安全稳定自查报告（精选3篇）_安全稳定工作自查报告

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第1篇：安全稳定自查报告

郎井小学安全稳定自查报告

中心校领导：

郎井小学接到易县文教局关于开展学校安全稳定工作大检查的实施方案之后，学校组织教师有关人员对实施方案所涉及的问题，逐一进行了检查。对检查出的问题及时进行了整改。现在学校安全稳定组织机构设置、人员配置符合要求，职责明确。安全工作管理制度，安全工作责任制已汇编成册。学校和教师，教师和学生及学生家长都层层签定了责任状。各项安全教育培训计划齐全，有记录。重点隐患部位都有专人负责，并有记录。学校制定了应急救援预案，对可能发生的问题进行了培训和演练。学校的校舍处于安全状态。学校没有信访苗头。

因为学校条件有限，消防安全是本学校的薄弱环节。

郎井小学 2008.09

第2篇：安全稳定工作自查报告

学校安全稳定工作自查报告

安全是人们生存的基本保证，小学生是祖国的花朵、是人类的希望。小学安全教育工作的好坏，关系到小学生能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长，我校结合商州区教体局、大荆镇中心校有关文件精神，以安全育人为宗旨，重视对小学生的保护，认真做好我校的安全教育和防范、维护稳定工作。

一、具体做法：

1.领导重视。明确安全教育是学校的一项重要工作，利用周日的例会，对教师进一步加强理论认识，落实有关成员和各项工作和措施，使到有人抓、有人管。

2.整顿校内存在的隐患。组织校安全领导小组，进一步检查校内存在的隐患问题，清除学校存在的隐患，如科室、电脑室的电缆存在的隐患，及时得到解决，导绝意外的发生。

3.定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的批示牌和班级学生分流指示。

4.宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了西安铁路砚川站交警中队的干警讲解交通安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。每学期进行演练以此对学生加强安全教育。

5.成立了家长护校队，为了校园学生的安全，我校成立了家长护校队，家长在每天上学放学时间来学校配和学校上下学期间学生路队的安全工作。学校家长护校队的“工作”虽然简单，但有着重要意义。不仅可以增家长和老师之间的沟通，家长和家长之间的沟通，也可以增强家长和孩子们之间的互动。家长参与进来，实际上就多了一双眼睛，多了一份关爱。家长参与护校，对学生心灵也是一种抚慰，增强了孩子的心理安全感。校园是孩子心灵放飞自由的地方，孩子不仅需要人身安全，也需要心理安全，现在，自己的父母或自己同学的家长也来参与护校，不用说，这会让他们心灵上有一种亲切感，有利于他们身心健康成长。同时家长护校也给孩子们树立了一个良好的榜样：关爱社会，关爱身边的人是自己的责任和义务！

二、安全工作的主要经验

1.高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。

2.坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有图片资料、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3.对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。

三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1.加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

2.安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

第3篇：安全稳定工作自查报告09

鹤壁市鹿鸣小学

关于安全稳定排查情况的报告

市教育局：

我校对安全稳定工作极为重视。今年秋季，学校进一步调整充实了以校长秦曙光为组长、主管副校长为副组长的安全稳定工作领导小组，拟定了安全稳定工作计划，及早部署了学校的安全教育、安全排查等工作，认真落实各项安全措施。全市教育系统安全稳定检查方案印发以后，我校立即采取措施认真学习贯彻会议精神，组织了学校的安全排查，保证了学校的安全稳定。现将工作情况报告如下：

一、建立台账，实现安全稳定工作有计划、有重点

今年秋季开学前，根据学校实际情况，我校制定了《鹤壁市鹿鸣小学2011-2012学年安全稳定工作计划》，结合此前的安全稳定工作排查情况又进行了仔细排查，建立了安全稳定工作台账。针对我校实际，我们把校门外交通安全、学生安全保卫及校内学生行为习惯安全作为重点，进一步完善了学校安全措施，强化了安全设施建设，实现了安全稳定工作有计划、有目标、有重点。

二、落实“一岗双责”，实现安全工作层层抓、人人管

今年秋季，我校根据教育局的要求，举行了中层干部竞聘上岗，充实了一批能力强、业务精、素质高的中层干部。根据这一情况，学校也及时调整了安全稳定工作领导小组。校长秦曙光任

安全小组组长，对全校的安全稳定工作负总责。副校长王树新、范瑞广任副组长，分别对学校总务后勤、安全保卫以及教育教学活动中的安全稳定因素负责。学校总务处作为安全稳定工作办公室，具体负责安全稳定工作的安排推进。各办公室负责人、班主任负责各项具体要求的落实。

为了强化全体教师的安全意识，开学不久，我们就组织全校教师签署了《鹿鸣小学班主任安全法制责任书》和《鹿鸣小学教职工安全法制责任书》，明确了每位班主任和普通教师在教育教学活动中的安全责任。同时，我们针对课间操学生下楼梯容易发生踩踏事故的问题，完善了《鹿鸣小学课间操安全通道管理制度》，每层楼都安排了安全管理员，要求提前到岗，指导、监督学生上下楼梯情况，确保学生安全。

三、开展安全教育月活动，实现安全稳定进课堂、进心田

进入新学期以来，我校按照惯例积极开展安全教育活动。在开学典礼上，秦校长专门就安全教育提出要求，同时就学生上下学交通安全、在校内教育教学安全、课间活动安全等提出要求。我们还利用开学第一次的升旗仪式，安排老师作了《良好的行为习惯收益终生》的国旗下讲话，就学生的行为习惯提出了具体要求。同时，各班还按照要求，利用班会对学生进行了安全教育。结合学校订购的《消防安全教育读本》，我校专门提出要求，各班要利用读本举行一次消防安全教育课，排出时间表报大队部，由大队部统一安排调整，统一组织检查，确保安全教育落到实处。

为切实加强学生安全意识，保障学生安全返回校园，我校还利用放假典礼、给家长的一封信等形式，加强学生暑假期间的防溺水、防交通事故、防电防火等教育。今年暑假，我校师生未发生一例重大安全事故，全校师生报到率100%。

四、认真开展自查，实现安全隐患早发现、早处理

全市教育系统安全稳定检查方案印发以后，我校立即采取措施认真学习贯彻会议精神，组织了学校的安全排查。

首先是班级和办公室的自查。各班、各部门办公室利用1天时间，对班级、办公室各种安全隐患进行认真检查，形成书面文字报送学校总务处。未报送书面自查情况的视同无安全隐患，出现安全隐患由班主任和办公室负责人负责。

其次是学校组织人员对学校整体安全状况进行排查。由主管安全工作的副校长带队，总务处、教导处和大队部共同参与，对学校校舍、用电、用水、外部施工等进行认真检查，针对发现的问题，及时建立完善工作台账，明确处理办法和责任人，有效消除安全隐患。

第三是组织对教职工和学生的调查走访。在各部门、各班级自查与学校排查的基础上，我校又选择部分班级、部分学生，重点了解校园周边环境有没有黑网吧，询问校园周边有哪些流动摊点，上学路上的交通是否存在安全隐患等情况。

经过排查走访和梳理，除学校围墙、电源方面存在一些微小安全隐患外，我校校舍、消防、饮食等不存在安全问题；学校图书室、实验室、会计室、计算机室等重点部位都制定了相应的安

全管理制度，加装了防盗网和摄像头，安全措施比较到位。我校目前存在的安全隐患主要有以下几点：

1、学校北侧海河路大货车通行较多带来的安全问题；

2、接送学生时段，学校门口车辆拥挤问题；

3、教学楼二、三、四楼中部连廊瓷砖地面过滑问题；

4、学校门口200米范围内极个别流动饮食摊点问题；

5、个别配电箱锁扣以及接线盒损坏问题；

6、个别班级、办公室不良用电习惯问题；

7、个别班级、办公室门锁损坏问题；

8、个别班级学生特异体质、特殊疾病问题；

9、学生在校内打闹等不良行为习惯问题。

排查结束后，我们针对发现的问题进行了再次核查，对锁具、电源电具等设施中部件损坏的，当即责成总务处立即购买新部件予以更换；围墙损坏的，立即联系进行更换。对特异体质、有特殊疾病的学生，责成教务部门协调各科教师加强监控、切实关照。对学生追逐打闹等不良行为习惯，责成教导处和大队部共同加强对学生教育。

由于学校门前华夏北路过于狭窄，学生上下学时段交通安全问题十分突出，我校还专门向市长信箱写信反映问题，在市教育局发展规划科进行调研时，又及时向市教育局反映了具体情况，提出了将华夏北路加宽、校门前打通绿化带、增设学校北门以及由交警部门在上下学高峰时段实行临时管制等建议。希望综治办将有关情况再次向局领导、有关部门反映，尽快解决。

五、细致排查不稳定因素，实现上访事件少发生、不发生

针对建校时间比较短，年轻教师比较多，同时招生区域比较大等实际问题，我校将不稳定因素排查的重点放在年轻教师的待遇落实、招生工作中出现的各种矛盾以及由于教育手段不当、学生安全事故所引发的家校矛盾、家长与家长之间的矛盾方面。经过排查，未发现不稳定因素。为了防患于未然，我校利用各种场合，不断加强对教职工的依法执教意识教育，强化师德修养，禁止体罚行为，杜绝因不当教育手段引发的家校矛盾。

六、加大技防建设，实现重点部位全覆盖、不间断

为了切实加强对学校重点部位的监控，确保学校师生人身财产安全，为案件发生后提供准确及时的信息，今年6月，我校利用装备标准化考场的机会，投资数万元对全校每个楼层、每个楼梯口以及操场两端都加装了监控摄像头，特别是办公室、微机室、阶梯教室等重点部位，实现了监控全覆盖、不间断。

为了切实发挥技防设施作用，学校专门安排总务处副主任负责监控设施的维护、察看，保证24小时开机。我校还将教师值班室也设在监控设施控制室，随时掌握监控设施运转情况，及时发现校内不安全因素。

七、加强安保队伍建设，实现保卫有力、管理规范

今年秋季，学校进一步调整充实了以校长秦曙光为组长、主管副校长为副组长的安全稳定工作领导小组。学校在实行校领导带班制度的基础上，进一步完善了安全值班制度，将全校男教师分成5组，每组4人。2人在校门口值班，负责校门口安全保卫，一

旦发生危急情况启动安全预案；2人在校内巡查，负责学生行为习惯方面的监督，一旦发现学生行为存在安全隐患及时制止，发现有外来侵害或自然灾害发生及时组织师生避险、制止犯罪。

为了切实加强学校安全保卫工作，我校还积极与保安公司联系，重金聘请了2名保安人员，与学校教职工组成的保卫队伍一道担负校门口的安全保卫工作。我们要求保卫人员必须佩带警用头盔、专用标志，必须携带专用器械，切实履行职责，做好校门口的交通疏导、安全防范。

与此同时，我校还进一步严格出入校门登记制度、会客电话联系制度，学生接送学生不得随意进校制度等，使安全保卫工作更加规范，对学生的保卫更加有力。

八、问题和建议

目前，我校存在较大问题且凭借自身能力不容易解决的安全问题主要有3点：

一是接送学生高峰时段校门口机动车拥挤混杂，容易造成学生交通安全事故。由于华夏北路单向行驶车道过于狭窄，在接送学生高峰时段车辆较多，容易造成车辆堵塞。建议市教育局向市政府有关部门反映，争取公安部门在上下学时段对道路实行临时管制，一切车辆禁止逆行进入华夏北路，降低该安全隐患。为了彻底消除校门前交通安全隐患，最好是向市政府建议，对华夏北路进行拓宽改造，将校门前打通形成东西通道，同时在海河路上为我校开设北校门。

二是校园北侧海河路上大货车数量多，车速快，海河路与华夏北路交叉口还没有安装交通指示灯，对途经海河路上下学的学生安全造成威胁。建议有关部门将现行的大货车通行路段改到北部的延河路，同时尽快加装交通指示灯，避免对学生造成危害。

三是我教学楼二、三、四楼中部连廊瓷砖光滑，雨雪天气极易造成师生摔伤。教学楼主体部分都建成了水磨石地面，唯独中部连廊铺设了瓷砖，一遇到雨雪天气师生无法立足。去年就发生过学生摔伤牙齿的恶性事故。虽然我校采取了安排教师疏导教育、临时铺设防滑垫等措施，但由于连廊中间还有各种教室、办公室，雨雪天气部分师生必须经过，难免发生意外。因此，从长远安全考虑，建议教育局尽快安排资金予以改造。

二〇一一年九月二十日