年终绩效考核自查报告_绩效考核自查报告

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山东省青岛第二卫生学校

二0一一年年终绩效考核自查报告

青岛市卫生局：

按照《青岛市卫生局关于做好2011年目标绩效考核工作的意见》精神，我校在青岛市卫生局党委和中共胶州市委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“稳定增量，提高质量，注重内涵，实现学校规模、质量、结构和效益的协调统一”这一工作主线，全面落实各项目标任务。以创先争优活动为载体，更加注重发挥教育管理效益，更加注重优化师资队伍素质，更加注重提高教育质量，努力促进学校内涵发展和可持续发展，努力创建“三好一满意”学校，开创了学校发展新局面。现将绩效考核目标完成情况自查报告如下：

一、稳步推进以人事分配制度改革，不断强化内部管理，提高学校管理水平

学校全面推行了以聘用制为核心的用人制度改革和“凡进必考”的进人制度，不断完善以“按需设岗、按岗择人、公平竞争、择优聘用、合同管理”为主要内容的新型用人制度和有激励、有约束、有竞争、有活力的运行机制。2011年在市人事局、市卫生局的指导下，参加了青岛市卫生局组织的面向社会公开招考工作人员考试，择优录用了6名教师，并且签订了青岛市事业单位聘用合同。目前，学校在职职工聘用合同签订率达到100%。11月23日—28日，对在职行政后勤人员和专任教师分类进行了年度考核，整个考核坚持做到平日考核制度化、考核标准规范化、考核过程程序化、考核结果公开化。依据《学校内部分配制度改革实施意见》，对考核结果与个人分配实施了挂钩，并将把考核结果兑现到晋升高一级专业技术职务任职资格的推荐工作和2011年各科室、教研室的岗位聘任中，继续执行了校长—中层—职工层递式岗位竞争聘任办法，各职工根据

学校的岗位设置情况、岗位要求和个人的工作能力、考核成绩等，报名参加竞聘了适合的工作岗位。

分配制度改革，坚持分类管理、总量调控和“职责决定岗位、贡献决定利益”的原则，按工作实绩发放，打破了分配上的平均主义。在保证职工基本日常生活需要的前提下，首先确定了工作人员的岗位工资，体现了岗位工资的差异；其次，将规范补贴的全部和考勤奖等纳入了二次分配，统一搞活，绩效分配，实行了多劳多得、优劳优酬的发放办法，有效调动了职工的积极性。

对岗位设置管理、事业单位年度考核、法人登记、事业单位保险、人事代理等工作，学校都严格按照上级文件规定制定和上级要求，保质保量地完成了各项工作。

二、深入学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，坚持正确的办学方向和指导思想

2011年，学校党委把学习和贯彻党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，胡锦涛总书记“七一”重要讲话、科学发展观作为首要的政治任务。利用党委中心组理论学习、党员组织生活、全员政治学习、业余党校培训、举办时事报告会等途径深入学习。通过开展“创建人民满意学校”活动、“民主评议党员”、“岗位廉政风险防控”等活动，引导广大党员干部和教职员工自觉将思想和行动统一到中央精神上来，将力量凝聚到实现学校改革发展的要求上来，增强了加快学校改革和发展的紧迫感、责任感。

学校领导班子认真坚持民主集中制，对于事关学校发展和群众切身利益的重大事项都召开相应的校长办公会、学校领导班子会议、党委会等予以研究，领导班子民主团结，富有凝聚力和向心力，深得群众拥护。

学校严格落实“三会一课”等制度，认真加强对党员的日常管理。为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，开展了党员奉献日—“志愿社区，和谐胶州”义诊活动，志愿者服务活动，“七一”前夕组织了部分党员教师赴胶州市楼子底村为村民免费送医送药活动；积极参加“慈善一日捐”等

活动。

三、严格落实校务公开制度，让群众当家作主。学校定期进行校务公开，让政务透明，让涉及群众切身利益的事项透明，真正体现教职员工当家作主的主人翁地位。2011年，学校对科室开支、定额消耗、学校的重大活动和涉及职工利益的重要事项都及时进行校务公开，受到了群众一致好评，去年年终目标考核。

四、行风建设得到进一步加强

我校认真贯彻落实市卫生局关于纪检监察工作文件要求和各项会议精神，实施了“一岗双责”制度，形成了“一把手”负总责，分管领导具体抓，各科室、教研室齐抓共管，上下联动，层层抓落实的工作态势。严格落实学费清单制度和大额物资政府统一招标采购制、学校服务设施面向社会公开竞标承包制。严格落实了助学金管理制度，2011年，共为1441人发放助 学金1080750元，共为125人减免学费312500元。加强了领导干部作风建设和教师教风建设，严格执行领导干部廉洁从政各项规定，继续深入开展治理商业贿赂工作，完善了中层干部廉政档案建设。切实加强信访工作，认真协调解决学生反映的实际问题，学生的满意度较去年有了一定提高，行风建设有了新进步。

五、以校园文化建设为载体，促进了文明校园、平安校园、健康校园建设

学校继续坚持不懈地抓好精神文明创建工作，不断创新精神文明建设的途径，丰富新内涵，把精神文明建设与学校的教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。2011年，开展了“三好一满意”活动、“志愿社区、和谐胶州”进社区义诊、送医下乡活动、职工羽毛球比赛、“红歌传唱”合唱比赛等活动，持之以恒地开展爱心助学活动、“手拉手”结对子帮助贫困小学工程、清明节扫墓等丰富多彩的第二课堂和社会实践活动，对学生进行心理健康、美育、创业、竞争意识以及公民道德等多方面的教育，提高学生综合素质。这不仅提高了广大师生文明素质和行业整体文明程度，而且营造了迎接奥

运、参与奥运、奉献奥运的良好环境。

大力加强了校园文化建设。巩固完善了“真情寓教”服务品牌，积极开展“三好一满意”创建工作。一是优化服务流程，提升服务水平，努力做到管理服务好。二是加强内涵建设，提高教学质量，努力做到教学质量好。三是大力弘扬高尚师德，严肃教学纪律，努力做到师德好。深入开展宗旨意识、职业道德和普法教育，完善师德规范，建立师德师风电子考评档案，引导广大教职工树立良好的师德。四是深入开展行风评议，积极主动接受群众监督，努力做到师生满意。同时学校还加大宣传展示力度，营造了浓厚的校园文化氛围。同时，以优化校园文化氛围为抓手，净化美化了校园环境，设置了校园文化标识牌，力求使学校的每一棵花草、每一面墙壁都成为校园文化的实施者，使学生的知情意行符合校园文化的传播点，促进了良好教风、学风的形成。

有计划开展了师生普法教育活动，加大学校法制宣传力度。学校针对学生群体现状，相继推出了“法制宣传月”主题教育，“法律知识进课堂”普法品牌创建活动。通过邀请共建单位到校举行法制讲座、师生普法考试、法制宣传上街进社区、法制主题班会等形式，造就良好的校园秩序，推进平安校园、健康校园建设，保证了学校各项工作的顺利进行，全年共有师生3200余人次接受了法制宣传教育，全年无一例违法违纪事件发生。

2011年，我校坚持以教学为中心，狠抓教学质量和学科建设，取得了显著成绩，绩效考核目标也已顺利完成。在新的一年中，我们将进一步解放思想，凝聚力量，深化改革，加快学校发展，为振兴青岛市的卫生教育事业，谱写出灿烂的篇章！

二0一一年十一月三十日