东寨小学督导评估自查报告_小学督导评估自查报告

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2013年中小学综合督导评估

自查汇报材料

一、基本情况

学校占地面积18910平方米，建筑面积583平方米。经过多年的努力，我校在上级的关怀和支持下，校园环境不断美化，办学条件日趋完善，生均建筑面积，绿化面积均达到相应的标准。目前，我校共有6个教学班，在校学生73人，教师8人，其中本科3人、专科5人，教师学历合格率达100%。

二、强化精细管理，规范办学行为

1．领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高，作风民主，重大决策能经校委会会议审议通过。学校贯彻落实教育方针，有正确的办学思想，办学目标明确，办学理念先进，办学特色明显。校园“一训四风一精神”体现核心价值取向和核心质量追求。

2．扎实开展师德宣誓、师德承诺活动，建立健全教职工师德个人档案。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容，教师无违规违纪现象。师德风暴行动深入持久开展，严格执行“十不准”和“十项规定”，教师心态阳光、师德高尚、业务精湛、充满活力，热爱学生。

3．抓教学常规管理。为了认真抓好教学常规管理，学校多次组织教师认真学习《教学常规制度》，制定了备课、上课、批改、检查等工作要求，建立了听课、评课制度，使教学工作规范化、正常化，提升了学校教育和教学管理的整体水平。

4．校积极开展校本研训，建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩 1 的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极创造条件加强教师外出培训学习工作，并取得良好的效果。

5、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，正确运用评价结果，把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

6.严格执行规定作息时间，严格执行中小学生“减负”规定，学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置书面家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格按三表上课,严格执行教育收费政策，无乱收费、乱定复习资料现象，办学行为规范。

二、树立以德为先，坚持活动育人

坚持育人为本，德育为先，充分发挥学科德育的渗透功能，把立德树人作为学校教育的根本任务，努力实施和谐教育，积极构建和谐校园。

1.切实贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。围绕守则和规范，要求各班再制定班级公约，将守则细化到学生的日常言行。学校实行了领导巡视、教师值日、学生检查的三线管理办法，对学生的日常行为进行以班为单位评分公示、一周一小结、一月一评比。

2.学校注重规范管理，内化文明素质。“学校无小事，事事皆教育。”只有把教育过程中的每一件小事做好，关注每一个细节，才能真正把工作做得扎实，产生预想的效果。

一是严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习小学生一日常规、中小学生守则、安全卫生等为具体内容，学期内开展日常行为规范知行检测一次。

二是进一步加大了学生的养成教育，把小学生日常行为规范落实到行 2 动中，设立专人管理学生养成教育和校园环境卫生，大力提倡“弯腰行动”和“三不活动”，发现校园文明小卫士，进行榜样教育。随时对校园中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。

三、狠抓教学常规，提高教学质量

1．严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。积极推进高效课堂的建设，学校精心讨论制定高效课堂的建设方案，学校领导经常深入课堂现场研究、督导教师课堂教学，一学期来每位教师的教学都在向高效课堂迈进。

2．强化汇报课、展示课、示范课。以老带新、以新促老，提高集体备课质量，选派年轻教师外出学习先进的教育理念和好的教育方法。同时，通过学校进一步科学、有效开展课堂教学质量大赛，真正使我们的老师认识了自我，教师的工作劲头更足了，育人的方法更实用了。

3．加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”和阳光体育活动，要求大课间做到有场地、有项目、有组织，学校组织专门人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，按照《国家学生体质健康标准》，加强体育训练，及时认真进行检测、分析，有计划调整学生座位，降低学生近视率。

四、落实安全责任，坚守“三零”底线

学校安全工作，不仅关系到师生的生命安全，也关系到家庭的幸福和社会的安定。因此，学校高度重视安全工作，层层签订了安全责任书，完善了安全工作责任追究制，除经常进行道路安全教育外，精心组织学生进行安全逃生演练，增强了学生的安全意识和自我保护能力，一年来，我校未发生一起安全事故。

五、存在的问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

1．学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。2．在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快。

3．学校管理不够科学，害怕得罪人，工作要求不严，督察不到位。4．教研工作还是短腿，停留在公开课的研讨上。

通过对我校一年的工作回顾，各项工作虽然取得了一定的成绩，通过这次督导评估，一定会促进我校全体教师继续努力，共同奋斗，使我校的各项工作再上一个新台阶。

东寨小学

二〇一三年十一月十八日

东 寨 小 学

二○一三年秋学期教育工作

汇 报 材 料

二Ｏ一三年十一月十八日