学习型党总支自查报告_党总支自查报告

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职业技能培训中心学习型党支部和创先争优活动

自 查 报 告

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，深入开展创先争优活动，紧紧围绕中心工作大局，以推进学习型党组织建设为抓手，健全和完善学习制度，创新学习载体和考核机制，增强全体党员干部学习的积极性和主动性，提高党员干部的思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养、教育服务意识。充分发挥党支部的政治核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动职业技能培训中心科学发展提供强大的思想保证、智力支持和创新动力，切实推进职业技能培训中心全面协调可持续发展。根据大学创先争优活动领导办公室关于创先争优活动的部署，结合我部门的创先争优活动方案，积极建设学习型党基层组织，增强组织的凝聚力和战斗力，树立全心全意为学生服务的指导思想，带领全体教师积极创先争优，取得一些实际成果：

一、加强组织领导，成立领导小组。明确工作职责。领导小 组分工明确、协调配合，形成强劲动力，确保学习活动有序推进，落实到位。

二、制定了学习计划：职业技能培训中心党支部制定了学习 的主要内容，采取多种多样行之有效的形式，做到集中学习与个人自学相结合，广泛学习与围绕全中心工作学习相结合，按计划

学习和按需要学习相结合，理论学习和参观考察相结合，努力提高学习的积极性、自觉性、提高学习的针对性和实效性。

三、初步取得的一定的成效：在学习中，倡导在传统的单独学习、自我学习的基础上引入多种学习方式，推广集体学习、集体讨论的做法，并采用网络等现代工具，增强学习的广度和深度。结合党员个人需求和学院评建工作需要，精选学习资料，由中心统一购买书籍，发放到每个党员手中，倡导自我学习，党支部定期组织检查、公布学习情况；党员可通过网络、图书等各种学习渠道和方式进行自学，整理、记录自学笔记，每个党员在完成自学任务的基础上，还要选择自学内容，争取每年至少通读3本以上有益书籍，撰写1篇以上学习心得体会。

四、初步建立了学习档案情况：我们对学习过程当中的各种资料的记录和其他相关材料进行了归类整理，初步建立了各类记录的归档整理，目前全中心共收有学习资料等30余份。

五、建设中党员干部的四个先的做法：即学习思想先自律、学习行动先带头、学习纪律先遵行，学习成果先显现。

六、加强了阵地建设和队伍建设，活动中我中心党支部加强了对党员的思想舆论引导，对党员队伍建设加大了教育的力度，有了较好的阵地建设和队伍建设基础。

职业技能培训中心是我校新建立的窗口服务部门，是展现大学工作作风的前沿部门。为此我们以周到、细致、耐心、关怀为标准，热心为广大学生服务，为学生对于职业技能提供多种形式咨

询，帮助克服学习中的困难。

“三八节”期间，本中心党支部对职业技能培训的女教师开展了送温暖活动。今年4月，我部门杨建平同志的孩子患病，职业技能培训中心全体职工自发地开展爱心帮扶活动，使其孩子顺利在北京就诊。

我中心全体人员按照规划的要求，把学习技能培训知识做为常规活动，以提高自身的业务素质，为做好培训工作奠定好基础。同时狠抓培训质量管理，切实让学生学到技能，提高就业竞争力。

总之，在“争先创优”活动中，我们团结协作，充分发挥党员的先锋作用，坚持以集体利益为重，抓管理，促质量，努力创办令学生满意的职业技能培训。

职业技能培训中心党支部2011年5月31日