i河畔镇中心幼儿园自查报告_幼儿园示范园自查报告
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2012年度河畔镇幼儿园自查报告
本年度，我园在上级各部门的领导下，以新《纲要》为指导，坚持以“孩子发展为本”的原则，推进创新，强化管理，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进幼儿园持续发展。根据本园实际情况进行自查，现将工作总结如下：
一、基本概况
本园创办于1983年，位于河畔镇政府所在地。全园占地面积10000平方米，建筑面积1916平方米，绿化面积130平方米。2011年在镇政府和教育主管部门的积极争取下，河畔镇中心幼儿园被列为省政府惠民实事项目之一，共投资150.6万元，对原河畔镇中心小学教学楼加固维修，于2012年5月峻工验收，投入使用。幼儿园高起点规划，高质量建设、高品质配置，2012年投资10万元，购置课桌凳、安装视频监控系统。园内环境优美，空气清新，设施齐全，是幼儿生活的家园、学习的乐园、娱乐的花园。我园设有园长室、办公室、幼儿活动室等保教用房；有电视机、电子琴、DVD等保教设施；图书，音像资料、教具等教学资源。现在园幼儿348人，其中女185人，按大、中、小分8个班开展保教工作。现有教职工18人，幼师学历5 人，中师学历3人，大专学历9人，本科学历1人；教师平均年龄38岁。其中女15 人。
二、主要成绩
（一）落实一日常规规范办园行为
1、认真落实晨午检制度。当班教师按晨检常规严格进行晨检，-1-
仔细检查幼儿有无携带不安全物品，对需要服药的幼儿进行记录，对因病缺课幼儿及时联系家长，问明情况，做好记录。
2、落实上课常规。通过查课活动，课堂教育活动更加规范，教师精心备写教案，活动材料丰富。幼儿坐姿正确，积极发言，表达清楚。尤其是教师、幼儿的普通话说得越来越好。
3、落实卫生保健制度。幼儿园规划了各班的卫生区，卫生管
理责任到人，每天校园各处定时扫除，教室卫生时时打扫，定时对教室、活动室进行消毒、消毒液消毒，对幼儿玩具、桌椅清洗消毒，对厕所、垃圾池消毒液消毒。
4、落实教师值班制度。幼儿入园、离园时，校园门口有值班
教师迎送幼儿，维护园内秩序，杜绝了安全事故发生。
（二）强化队伍建设提高保教质量
1、健全制度，明确责职。我园制定了严格的管理制度，制定
了教职工岗位职刑事责，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。
2、加强学习，提高素质。为了加强师德、师风建设，提高教
师的思想素质，我园组织教师认真学习政治和教育理论，学习职业道德规范。为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式对教师进行业务培训.3、加强保育，注重服务。我们制定了一系列幼儿保育制度。
要求全体教职工严格执行园产管理制度，认真做好维修工作和安全
保卫工作。
4、创造条件，重视家教。家长是重要的教育资源，我们在提
高保教质量的同时，十分重视家园联系。
（三）实施素质教育增长育人实效
1、重视品德教育，培养良好习惯。根据幼儿年龄特点和个性
差异，我园已制定了一系列的幼儿行为规范，并通过优秀班级、今日好娃娃评选等活动，培养幼儿的良好行为习惯。
2、积极开展丰富多彩的的活动。根据幼儿特点和个性差异，成立体育、美术、舞蹈等兴趣小组，并组织幼儿开展活动，张扬了幼儿个性.（四）开展特色活动培养幼儿兴趣
1、本学期我园以创新体育活动、绘画为突破口，打造新的办园特色。展示幼儿的精神风貌，培养幼儿合作意识和团队精神。
2、我园继续开展了手工、泥塑等制作活动，培养幼儿兴趣
爱好，丰富幼儿在园的生活。
三、存在问题：
1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。
2、办园条件，急需解决幼儿教学具、玩具紧缺问题，丰富幼
儿园的教学活动。
3、需要解决幼儿冬季保暖问题。
4、加强室内环境布置，做到以优化、新颖、创新、和谐等为
主题。
5、教师紧缺，尤其专业教师紧缺。
6、班额相对偏大，难于开展保教工作。
7、积极开展园本培训，认真学习新教材，有效开展幼儿保教工作，防止“小学化”现象的发生。
四、今后的打算
结合我园目前的办学条件不足之处，进行采取有效的整改方案：
1、组织后勤人员对园舍、活动设施进行了全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。
2、组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行了分时段分类别的讨论和汇总，对不完整、不合格的观察和记录，要求及时调整、补充完善。
3、积极开展园本培训，认真学习新教材，有效开展幼儿保教工作，防止“小学化”现象的发生。
4、积极筹措资金，购置幼儿教具、学具、中型玩具，丰富幼儿教学活动。
5、申请上级有关部门，补充教师，力争解决大班额现象，确保保教工作有效开展。
河畔镇中心幼儿园
2012年10月9日
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