昌宁中学标准化学校规划自查报告_标准化学校自查报告
昌宁中学标准化学校规划自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“标准化学校自查报告”。
昌宁中学标准化学校规划自查报告
依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划（2012—2020年）》等国家和省市有关法律法规、标准和规范，我校进行了认真细致的自查，现将自查结果做如下汇报。
一、学校基本情况
昌宁中学是一所附设高小的乡办初级中学，地处民勤县城西61公里处,始建于1972年，其前身学校是昌宁农校，占地面积26400平方米，建筑面积4513平方米，现有教学班12个，有学生425人，其中中学236人、高小189人，学生入学率达100%；教职工45人，其中，本科学历25人，大专学历16人，专业教师学历达标率100%。
学校拥有图书9660册，学校图书部分由上级配发，部分由学校领导、老师和同学捐赠，大量的图书丰富了学生的业余生活。
二、自查内容
（一）学校设置与规划
1、我校立足本地实际、结合人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等因素综合确定，做到就近入学、相对集中并适应现代教育教学特点具有适宜规模和可持续发展空间。
2、我校根据适龄就学人口、地理特点和交通条件因地制宜设置。按照方便学生、资源优化、注重效益的原则合理规划。对于离学校较远的学生实行标准化寄宿制。
3、我校共有12个教学班，其中高小6个班，每班人数不超过
围墙，校园封闭，确保师生安全。学校结合建筑景观和学生身心发展特点做了校园绿化、美化和人文环境建设，形成优美和谐、特色鲜明的校园环境，充分发挥了环境的育人的作用。
（二）建设用地和校舍建筑
1、我校建筑用地面积按高小20平方米/生、初中25平方米/生，共计9680平方米，达到标准要求。
我校体育活动场地建有350 m环形跑道田径场，篮球场，排球场数量均可达到标准要求,但4个篮、排球场都未硬化,其它体育器械较少，只有一个单杠和一个双杠，未能达到标准要求。
学校绿化面积按标准小学0.5平方米/生，初中1平方米/生，共330平方米，但实际绿化面积只有213平方米，距标准还差117平方米，差额部分学校争取在明年自行解决。
2、学校校舍按标准要求我校应有建筑面积5607平方米，但实际只有4513平方米，距标准还差1094平方米，未能达到标准要求，争取项目修建校舍。
3、学校建有够用的普通教室、计算机教室、多媒体教室、图书室、体育器材室、档案室、总务储藏室、值班室等教辅用房。配备够用的行政、教师办公用房、开水房和厕所等生活服务用房。由于我校学生灶面积小、设备老化，已不能有效满足学生的饮食供应。
4、学校所有房屋建筑层数都为一层，部分建筑设计符合建筑抗震设计规范的要求，办公用房不高于3米，教职工宿舍不高于2.8米。
5、校园内各建筑之间、校内建筑与相邻的校外建筑之间的距离
76件。
音乐教学器材按标准要求还缺少收录机1台、复读机9台、音乐教学用品柜1个、手风琴1台、成套打击乐器1套、小锣1个、大锣1个、小堂鼓和小钹各1个。
美术教学器材按标准要求还缺少写生凳50个、美术教学用品柜1个、绘画工具1套、泥工工具1套、制作工具1套。
体育器材按标准要求还缺少篮球架2付、爬竿或爬绳1付、小足球或软式排球20只、小足球门1付、板羽球拍20付、板羽球20只、接力棒8支、跨栏架2付、实心球14个、垒球4个、铅球6个、低单杠1付、高单杠2付、短跳绳28根、小篮球20个、篮球10个、跳箱1个、皮尺1卷、秒表2块、发令枪1只、肺活量测试仪2台。
学校没有心理健康教育设备和综合实践活动教学设备，未能达到标准要求。
（3）现代教育技术设备
学校配备了一间公共交互式多媒体教学教室。按标准要求学校计算机拥有量应有57台。但实际只有40台，比标准数量还少17台。
（4）图书馆室
学校建有藏书室、阅览室，藏书室共有图书9660册，生均藏书25册，达到标准要求。图书室还有一定数量的教参资料、工具书、报刊、音像资料。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
（5）办公及生活设备
学校根据学校规模和现代化管理的需要，配备的办公设备和生活
5、学校按规定配备了必需的行政、教辅和工勤人员。根据学校实际配备足够的从事实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室和教学装备等管理工作的教辅人员以及符合健康标准的炊事员等专门人员。按规定配有兼职财务人员、学籍管理人员。由于我校是寄宿制学校，按标准要求需要配备11名专（兼）职的学生生活管理人员，但实际只有4名，还少7名。
6、学校规范实施教职工考核制度和奖惩制度。
（五）教育教学
1、学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，全面实施素质教育；以人为本，因材施教，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展。学生学业成绩合格率达到98%以上。初中物理、化学、生物实验操作合格率不低于93%。
2、学校坚持育人为本、德育为先。积极开展学生爱国主义教育、集体主义教育、行为规范与养成教育、心理健康教育和法制教育等学校德育活动丰富学生日常行为规范。学生行为规范合格率达到95%以上。
3、学校严格按照国家和我省的课程方案、课程计划，开齐开足规定课程，落实校本课程。不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度。学校使用经国家或国家授权的省级教材审定部门审定的教材。学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
4、课堂教学设计科学、完整体现课标要求，倡导自主、合作、探究等学习方式，合理利用现代化教学手段优化教学环节，精心设计
表彰优秀班主任。
9、学校设立家长学校，定期对家长进行有关家庭教育的培训。成立了家长委员会，加强与学生家庭、社会的联系，关注农村“留守儿童”、“进城务工人员子女”的教育工作，共同创设良好的教育环境
10、学校实行学生综合素质评价制度，以课程标准《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为依据，对学生在校期间品德、智力、体质等各方面进行综合评价，建立学生成长档案，全面科学地记录学生发展情况和成长历程。
11、学校建立符合本校实际且科学可行的教研制度，定期组织各项教研活动和教学交流活动，并建立起年级间、学科间教学观摩制度。学校建立健全了校本培训和校本教研制度，组织教师互相听课、评课。
12、学校校园文化建设水平逐步提升。学校有良好的校风、教风、学风校园整洁美观校园环境体现育人功能。
（六）学校管理
1、我校具备法人条件，取得法人资格，依法承担民事责任。严格执行国家和我省有关义务教育的法规和政策，制定了学校办学章程和发展规划，坚持依法治校，规范办学。维护学生和教职工的合法权益。
2、学校实行校长负责制。学校建立健全各项管理制度并严格执行。学校建立健全行政会议制度，研究决定学校重大事项。建立健全教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。充分发挥党组织、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。完善民主管理和监督制约
生进行安全教育，培养师生自救自护能力。
8、严格执行国家有关减轻中小学生课业负担的规定，制定并落实科学规范的学生作息制度。通校生每天在校用于教育教学活动时间(包括自习和文体活动)不超过7小时。住校生每天在校用于教育教学活动时间(包括自习和文体活动)不超过9小时。寄宿生晚自习时间不超过2课时。晚自习结束时间不晚于2 1：30。学生到校时间冬季不早于7时30分，夏季不早于7时；保证学生睡眠不少于9小时。按照国家课程标准和教学计划的要求和有关规定保证寒暑假和国家法定节假日师生完整休假。
9、学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年按时就近免试入学。学校均衡编班、均衡配置教师，不举办校中校，不设重点班或实验班，不占用学生法定休息时间补课。在校生年辍学率低于1％，残疾儿童在校生年辍学率控制在2％以下；九年义务教育完成率达到95％以上。
10、严格执行义务教育阶段学籍管理规定，配备专(兼)职学籍管理人员，规范学籍管理工作，严格实行学生流失情况报告制度和动员流失学生复学责任制度。积极推行电子学籍管理，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。学生学籍变更手续、资料齐全，分类归档及时。
11、建立学生健康档案，组织学生定期体检。高度重视食品安全卫生，制定科学合理的食谱，注重营养搭配和饮食卫生，保证学生身体健康。
112-
标准化学校规划自查报告
昌宁中学
二〇一二年十一月十九日
中学标准化学校建设自查报告在现实生活中，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的中学标准化学校建设自查报告，仅供参考......
中学标准化学校建设自查报告......
中学义务教育标准化学校建设评估验收自查报告为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准......
中学创建标准化寄宿制学校自查报告随着个人的`文明素养不断提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的中......
中学创建标准化寄宿制学校自查报告一、基本情况xx街中学现有教学班9个，教职工33人，在校学生528人，寄宿学生103人。二、自查情况1、学生宿舍：我校建成学生公寓楼1栋，其中11间用于......
