盐城市第八中学综合评估自查报告_中学安全工作自查报告

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盐城市第八中学2013年度综合评估自评报告

盐城市第八中学坐落在盐城市大庆东路，坐拥盐渎水街盛景，行得铁路公路便利。经过近三十年的发展，学校现有23个教学班级，在校学生1032名，教职工122名，其中市、区学科带头人、教学能手、名校长、名教师计28人。学校先后被授予“全国地理教学先进集体”、“省实施素质教育先进学校”、“省健康促进金奖学校”、“江苏省语言文字示范校”、“市德育先进学校”、“市规范化学校”、“市文明单位”、“市安全文明校园”、“盐城市A级食堂示范单位”等荣誉称号。

一年来，学校新建了塑胶操场、50座机房、新购五千册图书并实现电子借阅，对电力线路进行升级改造，更换教师办公桌，每班配置多媒体投影仪，安装LED宣传显示屏；学校积极创建省园林学校，引入名贵花木品种，整个校园绿树成林，碧草如茵。如今，八中校园书声朗朗，歌声飞扬；八中教师群情激越，创优争先；八中学子孜孜以求，蓬勃向上；八中的家长更是信心满怀，赞誉一片。现将一年来的工作汇报如下：

一、创新管理方式，走“一二三四五”依法治教之路

学校创新管理方式，探索出“一二三四五”依法治教之路，即学校通过构建“一个模式”，坚持“两个全面”，追求“三个最佳”，做到“四个到位”，执行“五严规定”,实现学校自主式管理的优质高效。“一个模式”包括科学完善的管理网络、完整系列化的管理制度，公正全面的评价体系，有效的激励机制，同时高度重视学校安全管理。坚持“两全”即全面贯彻教育方针,坚持全面育人,培养学生特长,发展学生良好个性。追求“三个最佳”即通过管理力争达到最佳教学秩序，最佳教学效果，最佳社会反响。做到“四个到位”即领导到位、责任到位、措施到位、激励到位。坚持“五严规定”即教师队伍认识规范，管理队伍监督规范，坚决贯彻“五严规定”。

学校反复组织教师深入认真学习《江苏省中小学管理规范》，教育广大教职员工树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。根据实施绩效工资的实际，审议修订了《盐城市第八中学学校章程》，建立健全学校各项规章制度。坚持民主管理，推行校务公开。学校加强民主管理，定期召开班子会、校务会和教代会。学校严格执行课程计划，开足开齐各类课程，开展“阳光体育运动”；学校高度重视师德师风建设，以“校园精致管理推进年”活动为抓手，定期组织教师学习法律法规，无歧视、体罚和变相体罚学生现象，无乱收费，无以权谋私及其他违法违规行为，无违规举办重点班、快慢班情况。

二、创建平安学校，走“安全健康第一”稳定发展之路

学校始终牢记“安全责任重于泰山”的要求，健全管理和防范责任制度，进一步明确了安保处岗位职责；校长室还与各处室、年级组、班主任及家长逐层签订《安全责任书》、《清剿火患责任书》、《安全出行责任书》，建立创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。学校以“安全生产月”活动为抓手，以食品安全、消防安全和交通安全为着力点，进行系列化的教育、检查和整治，对安全隐患及时进行处理，做到了机构健全、岗位明确、人员落实、经费保证。制定系列应急预案，并经常组织紧急疏散和消防演练；校长室实施总值班校长制度，全权负责当日校内安全、教学、卫生等各项事务，做到安全管理不留时间、空间空白，同时还不定期地对住宿学生夜休息情况进行抽查，有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。近年来，无师生安全责任事故，无安全隐患。学校健康教育氛围不断浓厚，师生的健康理念、卫生意识以及健康的行为方式正在形成，健康教育已经成为学校实施全面和谐发展的源动力。

三、确立发展主题，走“规范+提升”和谐发展之路

（一）确立“规范”为主题，提升学校教育内涵发展品质

一年来，学校按照《江苏省中小学管理规范》要求，不断深化教育教学改革、聚焦

课堂、讲究实效、提高质量，促进了学生素养的全方位发展，有效提升了学校内涵发展的品质。

1、执行规范，落实教育管理精致化。一是严格落实省厅《江苏省中小学管理规范》文件要求，积极开展各项有益身心发展的阳光体育活动。为了保证每天一小时阳光体育运动时间的落实，学校做到了时间、组织和责任的“三落实”，很好地保证了阳光体育运动的持续有效的开展。二是落实好“校园开放周”活动。学校采取了“全面开放，重点推荐”的措施，校园开放周加强了家长和学校的联系，接受了家长的评议和监督，改进了学校办学的不足。

2、关注细节，追求教育质量优质化。一是关注有效教学。教导处围绕“有效教学、有效训练”的主题，进一步深化学科教学改革，以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，修订、细化了有效教学的有关规定。其次是突出有效课堂研究。引导教师改进教学方法，使学生学得主动、活泼、有效。教导处、教研处还阶段性开展专项教学督导。二是实施有效教研。在校级层面开展课堂观察研究的基础上，各教研组自行开展“日常化”的研究，课堂观察的形式由团队观察转化为个体观察，内容由定量观察转化为定性观察。三是强化质量监控。学校重视对教学质量的抽测和监控，落实培优补差工作，继续坚定不移地把学科合格率作为评价学科教学质量的重要指标，2013年度中高考圆满完成了教育局下达的各项指标，在11月份召开的全区中学教育教学工作会议上，我校初、高中分别被表彰为教育教学质量奖银奖和铜奖及全区唯一的初中教育教学最佳进步奖。

3、立足校本，实现教育科研常态化。本年度，学校教育科研工作采取点面结合的行动研究“破冰策略”，专题化、时效性的课题研究“整合策略”和成果推广“分层策略”，有效提高教育科研的实战能力和水平。学校教研处一是认真做好教师培训工作，先后安排30多名教师参加省市级培训，组织教师参加远程教育培训，无论是报名率还是合格率

都在全区领先。积极开展教师业务竞赛活动，每周开设校内公开课竞赛活动；二是立足校本教研，强化教学过程的管理，做好集体备课的指导和过程管理，尤其是初中部、高二年级的语、数、外等学科的集体备课，不但扎实有序，而且取得很好的效果。三是立足促进学生个性发展，积极组织开展学生活动，成功举行了“中国梦”系列活动。四是营造教科研浓郁氛围，教师参加各类业务竞赛成绩显著，2013年度在市级以上报刊杂志上发表论文31篇，11人次在区级以上比赛中获奖。另外，学校继续做好课题研究工作，新申报一个市级课题，正在准备申报一个国家级课题。

4、突出育人，促进学生身心发展健康化。育人是学校工作的基本任务。政教处、团委、年级部认真做到：在德育管理精细化上下功夫，在德育活动有效性上做文章。坚持突出学生行为规范养成教育和爱心责任教育。一是突出学生行为规范养成教育。全体教职工确立了“德育就是质量”的理念，紧紧围绕“育人”这个目标，根据不同年龄阶段学生思想品德的现状和特点，积极研究探索学生思想品德建设的新对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。二是结合《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》的学习，坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪、仪表和卫生等习惯。坚持每月一个德育主题，不断完善班级每周常规考核和评比办法，建立每月班级常规考核奖励机制，切实提高考核评比有效性。三是通过规范化升旗仪式、主题班队活动评选活动、心理健康专题辅导、法制教育专题辅导、创建优秀班集体等多种形式的德育实践活动，提高学生道德认知、情感、意志和道德行为水平。

（二）以“质量”为主题，提升学校教育教学实施水平

本年度，学校在“和谐校园、幸福教书、快乐学习” 的办学理念的引领下，继续紧紧围绕“质量”这个主题，加快学校教育教学提升步伐。

1、教学质量有了新提升。学校全面引进了景山中学教学质量考评模式，实行了同学

科限差考核制度、班级捆绑考核制度，并认真付诸实施，调动了广大教师群体的工作热情，同时，坚持集体备课制度，做到帮扶与督促、要求与奖励相结合，促进了学校向研究型发展。工作中用辨证发展的眼光看待教师，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际关系，支持教师的学历进行和业务培训。

2、队伍建设有了新突破。一是党员干部队伍建设。以十八大及十八届二中、三中全会精神为指导，加强党员干部学习，全力塑造党员干部新形象；二是班主任队伍建设。学校一方面加强班主任队伍建设，加强班主任基本功学习和培训活动，重视班主任专业发展，进一步增强班主任工作的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平。另一方面创造条件提高班主任政治经济待遇。三是骨干教师队伍建设。本学年度我们继续推进以师德教育为核心、专业发展为重点的骨干队伍建设工程。学校克服经费困难，全力保障教师参加上级安排的各级各类学习培训，有步骤地落实目标和任务，稳步推进学校教师队伍建设。

3、后勤工作有了新保障。第一，切实转变作风，搞好后勤保障。今年暑期，全体后勤人放弃休息时间，战高温，认真做好学校电路改造、操场建设以及教室的调整、课桌椅整修、门窗、墙壁的粉饰工作；及时做好办公用品、清洁用具、学生用品的发放工作，对教师、学生反应的问题及时予以解决；学校继续关注学校食堂建设，进一步规范了食堂的管理工作，食堂工作人员的服务意识进一步提高，学校食堂通过了市卫生局、教育局的“市A级食堂”多次复查，食堂管理经验在全区教育系统交流。第二，严格财经纪律，坚持收支两条线，规范地完成了各项收费及教职工工资报表；认真做好年度预决算，规范采购货物，合理使用资金；减少招待费支出；开展厉行节约，反对铺张浪费，节约用水、用电活动。制定《公物赔偿制度》，期末对公物进行验收并作出赔偿认定，进一步强化了班级管理的要求和学生行为习惯的养成。第三，学校以创建园林城市及国家卫生城市为契机，认真组织“小手拉大手，共创卫生城”活动，学校投资数十万元，圆满完

成了校园环境的绿化、美化工作，收到市、区领导好评。

4、体卫艺工作有了新亮点。学校一贯重视体卫艺工作，今年学校克服场地小的困难，首次在自己的塑胶跑道上成功举办了田径运动会，告别了一直以来借场地举办运动会的历史，同学们集体荣誉进一步增强，社会声誉进一步提升。学校积极组队参加区体育局举办的中学生第九届运动会及区中学生蓝球赛；多年来代表区体育局参加全市万人迎新春长路活动，由于领导重视、组织严密，每次均高质量完成任务；艺术工作亮点突出，书法考级工作、艺术类高考及对口单招、“中国梦”书画比赛、朗诵比赛等均得到了广泛的赞誉和突出的成绩。

5、群团等工作有了新成绩。工会、共青团、少先队、红会、关工委等组织健全，有活动阵地，有工作计划，活动正常开展，并有特色。工会在职工业余生活和学校行政的监督和建议方面发挥着积极作用，由于工作出色，我校工会以被市总工会授予“联手兴家”牵头单位。共青团、少先队在学生组织和引领青少年健康成长、追求方面起到了极大的示范作用。关工委对留守儿童的健康成长付出了心血。

2013年度，学校所取得的成绩是令人鼓舞的。在肯定成绩的同时，我们也要清醒意识到学校事业发展、教育教学改革中还有不少问题和困惑：学校的公用经费大部分都用来偿还历年的债务，学校基础建设及校安改薄经费缺口较大；学校教师绝对数过多和部分学科教师严重不足的矛盾还落后于学校教育现代化发展的需要；学校管理的精致化水平还需要进一步提高，对于这些问题，我们将冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为八中美好的明天而不懈努力！

二〇一四年元月五日