公园路中学教师队伍专项督导自查报告_中学督导工作自查报告

2020-02-28 自查报告 下载本文

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定西市安定区

公园路中学教师队伍专项督导自查报告

根据教体局通知要求,我们依据调研提纲,就我校教师队伍建设情况进行了认真调研。从调研情况看,近年来,在各级政府和教育主管部门的重视下,我校教师队伍建设取得了较大的成绩。教师队伍及时得到补充,教师队伍结构不断得到改善,教师队伍的整体素质进一步提升,优秀人才的培养与选择机制不断完善。现将调研具体情况报告如下。

一、教师队伍建设现状

我校现有教职工172人,其中:专技人员169人,工勤人员4人。教师队伍结构情况如下:

1.组成结构:现有教职工172人、学生 人,师生比为:。2.年龄结构:专任教师中35周岁以下39人,36-45周岁81人,46-55周岁38人,55周岁以上4人,分别占教师总数的19.6%、52.9%、24.8%、2.6%。专任教师平均年龄为43岁。

3.教龄结构:现有专任教师中教龄在0-3年的有2人,4-10年的有16人,10年以上有135人,分别占专任教师总数的1.3%、10.5%、88.2%。

4.学历结构:专任教师中研究生学历1人,本科学历135人,专科学历16人,中专1人,分别占专任教师总数的0.6%,88.2%;10.5%、0.6%。

二、教师队伍建设具体措施

近年来,我校高度重视师德师风建设工作,多渠道加强师德师风建设工作,努力提高教师队伍素质,取得了显著成效。具体做法是:

(一)进一步规范教职工考勤管理制度

为进一步加强和规范教师队伍管理,维护学校和教职工的合法权益,保障正常的教育教学工作秩序,提高教育教学质量,学校在《安定区教职工管理办法》的基础上,结合学校具体情况,出台了《公园路中学教职工管理办法》,细化了教职工请销假制度及管理措施。

1.规范办公场所

学校行管处室、教师办公室要有显著标识,标识要有办公人员照片、职责、所授学科、班级等。

2.加强查岗管理

学校值周领导定期和不定期地对教职工的到岗情况进行检查和抽查,及时公布检查和抽查情况。

3.学校严格执行教职工请销假制度,有专人管理,对事假、病假进行核查,做到了周公示、月报告制度的落实。

(二)完善制度,考核激励,加强专业技术人才队伍建设及管理工作

1.强化师德师风管理,提高教师队伍的师德水平。每学期我校都举办为期一周的师德师风建设集中教育活动周,集中开展政治业务学习,提高师德水平,同时学校与每位教师签订了师德建设承诺书,加强教师师德建设。

2.严格按照《安定区教职工年终考核实施办法》,做好教职工年终考核工作,完善教师队伍建设与管理机制。按照上级文件要求,我校制订了《公园路中学教职工年终考核实施细则》,对教职工进行量化考核,对专业技术人员德、能、勤、绩方面进行量化打分。通过阳光操作、规范有序操作、人性化操作,让考核成为加强教师队伍建设的有力杠杆,撬动教师队伍建设上台阶。

(三)加强支教教师的选派和管理

1.规范管理制度。认真落实《安定区支教教师选派和考核管理办法 》。学校成立了支教教师考核领导小组,制订了《公园路中学支教教师选派及管理制度》。

2.注重过程管理经常性地和支教学校取得联系和沟通,了解支教教师的出勤和岗位工作情况。

三、存在的问题及今后努力的方向从总体来看,我校教师队伍师德师风现状良好,教师能够适应素质教育要求,努力推进高效课堂建设工作;驾驭课堂教学工作的能力强,课堂教学效果好,但教师队伍建设还存在以下问题:

1.个别教师依法执教的意识有待进一步增强,体罚和变相体罚学生的现象偶有发生。

2.个别教师对高效课堂建设认识不够,行动不力,课堂教学效果差。

今后在教师队伍建设方面,做好以下几方面重点工作:

1.制定完善有梯度的教职工考勤管理制度,特别是能结合行业实际,充分体现制度的人文关怀,以此调动教职工的工作积极性。

2.重视教职工职务评聘工作,加大中级职务评聘力度。3.建立校长教师交流制度,制定交流考核细则,逐步推行校长教师交流。

二〇一五年四月二十七日

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