查工作，我叫李洪梅，大学本科学历，原任高坨中学校长、高坨中心校校长，2008年成立九年一贯制学校后经党委任命，任高坨九年一贯制学校校长，下面就高坨九年一贯制学校的情况分学校简介、各项工作完成情况、资金使用情况、存在问题及解决办法四方面向各位领导做以汇报。

一、学校简介

我们高坨九年一贯制学校新楼始建于2008年6月20日，历经120天，于同年10月20日建成并交付使用，之后采用农村九年一贯制学校的管理体制，期间全镇共撤并了原高坨、夹信、李卧、西湖四所小学，合并到九年一贯制学校小学部，原高坨镇中学更名为高坨九年一贯制学校中学部。新学校成立后，使我们高坨的教育资源得到重新的整合，“集中优势资源，创办一流学校”，使我们这个经济欠发达、教育资源相对匮乏、偏远农村的教育有了一个质的飞跃，学校整体办学水平有了大幅度的提高，环境优雅、设施齐全、师资水平明显提高、教育教学质量不断攀升，目前全镇68%的中小学生在此就读。新建成的九年一贯制学校，共有教职员工97人，26个教学班，学生970人，其中：中学生472人、小学生498人，学校实现了中小学教师间的交流。

二、各项工作完成情况

1、坚持正确的办学方向，为四化建设培养合格人才。

新学校成立一年来，学校一班人带领全校师生全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持服务“三农”意识，紧紧围绕本地经济发展，面向全体学生，注重个性发展，积极推进新课程改革，落实等级制，努力探究新课程条件下的评价体系。在镇政府的支持和协调下建立了“三教统筹”的办学模式，从九年级开始对那些升学无望的学生分流到高坨职业学校，让他们进得来、留得住、有所学。同时政府与各村、各专业户做好协调，确保每个班级1亩的学农基地；定期实习的棚菜生产基地；猪、鸡、牛饲养基地；淡水鱼养殖基地等，使我们的学生既学到了书本上知识，又掌握了本地农村的实用技术，又红又专，为新农村建设，提供了实用型人才。

2、努力提高办学水平，缩小城乡差距。

全镇学校总占地面积118900平方米，中学生均占地67.5平方米，小学生均占地78.5平方米，总建筑面积19860平方米其中九年一贯制学校建筑面积6580平方米，生均占地13平方米，校址位置优越，交通便利，建筑安全，适用美观，操场平坦，可容纳300米环形运动场，各种体育器材设施齐全，有符合校规的厕所，有满足需要的自行车棚，中学部，小学部专用教室齐全设施完备，利用率符合要求，学校校舍基本满足行政、教学、办公的需要。

3、强化内部管理，提高办学特色。

高坨九年一贯制学校遵循先进的教育发展理念，努力探循新的教育管理体系和鲜明的办学特色，得益于镇党委、政府的大力支持和资金的投入，确保了适龄儿童100%入学和学校周边治安环境的稳定，在内部管理上，我们认真执行《辽宁省农村九年一贯制学校管理规程》学校实行一体化管理，校长负责制，校委会分工明确，责任具体，各职能部门落实责任制，严格考核。学校健全了各种规章制度，各种管理数据及时归档。学校安全工作常抓不懈，设有安全专职干部，安全制度健全，安全责任明确，安全预案具体，安全措施得力。学校确立了具有发展眼光的校风、教风、学风和校训。

4、抓常规教学，养成学生良好的行为习惯。

学校坚持以德治校，对学生进行爱国主义、集体主义，共产主义教育，激励学生树立正确的思想信念，世界观、人生观，认真落实中小学生守则和行为规范，将思想教育渗透到各种教学当中，晓之以理、动之以情，积极利用现代化教育手段，培养学生养成良好的行为习惯，严格执行国家和省课程计划，开全科目、开足课节、教学工作有条不紊。

5、加强教师队伍建设，适应新课改的环境。

学校注重对青年教师的培养力度，充分利用校本教研这个平台加强师德修养，教育教学能力的提高、全员参加继续教育培训，深入开展学习、实践科学发展观活动，使教师员工的政治思想素质，道德文化修养，驾驭教材等综合能力，不断提高，涌现出国家优秀教师1人、国家级优质课1节、国家级优秀论文3篇，省市级优质课10余节，目前所有专任教师学历全部达标，胜任率达到95%,社会满意率达到93%。

6、全面提高教育教学质量、办人民满意的教育。

学校认真落实新课程改革计划，普及英语教育，信息技术教育，心理健康教育，综合实践教育，教育教学质量不断攀升，中小学生入学率达到100%，小学生辍学为0，中学生辍学率为2.7%，毕业班学生毕业率、体育达标率均达到98%，中考报考率达到85%以上，中小学生犯罪率为0。

7、加强依法治校，共建和谐校园。

镇党委、政府，高度重视校园周边环境的整治工作，多次由政府安全办牵头，会同公安、工商、交通、卫生等部门，对校园周边环境进行集中整治，及时消除各种安全隐患，使我校周边环境一直处于良好状态。在学校内部，我们建立起依法治校的机制，实行校长任期目标责任制和教职员工双聘制，形成依法治教、以法从教的良好氛围，依法维护教师的施教权利和学生的受教育权利，有效杜绝了体罚和变相体罚学生现象的发生。通过法律宣传教育等活动使师生有法可依、知法、懂法、守法、爱岗敬业、勤奋好学。

三、资金使用情况

高坨九年一贯制学校的建设，得益于各级领导、教育行政部门、企业家的大力支持和协助，特别是政府在财力非常紧张的情况下，积极筹集资金，先后共投入近600万元完善九年一贯制学校，其中上级拨款200万元，自筹150万元，建成建筑面积2780平方米的新楼，教育局投入200余万元用于中小学专用教室的建设、文体器材的购置，教师、学生桌椅的更新，部分村和企业家投入近30万元用于校园文化建设，大屏幕安装等项目。

四、存在的问题及今后工作的重点

根据省政府教育督导室、省教育厅文件【2005】14号关于印发《辽宁省标准化农村九年一贯制(寄宿制)学校评估验收办法》精神，我们对照标准逐条逐项进行了自查，共得131.5分，尚差8.5分。主要问题是硬设施还需进一步完善，仪器设备还需补充，资金缺口大约143万元（后附明细表）。

目前镇党委、政府，正在千方百计筹集资金，比如：变卖原夹信、李卧、西湖三所闲置校舍，多种渠道在争取一些资金等，并将九年一贯制学校建设纳入新农村建设规划之中，已决定新建中学部教学楼，同时进一步完善各种配套设施，不久的将来，高坨九年一贯制学校将会完全达到省校标准化水平。各位领导，农村九年一贯制学校的建设，引起了各级政府领导的高度重视和社会各界的关注，它是一项民心工程，结合海城市“两城一镇”建设规划和高坨镇城镇建设规划的逐步实施，高坨九年一贯制学校一定会得到补充、完善和壮大，做为九年一贯制学校的校长，我要加倍努力工作，为我学校的进一步繁荣、强盛而做出贡献！

海城市高坨九年一贯制学校

2010年4月