个人研修总结袁松平_教师个人研修总结报告

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个人研修总结

随着新课程改革的实施，校本研修已成为教师可持续发展的有效平台，本学期，我从实际出发，把坚持校本研修作为专业化成长的必由之路，进行网络研修和校本研修，从实践困惑出发，在与教育教学实践结合”的研修思想的引领下，引发学生的积极性，提高课堂效率。现做一下简要总结：

1.多看。根据自己的专业发展需求和自身面临的专业发展问题，自主确定学习《给教师的100个建议》，并通过网络、报刊、读物等多种途径来为自己充电，通过多方面，多层次的为自己补充丰富的精神食粮，这一方面提高了自身的业务素质，另一方面也使自身的修养得到了升华。

2.多写。把写作为一门艺术，一种提高自己教学水平的手段，通过写教学心得、备课心得、教学体会和反思等来发现问题，从而更好的解决问题，进而提高自己的教学能力。

3.完成了宁强县中小学教研微型课题《七年级（上）生物教学进度的调整》的结题报告。

4.按校本个人研修计划完成了七年级上册生物的所有PPT课件的收集、修改和制作。

在校本研修活动中，还从其他方面提高自身的素质，比如周三学习，通过网络研修，但是我也抽时间赶写一些反思和论文，来不断地提高自身的素质，由于自己今年工作头绪太多，做的也不够好，但我相信在以后的校本研修中，我会继续努力学习，形成自己的教学特色。

袁松平

2011年7月7日星期四