留守儿童自查报告_自查报告留守儿童之家

2020-02-28 自查报告下载本文

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留守儿童自查报告

为了认真贯彻落实上级文件精神，确保留守儿童健康成长，使留守儿童校内有监管，课余有关爱，将我校前一阶段留守儿童工作开展情况进行了一次全面自查，现将我校自查情况汇报如下：

一、留守情况

我校有 157名学生，学生均来源于周边村庄，从自查结果来看：学校留守儿童总数为 5人，占学校学生总数的 3%，其中男生 3人，女生2人，这些缺少父母关爱的学生群体的生活与学习、成长与发展关系着学校的发展，牵动着全校教职员工的心。关爱留守儿童这一特殊群体，不仅是对他们个人成长的关爱，更是学校“育人至上、和谐发展”办学理念的内在要求。

二、自查情况

1、建立了有关留守儿童工作档案。在全国中小学生学籍信息管理系统中标识，档案中有留守儿童的家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。

2、学校建立安全管理、卫生管理、控辍保学等相关工作制度，满足留守儿童生活、学习需要。

3、针对留守儿童特殊的心理成长，我校有针对性地开展心理健康教育、法治安全教育，充分保障留守儿童的健康成长。

4、开展班主任结对帮扶活动。针对特殊困难的留守儿童，无论是学习还是生活方面，重点帮扶。

5、开展家校合作机制，要求班主任每学期与监护人或临时监护人至少沟通一次，每学期家访一次，及时了解留守儿童的现状。

三、存在的问题

1、个别家长打工地点不定，联系方式不定，联系起来十分困难。

2、对相关老师进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

四、努力的方向

1、继续完善资料建设，留守儿童的各项活动要及时做好记录，不断更新留守儿童的资料，并及时进行整理归档，由专人负责。

2、继续加强与留守儿童临时监护人的联系，定期多次开展家访，给予留守儿童更多的关爱。