目标管理适龄儿童辍学率自查报告_教育目标管理自查报告

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目标管理适龄儿童辍学率自查报告

主要作法：

1、加强师德建设。教师要树立服务意识，真心关爱每一位学生，立足于学生的全面健康发展，对待学生要一视同仁，杜绝歧视学生，不得对任何学生，尤其是学困生进行讽刺、挖苦，严禁对学生进行体罚或变相体罚，一经发现和查实，学校将对相关责任人严格处理。

2、改变教学方式。要求教师不断促进自己的专业成长，静心备课，潜心研究，精心设计，增强课堂教学的氛围，培养和激发学生学习的兴趣，努力提高课堂教学效果，让学生在乐中学，使学生的心留在课堂，留在学校。

3、减轻学生过重课业负担。严格执行上级教育部门规定的学校作息时间，开齐上足上好规定课程，开展丰富多彩的校内外活动，严格教辅用书征订，严禁教师私自组织学生购买教辅资料，班主任、任课教师协调好每天作业布置量，以减轻学生过重作业负担。

4、重视学生养成教育。学校积极配合有关部门，搞好周边环境的整治工作，经常举办法制教育活动，邀请法制副校长到校宣讲法律知识，使广大学生懂得如何学法、守法、护法。学校每学期通过实行学生德育考核和文明班级等评比活动，使学生懂礼仪、守纪律、讲文明、重小节。提高自控能力，养成文明习惯。

5、建立学困生帮教体系。每位教师每学期落实两位帮教对象，部署好具体措施，力争有效果，各班建立学生“一帮一”小组，班主任对相应对象进行督促、跟踪了解，确保有明显效果。

6、坚持以资助学工作。落实义务教育阶段学生杂费减免政策，按上级规定要求接收外来人员子女入学，对家庭经济特别困难的学生适当减免学习费用，多方联系和动员社会各方面力量开展扶贫助学活动，确保义务教育阶段学生不能因贫失学。

存在问题：

1、异动手续不齐全。

2、家长与教师沟通渠道单一，不能及时掌握学生思想、学习状况。

改进方向：

1、提高教师思想认识。积极组织教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》的文件，从法律法规的高度来领会义务教育的重要性，让所有教师认识到义务教育涉及青少年的健康成长，涉及中华民族的振兴，也涉及我们教师的切身利益。

2、提高学生思想认识。通过理想与前途教育，激发青少年学生树立远大理想，立志勤奋学习，学好文化知识，今后为国家多作贡献。

3、争取家庭、社会的支持配合。采取“义务教育宣传月”、“告家长书”等多种形式，大力宣传《义务教育法》，使之家喻户晓，人人皆知，强化社会和家庭依法保障青少年接受义务教育的法律意识。要求班主任对每位学生至少进行一次家访活动，争取家长的支持与配合。在流失生动员工作遇到困难时，年级负责人、班主任要及时主动联系政府、村委，共同做好解释、动员工作。

4、严格执行异动制度，手续齐全方可办理异动。