完小校园文化建设自查报告_校园文化建设自查报告

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完小校园文化建设自检自查报告

一个学校的校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。我校在近几年的办学实践过程中逐渐生成的学校校园文化，反映出了学校师生员工在教育教学实践中形成的人生观、价值观、信念与追求，它是学校具有特殊意义的宝贵精神财富。随着社会的发展和教育的改革，近几年，校园文化建设取得了一定的成效，根据要求，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：

一、学校校园环境文化方面

校园环境文化方面共5个部分25分，我校自评分16分。其中校园景观5分我校自评分4分，因校园规划及整体设计方面扣1分；校园净化方面5分我校自评分4分，因学生行为习惯的养成方面扣1分；室外美化5分我校自评分3分，因校内设施不全扣3分；室内美化5分我校自评分2分，因整体布局上扣2分。总之，校园环境文化方面与具体要求存在很多差距，有待努力发展。

二、学校校园形象文化方面

学校校园形象文化方面共4个部分20分，我校自评分13分。其中人文环境5分我校自评分3分，因在各类设计上扣出2分；校史教育5分我校自评分4分，在增强学生对学校精神的认同感不够扣出1

分；阵地设施5分我校自评分2分，因网线等原因宣传渠道不全和影响面部广扣出3分；师生形象5分，因教师在语言方面扣出1分。

三、课程文化方面

学校课程文化方面共5个部分25分，我校自评分17分。其中国家课程方面5分我校自评分4分，在教师专业和教学效率方面扣出1分；校本课程方面5分我校自评分3分，在利用本地本校课程资源方面不足扣出2分；主题活动5分我校自评分3分，因校外德育基地建设和社区服务方面扣出2分；兴趣培养5分，我校自评分4分因学校条件方面兴趣活动项目少扣出1分；读书教育5分我校自评分3分，学生读书习惯正在努力培养扣出2分。

四、制度文化方面

学校制度文化方面共3个部分15分，我校自评分7分。其中制度建设方面5分我校自评分4分，制度建设正在完善扣出1分；考核评价方面5分我校自评分4分，考核制度建设正在完善扣出1分；明主管理5分我校自评分3分，学校积极组建召开“三结合”会议动员家长积极参予学校建设和管理扣出2分。

五、精神文化

学校精神文化方面共2个部分10分，我校自评分6分。其中校风校训方面5分我校自评分3分，不完善扣出2分；精神面貌方面5分我校自评分3分，学校精神面貌方面扣出2分。

六、特色创新

学校特色创新方面共1个部分5分，我校自评分4分。其中在地域文化和学校文化结合方面存在不足扣出1分。

总之，校园文化建设对学校建设和发展极其关键，它既反映学校硬件建设水平和学校的办学水平,又体现学校内涵发展的教育实力，同时,它又是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。但是我们必须努力克服困难、理清思路推进校园文化建设高品位发展的基本思路

1、以科学的发展观推进学校持续发展。

2、以先进教育理念引领学校高品位发展

3、彰显学校办学特色实现学校内涵发展

4、锁定目标创造条件加快发展