金程伟研究性学习个人小结_研究性学习个人小结

金程伟研究性学习个人小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“研究性学习个人小结”。

中学生课外阅读研究性学习心得

经过一个多学期的学习后，我们的研究性学习终于走到了尽头，在这次研究性学习中，我的贡献虽然不大，但我还是完成了这次学习，现就我个人感受作以下总结：

研究性学习是集体性的，它是需要小组人员进行互相讨论交流的。通过刚进行的研究性学习，我们对成员都有了相互的了解，很快很快的，我们就确定了这次学习的课题—中学生课外阅读调查。我们在空余时间进行研究性学习，但学习总是会遇到困难的。是的，我们遇到了许多令人头疼的问题，比如职务问题、时间问题、经费问题。

但问题总是要解决的，我们小组进行长期的查找资料和热烈的讨论。功夫不负有心人，我们一步一步地解决了我们所面对的问题。在我们讨论中，不免会发生许多的争执，但为了集体利益，我们只能沉下心来，重新考虑问题，寻找更好的解决办法。在我们的讨论之中，我们都 互相尊重和包容。

研究性学习，最重要的就是实践，也就是发问卷和做访问的环节。它能够培养我们的动手能力和社交能力，是课堂上学不到的东西。在发问卷的时侯，有些冷漠的路人不理睬我们的问卷，这让我们感到有些被挫，让我们有了不想在做下去的感觉，但是在众人的齐心努力下，克服了怕碰壁的心理障碍，改变了发卷调查的态度，接受问卷的人也多了，在一番努力下终于完成了问卷调查。还有在访问时侯，因为我需要知道关于书店的一些问题而问，但我认为那些工作人员会很忙而不接受我们的访问，在进入书店的时候，我有了一丝的退却，但为了集体的利益，我还是鼓起一点勇气进入书店。没想到哪位工作人员如此痛快的接受了我的采访，从这我也明白了：凡事都要去试一试，不去尝试就永远不会成功。

在这调查之后就是组长给我的职务了――统计与分析，刚开始我对这个职务很反感，甚至展开了激烈的讨论。因为这个职务最枯燥最繁琐，而且还是要我一个人统计。但后来我也明白 了，这是一个重要的环节，如果没有它，就不能形成结题报告，就不能完成这次学习。最后我就把它当作一次锻炼了。它既回顾了课堂知识，又锻炼了我的能力，何乐而不为呢? 在统计的时候，我发现了现在的许多学生都喜欢看刺激的网络小说，而只有极少数的人看名著类的书，对此，我要呼吁大家少看小说，多看名著。因为小说中必然参杂许多不良东西，对我们青少年不利，名著则不然，它能够提高我们的文学修养和素质，对我们百利无一害。

这次研究性学习，对我们每个人来说都是受益匪浅的，它

不仅培养了我们发现问题和解决问题的能力，还让我们学会了分享与合作，为我们以后走向社会准备 了条件。总之，这次研究性学习是我们一生中的宝贵财富。

金程伟