第一学期期中自查报告[定稿]_期中教学检查自查报告

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2011-2012年第一学期期中艺术设计系教学

工作自查报告

艺术设计系围绕学院在本学期教学工作重点：“抓专业建设、抓教学质量”，为主要目标，加强教学常规管理、教学质量监控、教学保障中心工作，认真完成各项工作目标任务，现将2011-2012年第一学期期中教学检查汇报如下：

目标责任完成情况

根据《2011-2012学年第一学期期中教学检查的通知》，艺术设计系组织全体教师认真学习了该通知，并组织各专业教师及辅导员进行了一次认真的期中教学检查并汇总，对检查中存在的问题，及时予以解决。完善了教学检查制度，促进教学工作迈上新台阶，初步自评结果为优秀。

（一）教学常规管理工作

1、各年级各专业各门课程教学大纲、教学进度表的完成情况（1）艺术设计系自开学之日起就检查了各专业教师及兼课教师的课程教案、教学大纲、教学进度表等相关教学准备工作。

经过仔细的检查，每位教师都能按时、按质、按量的交出教案、教学进度表、教学大纲、课件等。教学资料完备，教案的内容和格式已逐步完善，充分展现我系教师教学工作严谨认真负责。

2、教师履行教学工作基本情况

（1）授课教师按教学进度认真上好每门课，授课时采用多媒体设计与板书结合，理论与实践相结合的教学模式，严格课堂秩序，认真考勤，辅导学生耐心细致，先进的教学手段与灵活的教学方法加之认真负责的教学态度，使学生的知识能力得到很快提高，教学质量也稳步上升。

（2）授课教师均能按照我系课表安排、教学时间上下课，由于特殊原因，个别要求调课的教师经系上同意后，并呈报教务处严格按调课的相关手续办理。

3、实践教学情况良好，本学期完成了三个专业的设计考察课和一个专业的外出写生课，每个学生都认真完成了实践考察报告和资料搜集，2012年毕业生实习指导老师安排表和毕业设计指导老师安排表已完成。

4、继续为毕业生提供良好的服务，指导教师经常与学生联系，了解实习情况，学生也将实习情况及时反馈给指导教师。

5、加强教学过程管理，严格自查，我系常对教学情况进行日常抽查，坚持听评课制度，并在听课过程中发现存在的不足，及时与任课教师进行沟通，提出意见并给出改正的方案。教师对学生的考勤纪律要求严格，对旷课严重的学生给予了警告处分，并公示于我系公示栏中。

6、学生学习情况良好，学习氛围浓厚，能坚持早晚自习，能自觉完成老师所布置的学习任务。

7、我系在本学期开学前，对多媒体教室、实验室、画室设备进行了检查维护，保证多媒体教室及其他教室的卫生状况良好，为师生正常上课提供良好服务。

8、教师与课程异动均有相关记录。

（二）教学质量监控

我系组织学生对教学作了初步调查，并填写了教学质量评估表，开展了座谈会，了解了同学们对教学、教学管理以及学生生活的意见和建议，增进师生间的沟通与协调，学生对教师教学比较满意。

在实践教学质量上我系积极加强实践教学环节管理，完善实习实训指导书和课程设计指导书，采取有力措施，补充和完善实验实训设备。在充分调查研究的基础上，结合重庆市示范院校建设，做好2012年教学设备投资预算，为明年实验室建设奠定良好的基础。

我系虽然现在暂时还没有成立教研室，但是教研室活动也在积极的开展中，系上每隔两周组织教师开展教研活动，总结教学中存在的问题和今后发展的规划，特别是专业建设、专业设置等进行了探讨并拟定了计划。

系上成功举办了学生作业汇报展出，这既是检查教学大纲的执行情况，又为提高教学质量起到促进作用，为迎接市教委来我院检查工作，我系积极配合学院，将学生作品向市教委领导作了汇报展出。

本年度各课程教学用书和教学物品基本及时到位，教学用书保证率达到90%以上，在教学用书未及时到位时，我系主动联系出版社。

我系以专业带头人、骨干教师为重点，加快建设高水平专业教学团队，为我系的可持续性发展提供优质人力资源保障。

以提升专业带头人的专业规划设计能力为重点，培养专业带头人。

适应艺术类高职教育人才培养和行业技术推广要求，通过参与课程建设、到企业挂职锻炼、技能考证等形式，打造一支高素质“双师型”教师队伍。

在对青年教师的培训上，以传、帮、带为主，通过组织公开课、教学竞赛、督导听课等多种方式加强新青年教师的培训，全面提高青年教师职业教育教学能力。

（三）教学保障

1、我系为促进教风、学风建设，提高学生出勤率。采取了以下相关措施

（1）召开各专业教师会议，讨论如何提高教学质量水平，建设好教风、教学，并在教学中采取了相关的措施。

（2）认真做好学生的学习管理工作，随时抽查学生的出勤率。（3）我系自开学以来，就教学设施进行了全方位检查，如多媒体的维修、绘画用具的购买、图书的整理和归档，以备教学运行正常。（4）我系正积极配合督导办、教务处做好教学管理资料的收集和整理工作。

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