特殊教育学校项目执行自查报告_项目实施情况自查报告
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郭辅邦 南教„2011‟ 号签发人：马安国
南江县教育局南江县发展和改革局
关于特殊教育学校建设项目实施情况的自查报告
巴中市教育局、发改委:
根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。
一、项目实施进展情况
2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补
助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360
万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面
积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及
康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497
平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。
项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建
设。
二、项目资金到位和使用情况
目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到
项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。
严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》
（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管
理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核
算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款
现象。
资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都
必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目
前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。
三、建设项目管理
（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教
育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要
求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家
规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首
位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》
（GB50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）
等国家标准与规范规定。
（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格
执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察
设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级
资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机
构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级
以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分
包现象。
严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家
有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保
工程质量达到合格标准。
（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目
进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督
查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保
项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解
决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项
目竣工验收时间。
（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分
利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全
过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确
保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之
间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打
造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施
工组织设计，加强项目检查和指导。
四、存在的问题及解决措施
该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受
“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时
由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加
夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县
组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并
细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012
年春期投入使用。
特此报告
二〇一一年十一月十六日
主题词: 特殊教育项目实施自查报告南江县教育局办公室2011年11月8日 印 联系人：郭辅邦联系电话：***
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