园林专业期中教学检查自查报告_期中教学检查自查报告
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园林教研室2016年上学期期中教学检查自查报告
按照学校教学部署和教务处《关于开展2015-2016学年第二学期期中教学检查的通知》要求，园林教研室于2016年5月9日-13日积极进行了期中教学检查。本学期我教研室共有12名教师从事一线教学，现将本次教学检查工作的有关内容报告如下：
一、教师备课情况
我室教师备课充分，内容翔实，信息量大，每位教师都认真制定了教学计划、完善教学大纲，并且都制作了较为精良的PPT课件，尤其15级的课程都是新教案，每位教师备课都充分利用网络资源，把相关的图片资料、视频资料融入其中，既扩大了学生的视野，又展示了相关研究的前沿性动态。
二、教学进度情况
每位教师教学进度基本上符合学期初制订的教学计划。因国家法定假期的放假等因素影响，个别教师的教学进度比计划慢了一个课时。当初制订教学计划时也考虑到这种情况，因此也在合理范围之内。对于教学进度较慢的教师，教研室主任一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏。
三、授课情况
从学生座谈、专家督导组的反馈和教研室主任听课情况来看，我室所有教师均授课认真，讲解熟练，教学严谨，教学方法多样灵活，注重课堂气氛，并能充分利用现代化的教学手段，增强课堂教学的趣
味性。同时，我室教师授课中也存在不足：如个别教师授课没有结合学生学习生活实际，调动不了学生的积极性；个别老师在授课中不能突出个人风格，拘泥于教材的限制，甚至照本宣科；有的教师满堂灌，与学生互动环节较少。针对以上问题，我教研室将定期召开教研会，给大家多多提供交流的平台。同时要求我室教师多听同行的课，提高自身的教学水平。
四、作业批改情况
我室教师作业批改均在两次以上，且态度认真，每次作业不仅有成绩，而且还有评语，使学生通过作业真正有所收获。
五、听课情况
我室教师平时工作忙，但每位教师都能坚持相互听课，交流教学经验，吸取优点，弥补不足。本学期期中检查中，每位老师平均都达到听课5次以上。
六、教研室活动的安排情况
为促进教研室各位教师教学水平的提高，我们在本学期至目前为止举办了五次教研活动，学期初一次：制订教学计划，集体备课，讨论课堂教学规范化问题，第二次：开学二周后，根据学校相关文件研讨本年度教学科研任务分配。第三次：为专家讲座，通过讲座，拓宽了专业教师和学生的视野，第四次：主要是毕业论文答辩工作；第五次则是针对毕业季学生作品参加学科竞赛的研讨。
七、教学档案规范化情况
我室的教学档案管理规范。教学大纲、教师任课安排表、听课记
录、教案教研室活动记录等电子和纸制文件都规范入档保存。
园林教研室2016年5月13日
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