庐江希望小学卫生先进单位评选自查报告_小学卫生监督自查报告

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庐江希望小学2013年度参评合肥市卫生先进单位

自 查报 告

———— 强化卫生管理，优化育人环境

庐江希望小学 一直非常重视卫生工作，2013年多次召开卫生专题会议，及时传达上级指示精神，并从校园文化建设的角度提升学校卫生理念，把培养学生良好的卫生习惯、健康的生活理念，营造优美的育人环境当作大事来抓。现将2013年度我校创建卫生先进单位工作汇报如下：

一、组织制度健全，经费保障到位

1、强化组织，落实责任。卫生工作是学校工作的重要组成部分，卫生工作关系到师生身体健康，体现了学校的文明程度，学校十分重视创建卫生单位工作。学校成立卫生工作领导组，由校长担任组长，分管副校长为副组长，各处室负责人和相关责任人为成员，实行分工负责制，明确职责，责任到人，形成了组织严密、齐抓共管的防控领导体系。

2、经费保障到位。为了加大宣卫生宣传力度，做好学校卫生宣传防疫工作，学校每年均要花费一定的经费制作卫生宣传材料、健康知识专栏、、购买足够的鼠药与“84”消毒液等。

二、加强环境建设，校园整洁优美

1、加大投入，搞好校园环境建设。创造优美、洁净、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。近两年来学校投入了大量的资金，提高学校的绿化率，购买了一批环保、实用的垃圾桶。

2、建章立制，抓好环境卫生工作。学校严格执行卫生管理目标责任制,所有区域都细化、量化、责任化，分配到每个师生员工，做到了任务明、范围清、标

准高、责任强。学校制定了严格、细致的检查评比制度，大队部坚持每天一检查，当日一公布，使各班知道检查结果，发现存在问题，及时进行整改。大队部将班级卫生工作成效纳入了班主任工作考评内容之一，真正做到了有纪录、有评比、有反馈、有奖惩。学校每年开展一次爱国卫生月活动，还与街道签订了“门前三包”责任书，单位“门前三包”落到了实处。这些评比制度的制定与执行，较好地规范了全校师生的卫生意识和行为。学生自备饮用水，校园自来水符合国家检测标准，两年来校园内未发生一起公共卫生事件。

3、文化校园，提高师生卫生理念。学校全面落实《学校卫生工作条例》，把卫生工作纳入校园文化建设体系。我校开展 “无烟学校”活动，倡导“人过地静”的卫生习惯，全体师生员工校内不吸烟、不吃瓜子、不吃口香糖，见到垃圾主动捡起，放入垃圾箱。另外，学校通过开展演讲师德演讲比赛、教室文化、办公室文化评比等一系列活动，增强了师生们的责任意识，提高了师生们的综合素质。如教学楼的走廊悬挂古诗词、班级名片，楼道口张贴安全警示语、温馨提示语，做到了人文与环境和谐，优化了育人环境。目前，我校教室、办公室物品摆放整齐，楼梯、走廊、门窗、墙壁洁净。

三、强化健康教育，树立防控意识

为了使学生树立传染病防控意识，促进学生良好卫生习惯的养成，学校非常重视健康教育课的开设和健康教育活动的开展。

1、以课堂教学为主渠道，利用学科渗透开展健康教育活动。学校严格执行课程计划，开足开齐各年级的健康教育课程，把健康教育管理纳入到学校的教学常规管理之中。利用学科教学资源进行有效整合，认真开展各种日常健康教育工作，做到有计划、有教案、有作业、有测试。辅之一定的专题知识测试。如爱国卫生运动知识竞赛、高年级心理健康教育期末测试、低年级健康知识和行为测验等。

2、结合各种卫生活动日开展卫生知识宣传教育。如结合“世界无烟日”、“禁毒日”、等重大卫生工作日，利用国旗下讲话、校园广播站、班会、主题队会、宣传栏、视频宣传片、黑板报、橱窗进行卫生知识宣传教育。

3、根据学生年龄和季节特点，大力开展防控传染病宣传教育活动。学校积极

与汤池中心卫生院联系，获取第一手宣传资料，及时在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对师生进行各种常见病、多发病、传染病的防病知识宣传。

虽然我们对学校卫生做了大量工作，也取得了令人满意的效果，但学校运动场地一直还没有建好，给我校学生体育锻炼带来极大影响，也给学校的净化、美好带来很大难度，希望各级领导给予关心重视，让我校尽早解决这一问题。