实习个人总结 2_教育实习个人总结2

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实习个人总结

金秋九月，在学院王曦院长和郭开全老师的带领下，我们川师九位同学一起在学校专车的接送下踏上了去成都外国语的路途。车上听带队老师为我们介绍成外的情况，内心非常激动。成外是近年来四川省异军突起的一所名校。成都外国语学校创办于1989年，是经四川省教育厅批准，四川省第一所具有外语特色的高中。是教育部确定的具有保送生资格的外国语学校（全国共16所，四川唯一）、四川省“拔尖创新人才培养试点学校”（全省共6所，民办学校唯一）、清华大学“新百年领军计划优质生源基地”、北京大学校长实名推荐学校、中国人民大学“校长直通车”学校、复旦大学“望道计划”学校、四川省民办教育先进集体、省级校风示范校、“媒体信赖的教育品牌”学校、成都市民办教育先进集体、“中国西部十大中小学教育品牌”、四川省课程改革样本学校（全省唯一的民办学校）、成都市课程改革引领学校。成外已经先后培养出了12名优秀的省市文理科状元，其超高的重本上线率让我们目瞪口呆。我们为能在这个学校实习感到非常的自豪！

怀着激动而紧张的心情，我们来到了成外。成外的老师也给了我们贴心的接待，为我们专门准备了住宿并且关切地询问我们有没有什么需要他们帮忙的，让我们感觉能在这里实习是一件很温暖的事。当天下午，成外校方领导组织我们与指导老师进行见面，并且交代了一些比较重要的事情。我们在会议中更加感受到成外的魅力，它的师资力量，它的管理，它的建设等等，让我们为在这里感到十分荣耀，同时也更加清楚自己需要努力的方面还有很多。我的指导老师既是学科指导老师也是班主任指导老师——陈慧军。她是初一年级政治学科备课组长，也是初一13班的班主任。跟她见面之后，她细心、温柔地为我讲解成外的情况，学科的情况以及班上的情况，并带领我迅速地跟同学们见了面。第一天她便让我觉得没有太多的负担和压力，因为我的指导老师是一位如此善解人意的人，我们交流了很久，对彼此都有了一定的了解，我对班级日常管理流程也有了一定的认识。

第二天开始，我便以一名实习班主任来严格规制自己的实习时间。陪同学们早读、课间随时关注他们、守眼保健操以及听指导老师的课，帮她批改作业等等。同时办公室其他的老师也给了我很多帮助，平日里经常跟我聊天，并且为我考研方面给了很多指导意见，让我十分感动。就这样，我感受到成外这个大家庭的温暖。

成外的学生同时也让我感受到作为老师的魅力。这个职业跟我以前所想象中的又有了更多的内涵。面对着他们，我觉得我有更多的责任，我需要更多的努力，我想真正对他们的成长有意义。而且通过这段时间的接触，我觉得更多地不是我在教他们如何做一名好学生，而是他们给予我的影响在教我怎样做一名好老师。通过实习，我对中学的现状也有了更为感性的认识，对学生的学习有了较为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验。我明白，这些都将有利于我今后的工作的展开。感谢成外给我提供的这个机会，在以后的道路上，我会继续努力，勇往直前的。