城乡义务教育一体化改革发展自查报告_课堂教学改革自查报告
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古城子学校城乡义务教育一体化改革发展
自查报告
古城子学校坐落在大辽河西岸，学校占地面积23556平方米，建筑面积10787平方米，操场面积15000平方米，绿化面积5000平方米。学校教师编制数147人，学校现有教师166人，其中中学61人，小学105人。学生897人，中学学生数257人，师生比1:4，小学学生数640人,师生比1:6。近几年，教育局陆续为我校分配特岗教师33人，2010年分配2人；2011年分配3人；2012年分配4人；2014年分配12人；2015年分配2人；2016年分配10人。教师学历完全达标率，本科91人，专科65人，中专10人。
2017年我校公用经费收入总额为：101.39万元。其中中学公用经费：36.81万元，学生数320人，生均1150元；小学公用经费64.57万元，学生数780人，生均827元。我校坚持量入为出，收支平衡，保证重点、厉行节约，保障及时的原则，管好并用好学校经费，切实提高资金使用效益，确保学校教育教学工作正常运转。教师工资收入总额为1276.35万元，其中基本工资为563.61万元，奖励工资为651.04万元，社会保障缴费为44.94万元，教师月收入人均6685元（其中含乡村教师津贴补助200元），基本不低于当地公务员工资。
农村学校“两免一补”政策（其中减免学生作业本费，中学30元/生，小学20元/生）。我校2016-2017学年度中学27人，小学21人，共计1230元。2017-2018学年度，中学37人，小学82人，共计2750元。减轻了贫困学生的课本负担。
学校建设规划科学，布局合理，中小学部各有教学楼一座，有少年宫、师生食堂、水冲厕所。室外有风雨草坪操场和塑胶跑道、足篮排球场，体育器材齐全。室内设有乒乓球室、多媒体教室、理化生实验室、地理教室、音乐教室、美术教室、综合实践教室、语音室、图书室、阅览室等功能室。学校共有图书51000册，生均比1：57；办公教学电脑370台，微机生机比4：1，达到高普九要求；电子白板教学设备35套，班班实现微机联网，确保教师利用多媒体教学，极大的提高了教育教学质量。2017年县政府为中小学幼儿园安装空调88台。
组织开展城乡对口帮扶工作以来，我校与市三中、盘锦弘毅学校、盘山县实验小学、双台子区实验小学结成帮扶对子，每年该校的先进教师定期为我校教师上示范课、观摩课，我校组织优秀教师到弘毅学校学习，促进了我校教师业务水平的快速提高。县教育育局定期组织县区内各校教师、领导异校交流，我校已有8人次实现异校交流。
我校现有28个教学班，初中8个教学班，小学20个教学班，班级人数最多42人，最少27人，没有超大班额情况。所有教师都是通过盘山县教育局核定编制，并根据设定岗位晋升职称，评聘岗位。
为进一步加强教师职业道德规范教育，对照省教育厅《关于规范中小学校办学行为和教师教育教学行为的意见》通知的具体要求，组织全体教师认真学习贯彻文件精神，每名教师、领导撰写学习《关于规范中小学校办学行为和教师教育教学行为的意见》的心得体会，保证我校的办学行为符合国家法律法规、方针、政策的要求。加大控辍保学力度，建立责任制，落实奖惩。层层签订责任状，领导、班主作、科任老师包班制，把防止学生流失工作纳入领导、班主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票否决”制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩，积极采取多种有效措施，与家长联手杜绝学生辍学现象。建立电子学籍管理系统，采取转入转出动态管理，做到转学学生学籍随时办理，实现了随迁子女和本地户籍学生混合编班和统一管理。
留守儿童小学部32名，初中部29名，均为父母外出打工或一方外出打工，由爷爷奶奶或单方父母监护；特困生小学部25名，初中部12名，贫困原因有父母重病或单亲；残疾少年小学1名，初中2名，均为肢体残疾。对以
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