阵地管理自查报告(精选8篇)_阵地建设自查自纠报告

2021-05-03 自查报告 下载本文

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第1篇:意识形态阵地自查报告_自查报告

意识形态阵地自查报告_自查报告

一、学习贯彻中央和总行文件精神情况

一是加强领导。我支行高度重视意识形态工作责任制落实工作,成立了以支行党组书记、行长为组长、副行长、纪检组长为副组长、各股室负责人为成员的意识形态工作领导小组。实行意识形态工作党组主要领导负责制,党组书记履行好第一责任人职责,小组成员落实好“一岗双责”。二是组织学习。支行意识形态工作领导小组集中学习了《关于印发〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的通知》(中办发〔2015〕52号)、《关于贯彻落实〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉的意见》(银党办〔2015〕40号)和《人民银行意识形态工作责任制落实情况监督检查方案》,要求各成员领悟文件精神,提高党组和领导干部对意识形态工作极端重要性的认识,切实提高意识形态工作主动性、敏锐性,担负起政治责任和领导责任。

二、开展意识形态工作的主要做法

一是组织专题学习。支行党组成员围绕如何贯彻落实上级关于意识形态工作文件和会议精神进行了专题学习,要求党组成员深入学习文件、领会精神实质。二是梳理当前基层学习意识形态工作整体情况,分析当前意识形态领域面临的形势和挑战。三是落实责任。明确党组书记作为意识形态工作的“第一责任人”,党组成员落实好“一岗双责”,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉切实抓好意识形态工作,在把好方向、壮大主流思想文化和意识形态阵地管理上担责尽责。四是加强队伍建设。健全意识形态工作队伍的遴选机制,把政治标准放在首位,规范遴

选程序,把真正有信仰、有能力、有水平的干部充实到支行意识形态队伍中来;注重青年干部的培养,支行推行老带新学徒制,老干部利用其丰富的经验帮组年轻干部成长;五是探索基层意识形态工作艺术化。通过探索运用通俗易懂的语言艺术,把规范化的表述用大众话语讲透彻、说明白,让苦涩难懂的理论融入故事使其变得生动活泼。六是加强舆论引导、监督。支行宣传始终把握正确的政治方向,既坚守传统阵地进入社区、街道宣传,又拓展新兴阵地加快网络新媒体等平台的宣传,不断巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量。

三、存在的问题

对意识形态工作极端重要性认识不足。支行党组对抓意识形态工作进行了专门部署,但仍未达到中央对意识形态工作认识的高度,少数党员干部自身的局限对意识形态认识模糊。

(二)社会价值观面临着各种思潮的冲击。价值观属于社会意识形态范畴,决定着人们的思想取向和行为选择,现阶段的社会价值观错综复杂,总体上是积极的、进步的,但也在一些不良风气的影响,消费主义、金钱至上观念的蔓延等。

(三)意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传,还是理想信念教育,都是属于意识形态范畴,部分党员干部对做好意识形态工作的主动性、针对性还不够强。

四、整改意见

(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。基层要学会站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运,事

关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权,使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。

(二)以社会主义核心价值体系引导多样化的社会思潮。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,承载社会正能量,涉及国家、社会、公民三个层面,覆盖各个社会层面不同人的精神需求,只要广泛宣传,一定会赢得群众的支持和认可,使他们在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明确方向、坚定道路。

(三)加强意识形态领域宣传队伍建设。一是要稳定宣传队伍,充实宣传思想干部队伍力量,保证宣传思想队伍建设跟上时代发展的节拍、不落伍、不掉队。二是要加强宣传思想队伍培训提高。通过开展定期培训、交流学习等形式,努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务能力和综合素质,使其不断适应不断发展变化的新局势、新任务的要求,为做好意识形态工作奠定坚实的理论基础和思想基础。

第2篇:意识形态阵地自查报告

意识形态阵地自查报告高度重视意识形态工作,是把意识形态工作纳入机关综合目标考评,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。如下是小编为大家收集整理的意识形态阵地自查报告范文,希望对你的工作有所帮助。意识形态阵地自查报告

根据《人民银行意识形态工作责任制落实情况监督检查方案》文件精神,我支行开展了意识形态工作责任制落实情况自查自评工作。一、学习贯彻中央和总行文件精神情况一是加强领导。我支行高度重视意识形态工作责任制落实工作,成立了以支行党组书记、行长为组长、副行长、纪检组长为副组长、各股室负责人为成员的意识形态工作领导小组。实行意识形态工作党组主要领导负责制,党组书记履行好第一责任人职责,小组成员落实好“一岗双责”

。二是组织学习。支行意识形态工作领导小组集中学习了《关于印发〈党委(党组)意识形态工作责任制实施办法〉办发〔XX〕52号)、《关于贯彻落实〈党委作责任制实施办法〉的意见》的通知》(中

(党组)意识形态工

(银党办〔XX〕40号)和《人民,要求各银行意识形态工作责任制落实情况监督检查方案》成员领悟文件精神,提高党组和领导干部对意识形态工作极端重要性的认识,切实提高意识形态工作主动性、敏锐性,担负起政治责任和领导责任。二、开展意识形态工作的主要做法一是组织专题学习。支行党组成员围绕如何贯彻落实上级关于意识形态工作文件和会议精神进行了专题学习,要求党组成员深入学习文件、领会精神实质。二是梳理当前基层学习意识形态工作整体情况,分析当前意识形态领域面临的形势和挑战。三是落实责任。明确党组书记作为意识形态工作的“第一责任人”,党组成员落实好“一岗双责”,以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉切实抓好意识形态工作,在把好方向、壮大主流思想文化和意识形态阵地管理上担责尽责。四是加强队伍建设。健全意识形态工作队伍的遴选机制,把政治标准放在首位,规范遴选程序,把真正有信仰、有能力、有水平的干部充实到支行意识形态队伍中来青年干部的培养,支行推行老带新学徒制,老干部利用其丰富的经验帮组年轻干部成长

;五是探索基层意识形态工作艺

;注重术化。通过探索运用通俗易懂的语言艺术,把规范化的表述用大众话语讲透彻、说明白,让苦涩难懂的理论融入故事使其变得生动活泼。六是加强舆论引导、监督。支行宣传始终把握正确的政治方向,既坚守传统阵地进入社区、街道宣传,又拓展新兴阵地加快络新媒体等平台的宣传,不断巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量。三、存在的问题对意识形态工作极端重要性认识不足。支行党组对抓意识形态工作进行了专门部署,但仍未达到中央对意识形态工作认识的高度,少数党员干部自身的局限对意识形态认识模糊。(二)社会价值观面临着各种思潮的冲击。价值观属于社会意识形态范畴,决定着人们的思想取向和行为选择,现阶段的社会价值观错综复杂,总体上是积极的、进步的,但也在一些不良风气的影响,消费主义、金钱至上观念的蔓延等。(三)意识形态工作开展难度大。无论是理论武装、社会宣传,还是理想信念教育,都是属于意识形态范畴,部分党员干部对做好意识形态工作的主动性、针对性还不够强。四、整改意见(一)提高对意识形态工作极端重要性的认识。基层要学会站在上级高度来理解把握意识形态工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。牢牢把握宣传思想工作的领导权、管理权和话语权,使我们对意识形态工作的极端重要性有更清醒、更坚定的认识。(二)以社会主义核心价值体系引导多样化的社会思潮。核心价值观是一个社会意识形态的主体和灵魂,对社会意识和社会思潮具有强大的引领和整合作用。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,承载社会正能量,涉及国家、社会、公民三个层面,覆盖各个社会层面不同人的精神需求,只要广泛宣传,一定会赢得群众的支持和认可,使他们在纷繁复杂的社会思潮中坚定立场、明确方向、坚定道路。(三)加强意识形态领域宣传队伍建设。一是要稳定宣传队伍,充实宣传思想干部队伍力量,保证宣传思想队伍建设跟上时代发展的节拍、不落伍、不掉队。二是要加强宣传思想队伍培训提高。通过开展定期培训、交流学习等形式,努力提高宣传思想干部政治觉悟、业务能力和综合素质,使其不断适应不断发展变化的新局势、新任务的要求,为做好意识形态工作奠定坚实的理论基础和思想基础。

第3篇:刑侦基础阵地控制自查报告

刑侦基础阵地控制自查报告

根据2011年遵义市公安机关刑侦基础工作考评办法,结合我局2011年来开展的刑侦基础工作,工作开展自查情况如下:

一、刑嫌人员调控。刑嫌人员调控系统建设及调研:我局已于2011年4月29日已完成刑嫌调研文章《建立刑嫌调控查控机制拓展刑嫌范围》论文一篇。

二、刑嫌特勤建设工作。现建立特勤10名,建档10个,专职民警10名专人、专门、转档保管涉密计算机文件。

三、刑侦特行管控信息系统建设。

1、基本信息管控:辖区1家寄卖行、31家二手机业主、2家出租车公司、12家电维修业主、4家金银首饰业主、7家废旧收购点、31家手机经销商、16家汽车修理行业和21家摩托车经营修理业主被纳入协会组织。目前现有业主100家,从业人员356名,初步建立了适合本辖区行业治安特点的阵地防控网络。我局通过开展机动车修理行业的管控获得线索16条,破获案件4件。

四、阵地控制工作开展情况。我局已于2011年3月25日完成阵地控制调研报告一篇,从今年4月开始每月都按时上报工作汇报,同时推出以“机动车修理业”为亮点的工作,同时建立21家摩托车经营修理业和16家汽车修理业的特行档案。

五、特行破案情况。我局根据特行的管控获得线索106条,其中有效线索16条,破获案件4件,4件均为盗窃摩托车系列案件。

第4篇:阵地管理制度

统一战线意识形态工作制度

为进一步加强统一战线领域意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,根据《中国共产党统一战线工作条例》精神,结合工作实际,制定本制度。

一、党外代表人士管理制度

1、建全党外干部联系卡、党外干部名册,通过建立党政领导班子中党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度,切实帮助党外人士解决实际困难。

2、建立党外干部联席会议制度,推进“六个共同”,每年召开两次党外干部联席会议,分析研究解决党外干部工作中存在的问题。

3、定期召开党外代表人士座谈会,结合情况通报,谈心谈话一并进行。加强对党外代表人士尤其是党外知识分子的政治引领。

4、建立党外干部考核机制,会同组织部门加强对党外干部平时的考核与年终考核有机结合。

5、加强党外干部的教育培训,培训有计划,有总结。每年至少组织一次对科级以上党外干部及科级后备培训以上。

6、制定《党外干部2016-2020年五年培养使用规划》分步骤实施党外干部的培养使用。

7、建立党外后备干部人才库,把政治素质好、群众基

第5篇:村级阵地管理使用

xxxx村级阵地规范化管理有高招

为充分发挥村级阵地“六大平台”作用,力促基层组织建设年活动向纵深发展,xxxx通过明确责任、优化考评、加强惩戒等措施,有效促进了村级阵地规范化的管理。

一是明确责任主体。出台《乡镇领导干部联系村(社区)管理办法》,明确每名乡镇领导干部都要落实“一岗三责”职责,一岗即:抓本职岗位;三责:即联系村的党建、稳定、经济发展的责任,乡镇领导干部每人联系一个村督促联系村抓好村级阵地管理。同时,县委常委、组织部长与全县145名乡镇领导干部签订了村级阵地管理使用责任书,进一步明确了抓村级阵地规范化管理的主体对象。

二是优化考评。合理设置考核分值按照总分100分设置10个小项,主要涉及阵地的卫生、设备、安全、牌匾及张贴物管理以及作用发挥等内容。村级阵地管理、使用和发挥作用检查考核由县委组织部、基层办,会同考核办、宣传部、团委、妇联、文体局等相关部门实施,采取不定期深入各行政村进行督查,每季度至少组织开展一次检查考核工作。

三是加大惩处。根据考评结果综合得分60分以下的由县委组织部对联系村领导诫勉谈话并写出书面检查、连续两次通报批评的直接定为“不称职”、连续三次通报批评的报县委建议调整其工作岗位。

第6篇:意识形态阵地管理制度

都安县第二高级中学意识形态阵地管理制度

一是制定落实制度体系,规范意识形态阵地管理。

建立健全组织机构,完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设,根据“职责清晰,统筹协调,分工合作,守土有责”思路,认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构,学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度,定期研究处理相关工作。

二、是以务求实效为目标,完善意识形态管理措施。

通过“控制场地”方式,形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人,可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动,又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手,不断夯实工作基础。加强理论学习,提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式,通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性,周密部署相关工作。

三、以队伍和学科建设为重点,切实把控课堂阵地

在教育教学环节,坚持正确导向。坚持“教学研究无禁区,课堂讲授有纪律”,通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质,根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求,结合学生评教和督导制度等,及时发现、反馈和解决问题,不断加强和改进课堂教学管理,以积极健康内容占领课堂主阵地。

四、加强对学生活动的引导和管理。

把校园文化建设作为创新和拓展大学生思想政治教育的新途径,新一步优化校园育人环境,夯实文化校园阵地,搭建高中生特有的文化平台。

近日,国家印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。这是深入贯彻总书记关于宣传思想工作重要指示精神的纲领性文件,为高校更好地开展宣传思想工作提供了基本遵循。浙江外国语学院党委认真学习贯彻“四个全面”战略布局和总书记系列重要讲话精神,切实增强政治意识、政权意识、阵地意识,增强道路自信、理论自信、制度自信,构建学校宣传思想文化工作大格局。

认真落实责任,加强党委对意识形态工作的领导

成立宣传思想文化工作领导小组。校党委书记担任组长,建立“党委书记亲自抓、分管领导具体抓、宣传部负责组织协调、二级单位贯彻实施”的意识形态工作新格局。每月编印《舆情参考》,做好对理论动态及社会思潮的研判,强化舆情咨政功能。同时,把党建与思想政治工作、廉政与作风建设纳入二级单位年度考核目标,在对中层干部年度考核中突出德的考核。

加强理论武装,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神

重点抓好校院两级理论中心组学习。仅2014年,党委理论中心组就总书记系列重要讲话精神以及全国全省宣传思想工作会议精神等组织专题学习会15次、专题报告会3场。落实《关于进一步加强和改进校、院两级中心组理论学习的意见》,严格理论学习中心组发言人学习制度。

坚持一元指导,推动思想政治教育的多样化发展

丰富教育形式,增强思想政治教育感染力。出台并落实《关于加强和改进大学生教育引导工作“双十”举措的实施意见》,组织开展大学生形势与政策教育课程改革,探索具有外语院校特色的思想政治理论课教学模式。积极响应“百校联百镇”活动,推进思政课程实践教学基地建设,探索“学校+基地”的教学模式。落实《领导干部听课制度》,密切关注教师意识形态动态,书记、校长开讲“新生第一课”。切实抓好学生寝室思想政治教育阵地,即时发现和解决学生实际困难和问题。弘扬师风师德,提高思想政治教育的传承力。严格执行《本科专业建设评估方案》等制度,确保选用的教材符合社会主义核心价值观的正确导向。

注重思想引领,积极推进特色校园文化建设

学校以弘扬“明德弘毅 博雅通达”校训精神为涵养社会主义核心价值观的载体,以立德树人为核心,以《“美丽浙外”建设行动计划》等制度建设为纲领,以浙江人文大讲堂浙外分讲堂、德雅讲堂、弘毅讲坛、博达论坛为主讲堂,开辟多样化的“浙外表达”渠道,培养具有“国际视野 家国情怀”的浙外人。以“一院一品”为主要平台,发挥外语院校优势,积极打造“外”字招牌社会实践项目和志愿者服务活动。开展“重责任、守诚信、讲礼仪”的养成教育,以“最美师生”等先进典型引路,建设“柏舟文化交流厅”为重点诚信教育基地。打造具有浙外特色的典礼文化,将大学生活动中心命名为“追梦堂”,使之成为师生典礼集会的标志性建筑。创设“博学雅行·礼敬中华优秀传统文化”校园文化新品牌,组织创作校歌,开展“咏唱美丽浙外”活动。

增强阵地意识,主动有效地建设、管理和使用宣传文化阵地

学校在不断壮大传统宣传阵地的同时,充分认识加强网络建设与管理的重要性。学校着力打造全新中文门户网站,建立具有鲜明外语特色的英文网站,充分利用网络资源搭建各类新媒体平台30余个。整合阵地资源,网上网下联动,把好舆论引导的时、度、效,确保主流意识形态阵地。完善宣传队伍的管理和激励机制,开展宣传能力提升活动。学校出台《校内报告会、研讨会、讲座、论坛等活动管理办法》《校园宣传品管理办法(试行)》等,增设网络舆情监管中心,宣传部长兼任中心主任,制定实施《加强网络安全与网络舆情管理工作方案(试行)》。以浙外微信公众平台等一批校内新媒体矩阵为网上评论的主力军,围绕热点问题主动撰写、转发微信、博文,唱响网络主旋律。

构建高校宣传思想工作大格局,扎实有效地推进高校意识形态阵地建设,意义深远、责任重大、使命光荣。浙江外国语学院要勇做宣传思想工作的“先锋”,锐意进取、奋发有为,做好宣传思想的“大文章”。(浙江外国语学院党委书记 姚成荣)

第7篇:学校宣传阵地管理

光华小学活动宣传阵地管理制度

一、总则

为进一步加强校园精神文明建设,推进校园文化的健康、有序发展,规范校园内舆论园地的管理,特分类制定管理规定。

二、校园张贴物管理

1.校园张贴物主要包括海报、启事、通知、标语等,必须内容健康有益、符合有关法规及学校规章制度,张贴内容由部门领导负责审查。

2.校园内不得张贴外来各类广告,如工作需要,应由校内经办者报党政办审查同意。

3.张贴物必须在指定的场所张贴、摆放。张贴物必须落款,写明张贴单位(个人)及日期。有效期一过,必须立即清除。

4.凡未经审批的外来广告及未按指定场所随意张贴的,应及时清除;如发现有违规违法行为,由有关职能部门予以查处。

三、内部刊物管理

1.内部刊物主要包括校报及各级学生组织报刊,班级原则上不办刊物。

2.刊物内容必须坚持思想基本原则,遵守国家法纪法规,体现正确的办刊宗旨,有利于校园精神文明建设。3.每年12月31日前,各刊物应将年度总结和第二年的工作计划及全年刊物合订本送党政办。

四、音像场所管理

1.本规定所指的音像场所主要包括校园内面向师生的音像制品播放场所。

2.凡校园内录放的音像资料,必须做到内容健康,有益于学生综合素质的提高,有利于促进校园文化的健康发展。

3.各音像放映场所在中央台新闻联播时间不能播放录像,应转播中央新闻,对重大国内新闻要根据学校要求及时转播,便于学生收看。

4.凡学生活动场所的音像播放,由校团委主管并经校党委宣传部审批;要具体落实负责人员,填写《音像播放单》备案。

5.音像制品的来源要保证渠道正规,严禁播放盗版、走私片及格调低下片。

6.音像录放场所的收费要按学校有关规定办理,做到收支分明,帐目公开。

7.切实做好音像录放场所的安全、消防工作,并根据保卫处规定落实各种措施。

五、人文学术讲座管理

1.人文学术讲座要体现浓厚校园学术氛围,全面提高学生综合素质,丰富校园文化的宗旨。2.讲座内容健康,严禁利用学术讲座散步有悖四项基本原则的错误言论,确保我校讲坛的纯洁。

3.严禁利用学术讲座的形式,为个人谋利。

4.严格执行学术讲座管理制度;自然科学类讲座由校科研处审批;人文社科讲座由党委宣传部审批;学生举办的讲座由学生会、团委审批并报党委宣传部备案。

5.举办讲座实行谁举办谁负责的原则,讲座前举办人要填写《学术讲座单》,学生讲座由校团委、学生会统计备案。

6.外籍人士、港澳台人员来校举办讲座,分别由国际交流中心、统战部审批。

六、INTERNET信息发布管理

1.为了充分利用国际互联网向国内外宣传光华小学,树立光华小学的网上形象,进一步提光华小学在县内的地位。

2.必须遵守执行国务院发布的《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和由国务院批准公安部发布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的规定,签订校园网信息发布责任书。

3.只发布与本单位与工作业务相关的信息,发布内容须经发布单位负责人审阅。

4.指定专人负责信息发布工作。用户密码不得转告他人。5.不得利用国际互联网危害国家安全、泄露国家秘密、不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。

6.不得利用国际互联网制作、复制、查阅和传播下列信息:

(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;(2)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;(3)煽动分裂国家,破坏国家统一的;

(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;(5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆、犯罪的:

(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(8)损害国家机关信誉的;

(9)其他违反宪法和法律、行政法规的;

7.不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动。(1)未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;

(2)未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;

(3)未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;(4)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;(5)其他危害计算机信息网络安全的。

七、广播台管理

1.广播台的节目内容须经编委会审定,由党委宣传部负责老师签发后方可播出;

2.未经党委批准,不得已审批过的节目中插播其他内容。3.拟播出的节目内容须报经编委会审核后方可播出。4.除学校有关通知外,各节目不得播出与节目内容无关的信息,如:寻物启事、声明、社团的内部通知等,不得承接商品宣传等广告业务。

5.对拟播出的通知,须向有关部门进行内容核实,接收的送播

材料上必须有单位公章。

6.未经批准,不得以本站名义从事任何活动。

7.严格执行各项规章制度,听从指挥,准时到岗,确保播音工作的正常进行。

8.保持工作间的安排和清洁,爱护公物,做好广播台的安全保卫工作。

9.对违纪者将进行严肃处理。

10.值日组长要做好节目监听,发现问题及时解决,并向负责老师汇报。

八、本管理规定自公布之日起执行,由校党委宣部负责解释,如果违反上述规定,将根据有关条例进行处罚。

第8篇:少先队阵地建设管理制度

2013年少先队阵地建设管理制度

为了活跃少先队员们的生活,丰富队员们的知识,提高队员们的综合素质和能力,应大力加强少先队的阵地建。为此,特制订以下制度。

一、辅导员应争取一切有利条件,发挥自己的创造性,规范、完整地布置好队室。

二、各中队要在教室里布置好队角、图书角、卫生角,按时完成墙报的更新任务。

三、队员们要积极支持和参与红领巾广播站的活动,共同搞好红领巾广播站的宣传工作。

四、各中队要配合少先队大队部搞好学校鼓号队的建设。

五、少先队阵地是队员们活动的地方,全体辅导员老师和少先队员们要充分发挥自己的积极性和创造性共同搞好少先队的阵地建设工作。

潇铺镇中心小学

大队部

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