山海天实验小学减负自查报告_小学减负自查报告
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山海天实验小学“减负”自查报告
为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，结合我校实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检自查，现将自查结果汇报如下：
一、组织宣传
1、成立以校长安秀红为组长的“减负“工作领导小组，切实加强对学生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。
2.召开全体教师会议，组织学习教育部《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》和山东省教育厅《关于开展中小学“减负齐鲁行”系列活动通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负”措施，深入实施素质教育。
3.利用班会、家长会、家访、电话沟通等多种形式向学生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。
4.各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。
二、组织实施
1.严格执行国家义务教育课程计划，任何人不准随意增减课程，不得增加周活动总量，严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品社、品生、劳技等课程。严禁利用这些课时补习其他文化课为了防止考试学科老师占课现象，学校成立由班长组成的课堂督查小组，对老师的随意占课调课情况进行监督，间周一次检查结果上报教务处。
2.严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教务处科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时。
3.严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。每天的作业量由教研组长审阅、监督，要求作业布置重探究、重创新、重阅读，不布置机械重复和大量抄写的作业。
4.严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测，等级评价，不公布学生的检测成绩，不排名，不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。
5.严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。
6.加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。
7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展
课业负担的减少，增加校本课程的设置，给学生充分展示自己的空间。
a．规范校本课程的教学，实行“五定”（定时间、定场地、定教师、定内容、定学生），培养学生各方面的兴趣爱好。
b．通过举办运动会、学生广播操比赛、艺术节、读书节等等一系列丰富多彩的文体活动，为学生提供展示风采、施展才华的舞台。
总之，减负不仅是一种梦想，更应当是一种真实的现实；减负不仅是一种呼吁，更应当是一种风气。让我们共同努力，让学校成为孩子们的乐园！
2014-5-9
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