什川初级中学“减负万里行”活动自查报告_减负万里行自查报告

2020-02-28 自查报告 下载本文

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通渭县什川初级中学关于开展义务教育阶段

学校“减负万里行”活动的自查报告

我校积极响应上级关于减轻中小学学生学业负担的号召,严格执行教育主管部门的各项减负要求。在切实减轻学生课业负担的同时,既促进了学生德智体美劳各方面素质的全面发展,又促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,得到了老师、学生、家长、社会以及上级有关领导的认可。我校结合“甘教基[2013]13号《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》”的文件精神进行了自查,现将自查情况作如下汇报:

一、学校基本情况

我校是农村初中学段公办学校,现有教职工50人,14个教学班,学生890人,其中住宿生607人。中老年教师偏少,年轻教师居多。我校办学行为规范,学生课业负担不重,无乱收费现象。

二、成绩与做法

(一)规范招生入学和分班行为

我校坚持义务教育入学制度,确保辖区内适龄人员全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生户口来源,性别,是否住宿等因素,采取搭配平行编班,班主任,科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生,更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学

生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。

(二)规范教育教学活动

我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不随意增加考试次数。杜绝教师补课。

(三)规范学生作息时间和作业量安排

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间约6小时,每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间,安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午8:00上课,中午11:30放学,下午2:30上课,5:20放学,不超过8小时。晚自习一个课时。住宿生在校学习时间也不超过8小时,住宿生睡眠时间不少于8小时。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

严格控制作业量。我校积极运用“先学后教,当堂训练”教学模式进行教学,练习基本都在课堂上完成,课后作业每天不超过1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

(四)规范考试科目和次数及教育评价

严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动,对平时的检测也予以规范,按新课程标准确定考试题型,做到难易适度,每学期举行一次期中、期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

(五)规范教师行为

1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。学校制定了教师考评细则,规范教师的教学行为。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动,促进教师专业发展。

3、加强对教师的管理,严禁教师对学生进行有偿家教、有偿补课,教师也不组织学生统一征订教辅材料。

(六)规范办校办班行为

1、今年七年级招生时严格控制班额人数。教师配置做到合理均衡,以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办特色班、兴趣班、实验班。

(七)规范学校安全管理

1、建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任书,确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防

为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

4、按照县卫生学校标准,落实卫生责任区,学校每周一为“卫生大扫除”,并组织卫生大检查,校园环境卫生良好。

三、经验与教训

通过开展“减负万里行”自查活动,学校注重师德建设,树立新型教师行业形象,通过理论学习,技能训练和有效教育教学方法的研究与实践,使全体教师掌握现代教育思想与技术,加强教师的知识积累,开阔教师的视野,提升教师的素养。

开展多层次的教育教学研究活动,实现高效。开展“班主任讨论”主题研讨活动,充分发挥名师的作用,认真组织骨干和青年教师开展校级和教研组级教研活动,通过备课、说课、听课、评课活动,集体研究,共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动,利用听课、评课时间进行交流、学习,促进教师间的合作交流。

丰富学生的课余生活,实现减负。为了切实减轻学生的课业负担,丰富学生的课余生活,学校开展了书法、绘画、校园广播、篮球、写作、声乐、舞蹈等个性飞扬的课外活动。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求

还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺,需要加大改革步伐。

四、工作设想

通过开展“减负万里行”活动,我们认识到,减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情,要有足够的耐心,要有认真的措施,要有严格的督查,更重要的是要长期坚持。

创新工作方式,深入开展以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主的办学特色和理念,引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念,理性安排子女就近入学。深入挖掘、及时总结,采用多种形式,努力把“减负”的各项要求落实到实处。

通渭县什川初级中学 2013年4月28日

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