中学物理教师个人工作总结_物理教师个人工作总结

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个人教学工作总结

英才中学王俊伟本学期，我担任高二年级（50班）和高三年级（46班）两个班的职高物理教学工作，认真学习教学大纲、考试大纲及教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。并较好地完成了工作目标任务。回顾这学期，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。现将本学期的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。

一、确立学校生存基础，明确工作方向。

我校是一所高级职业中学，办学以来，社会效益显著，得到了家长、学生的认可。为更高一级的学校输送了一批批的优秀生源，为社会培养了一批批的合格人才。低进高出，办出了具有一定特色的在周边县市很有影响力的一所高级职业中学。但学校领导高瞻远瞩，居安思危多次在会议上提出“狠抓常规教学管理”，注重学生的日常行为规范。社会承认是学校生存基础，为我们每位教师指明了工作的方向。

二、认真学习“两纲”，明确教学、考试目标。

教学大纲和考试大纲是教师教学的“指挥棒”，高二年级（50班）和高三年级（46班）两个班是我校对口升学计算机专业班、重点班。本人深知重任在肩，为此，我认真学习教学大纲，教学中一定要不偏不倚，不简不难，繁难就简，深刻领会，切中要害，向45分要效益，向高考要成绩。今年考试大纲下达后，赵校长即时组织三年级老师开 1

会讨论，研究备考策略，即时掌握考试大纲要求，最早获得考试信息。

此后，我又利用课余时间组织学生集体学习讨论了考试大纲要求，考

试题型要求，考试易，中，较难，难的4:4:1:1要求，同时，还反省

前一阶段复习是否符合考试大纲要求，对比12、13、14年的考试大

纲有何变化。下载“2014年对口升学计算机专业物理样题”实兵演

练，深刻体会考试题型要求，难易程度。

三、努力钻研教材，认真备好课，明确指导思想。

在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概

念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过

程中既备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴

趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心备写每一个教案，杜绝无案上课。要

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写

好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

四、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

高二年级（50班）本学期教学任务不是很繁重，为此，课堂强调

师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学

质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分

体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。本学期我把物理教学看成是师生之间学生之间交往互

动，共同发展的过程。提倡自主性，“学生是教学活动的主体，教师

成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学

生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

五、做好考试评价，激励促进学生全面发展。

我校月考、严考是狠抓常规教学的又一环节，是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。本学期共考试三次，高二年级（50班）和高三年级（46班）两个班共出题六份，虽任务

繁重，但师生受益匪浅。通过考试评价，提高了学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。

六、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分

析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总

结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生

思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识

到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转

化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了

他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

七、正视自我，明确努力方向。

“金无足赤，人无完人“，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、在教学实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、在教学的各个环节中做的还不够，不能有效调节备、批、辅、改、查各环节中的最佳配置，尤其在批改作业上，没有达到自己的目标，也没有达到学校的要求。受到了批评，一定虚心接受。

3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

总之，在教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

2014-1-15