村干部素质能力提升总结(精选4篇)_干部素质大提升总结

2022-05-12 村干部个人总结 下载本文

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第1篇:村干部素质提升工程

红寺堡区四项措施实施“村干部素质提升工程”

红寺堡区按照“缺什么、补什么,用什么、学什么”的培训思路,坚持“实用、实际、实效”的原则,实施“村干部素质提升工程”,多措施开展村干部教育培训,提升村干部整体素质。

一、参加学历教育,提升学历层次。积极鼓励支持符合条件的村党支部书记和村主任参加学历教育。47名村干部参加学历教育班,学历教育费用由区财政负担。学历教育内容以贴近农民生活、农业科技、农村经济发展以及新农村建设必备的基本理论、政策法规和实用技术为主要内容。采取集中面授与个人自学相结合的教学方式,不断提升村干部的知识层次。

二、集中学习培训,提升工作能力。村干部的培训纳入干部的总体培训计划,今年已办班三期,培训村书记、主任420人次。将村级民主管理、民生社会保障、计划生育等作为培训内容。授课过程中采用大量案例来解说,教授农村工作的方式方法,增强培训的针对性。

三、远程教育培训,提升实用技能。充分利用远程教育平台,为各村建立了“村级党建信息网”、开通红寺堡党课教育平台、党建手机报,采取“菜单式”传授。由基层村组织按需点单,区委组织部电教中心按单设计相应栏目,搜集相应内容,通过党课教育平台及时传授到基层,使村干部和党员群众及时学习和掌握急需的知识。两年来,按村组织和干部群众的要求,制作播放专题节目28期,重点播放了相关惠农政策法规、种养适用技术、本区致富典型等,发送农村实用技术田间管理、病虫害防治、气候异常变化等手机短信36条。通过培养农村实用人才,选树“产业型”村支部书记,增强了村级发展能力和村党支部的战斗力。

四、外出参观学习,提升眼界思路。两年来,先后组织村党组织书记、主任300人次分赴新疆、山东、银川、永宁、青铜峡、中卫等地参观学习考察。参观考察费用采取区政府补助一点、组织部筹集一点,农业部门支持一点,有效解决了村干部外出考察费用的负担。采取授课培训、座谈交流、实地观摩相结合,学习借鉴外地先进村好的经验和做法,寻找差距,比较优势,开拓了视野,理清了工作思路。(红寺堡区委组织部张新宁)

第2篇:素质能力提升

西安广播电视大学2013年

直属四分校目标责任完成情况论述

(共性指标)

5.素质能力提升

为更好的完成制定的目标,分校十分重视职工的素质能力提升工作。平时以活动为载体,提升教职工的业务能力和工作热情。

在学期初,下发了《西安广播电视大学直属四分校关于组织开展“读书月”活动的通知》,要求分校教职工加强日常学习,多读书、读好书。为此,学校还专门拿出一部分资金购买了《做最好的班组长 :打造一流基层管理团队》、《中层的五项修炼》、《工作关键在于落实》等33本书,构建分校“图书馆”,为职工的学习提供可借阅的书籍,并规定每位教职工每学期至少读一本书,并撰写心得体会或者读书笔记。

为了加强全体教职工的团队意识,增强交流、促进理解,同时也为了舒缓员工的工作压力,分校还组织教职工去秦岭爬山,锻炼身体、磨练意志,提升团队凝聚力。

第3篇:能力素质提升方案

五道江镇“能力素质提升年”活动实施方案

为深入贯彻落实科学发展观,不断提升全镇各级党员干部整体素质,大力实施人才兴镇战略,以真抓实干的作风抓好全镇各项工作,推动我镇经济快速健康协调发展,经镇党委研究,决定在全镇范围内开展“能力素质提升年”活动,现制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2011年度“四个目标、五个提升”工作总体思路,以提高干部队伍整体素质为重点,突出抓好领导班子建设、机关队伍建设和基层干部队伍建设,在加强学习、提升能力、改进作风、务求实效上加大力度,为全镇各项事业的科学发展提供强有力的组织保证和人才保证。

二、目标任务

通过开展“能力素质提升年”活动,全面提高全镇各级干部的政治素质、政策水平、行政能力、业务技能、文化素养,进一步促进全镇各项事业健康、有序发展。具体目标和要求是:

(一)领导能力进一步提升。以加强理论学习、教育培

训为重点,使我镇党政班子成员依法行政能力、快速反应能力、宏观谋划能力和狠抓落实能力得到明显提高。

(二)干部素质进一步提高。以强化业务培训为重点,使全镇干部的政治素质、政策水平、业务能力明显提高,队伍的知识结构、年龄结构得到改善。

(三)服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点,使全镇各级干部服务科学发展的能力明显提高、服务经济社会发展的自觉性、主动性明显增强。

(四)学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重点,进一步提高全镇干部自觉学习科学文化知识、刻苦钻研业务技术,做到学以致用、用有所成。

三、具体措施

(一)全面提升党政班子成员科学发展的能力 1、深入学习实践科学发展观活动。在活动中镇领导班子成员要带头学习,切实抓好干部职工的能力建设,努力把科学发展观的要求转化为深化科学发展的共识,领导科学发展的思路,科学发展的决策,全面提升领导科学发展的能力。

2、完善政治理论学习和考核制度。加强政治理论学习、法律法规和业务知识,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高政治修养、理论素养。在学习制度上,要坚持每季一次的中心组学习,坚持记学习笔记,全年不少于

2万字,全年撰写理论学习心得1篇,结合分管工作撰写调研文章1篇。

(二)全面提升在编人员(公务员和事业编)履行岗位职责的能力

1、加强思想政治教育。要加强对全镇干部队伍的理想信念、职业道德教育,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观;强化宗旨教育,把服务发展、服务民生作为一切工作的出发点和落脚点。

2、加大知识培训力度。认真抓好培训工作,保证在编人员在职培训时间全年累计不少于6天,本着工作需要、学用一致的原则,利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。

3、加强业务能力提高。不断提高公务员和事业编人员综合协调能力、公文写作能力、自动化办公能力为重点,促进全镇干部队伍综合素质的提高。

(三)努力提升其他政府工作人员的整体能力 通过个人与集中组织形式,加强对其他政府工作人员的有关法律法知识、公文写作能力的提高。强化工作骨干的培训力度,有计划地挑选部分工作骨干开展培训活动,不断提高工作骨干的理论素质和专业技术水平,进一步提升各部门行政执法和服务群众能力。

(四)开展相关评比活动。一是以各办所为单位,根据学习活动的主题和岗位职责,明确每个人的能力素质提升目标;二是开展一次调研文章评比活动、开展一次稿件信息比武活动、每月开展一次轮值主持活动,由机关干部轮流主持集中学习和工作会议。

四、方法步骤

“素质提升年”活动从2011年2月开始,到2011年12月结束,分为三个阶段。

第一阶段:宣传动员阶段(2011年2月)

成立活动领导小组。召开动员会,进行安排部署。做好宣传发动,使全体干部充分认识开展“能力素质提升年”活动的意义、目标要求和方法步骤,统一思想认识,增强参与活动的积极性和主动性。

第二阶段:活动实施阶段(2011年3月—2011年12月)

实施阶段是整个“素质提升年”活动的关键。全镇干部要根据方案提出的各项要求,结合本部门工作实际,研究制定切实可行的实施方案,认真开展活动。

第三阶段:总结表彰阶段(2012年1月)镇活动领导小组对“能力素质提升年”活动进行全面总结,对活动开展成效明显的部门给予通报表彰,对活动开展

不力的部门进行通报批评。并选取活动中的好经验、好做法,建立完善长效机制,巩固和扩大活动成果。

附:五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单

五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单

长:周希勇、邹栋明 副组长:周文刚 成员:李瑞清

峰 赵玉民 陈金良 赵

奎 侯永林 孙桂凤 任艳红 于桂花 卜洪利

下设办公室 办公室设在党政办 主

任:赵玉民(兼)

第4篇:能力素质提升方案

五道江镇“能力素质提升年”活动实施方

为深入贯彻落实科学发展观,不断提升全镇各级党员干

部整体素质,大力实施人才兴镇战略,以真抓实干的作风抓

好全镇各项工作,推动我镇经济快速健康协调发展,经镇党

委研究,决定在全镇范围内开展“能力素质提升年”活动,现

制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入

贯彻落实科学发展观,紧紧围绕 2011 年度“四个目标、五个

提升”工作总体思路,以提高干部队伍整体素质为重点,突出

抓好领导班子建设、机关队伍建设和基层干部队伍建设,在加强学习、提升能力、改进作风、务求实效上加大力度,为全

镇各项事业的科学发展提供强有力的组织保证和人才保证。

二、目标任务

通过开展“能力素质提升年”活动,全面提高全镇各级干

部的政治素质、政策水平、行政能力、业务技能、文化素养,进一步促进全镇各项事业健康、有序发展。具体目标和要求

是:

(一)领导能力进一步提升。以加强理论学习、教育培训为重点,使我镇党政班子成员依法行政能力、快速反应能力、宏观谋划能力和狠抓落实能力得到明显提高。

(二)干部素质进一步提高。以强化业务培训为重点,使

全镇干部的政治素质、政策水平、业务能力明显提高,队伍的知识结构、年龄结构得到改善。

(三)服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识

为重点,使全镇各级干部服务科学发展的能力明显提高、服

务经济社会发展的自觉性、主动性明显增强。

(四)学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重

点,进一步提高全镇干部自觉学习科学文化知识、刻苦钻研

业务技术,做到学以致用、用有所成。

三、具体措施

(一)全面提升党政班子成员科学发展的能力

1、深入学习实践科学发展观活动。在活动中镇领导班子

成员要带头学习,切实抓好干部职工的能力建设,努力把科

学发展观的要求转化为深化科学发展的共识,领导科学发展的思路,科学发展的决策,全面提升领导科学发展的能力。

2、完善政治理论学习和考核制度。加强政治理论学习、法律法规和业务知识,深入学习邓小平理论和“三个代表”重

要思想,不断提高政治修养、理论素养。在学习制度上,要坚

持每季一次的中心组学习,坚持记学习笔记,全年不少于 2万字,全年撰写理论学习心得 1 篇,结合分管工作撰写调研

文章 1 篇。

(二)全面提升在编人员(公务员和事业编)履行岗位职责的能力

1、加强思想政治教育。要加强对全镇干部队伍的理想信

念、职业道德教育,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武

装头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观;强化宗旨教育,把服务发展、服务民生作为一切工作的出发点和落脚点。

2、加大知识培训力度。认真抓好培训工作,保证在编人

员在职培训时间全年累计不少于 6 天,本着工作需要、学用

一致的原则,利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。

3、加强业务能力提高。不断提高公务员和事业编人员综

合协调能力、公文写作能力、自动化办公能力为重点,促进

全镇干部队伍综合素质的提高。

(三)努力提升其他政府工作人员的整体能力

通过个人与集中组织形式,加强对其他政府工作人员的有关法律法知识、公文写作能力的提高。强化工作骨干的培

训力度,有计划地挑选部分工作骨干开展培训活动,不断提

高工作骨干的理论素质和专业技术水平,进一步提升各部门

行政执法和服务群众能力。(四)开展相关评比活动。一是以各办所为单位,根据学习活动的主题和岗位职责,明确每个人的能力素质提升目标;

二是开展一次调研文章评比活动、开展一次稿件信息比武活

动、每月开展一次轮值主持活动,由机关干部轮流主持集中

学习和工作会议。

四、方法步骤

“素质提升年”活动从 2011 年 2 月开始,到 2011 年 12 月

结束,分为三个阶段。

第一阶段:宣传动员阶段(2011 年 2 月)

成立活动领导小组。召开动员会,进行安排部署。做好宣

传发动,使全体干部充分认识开展“能力素质提升年”活动的意义、目标要求和方法步骤,统一思想认识,增强参与活动的积极性和主动性。

第二阶段:活动实施阶段(2011 年 3 月—2011 年 12 月)

实施阶段是整个“素质提升年”活动的关键。全镇干部要

根据方案提出的各项要求,结合本部门工作实际,研究制定

切实可行的实施方案,认真开展活动。

第三阶段:总结表彰阶段(2012 年 1 月)

镇活动领导小组对“能力素质提升年”活动进行全面总结,对活动开展成效明显的部门给予通报表彰,对活动开展不力的部门进行通报批评。并选取活动中的好经验、好做法,建

立完善长效机制,巩固和扩大活动成果。附:五道江镇“能力素质提升年”领导小组名单

五道江镇“能力素质提升年”领导小组名

组 长:周希勇、邹栋明

副组长:周文刚

成 员:李瑞清

石 峰

赵玉民

陈金良

赵 奎

侯永林

孙桂凤

任艳红

于桂花

卜洪利

下设办公室

办公室设在党政办

主 任:赵玉民(兼)

成 员:陈金良、杨惠敏、马

倩倩

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