09决战课堂新教材大练兵个人总结_课堂教学大练兵总结

09决战课堂新教材大练兵个人总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课堂教学大练兵总结”。

决战课堂新教材大练兵个人总结

——李 瑛

在这一年的时间里，我坚持学习数学新课程教学法，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验，以课程实施过程中所面对的各种具体问题为对象充分发挥学习的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视个人学习和反思的同时，特别注重新课程教学法学习的作用，注重教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，取长补短，经常阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。现将本年度的教材大练兵情况总结如下： 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命，尽自己所能把的全部知识、爱心奉献给学生的优秀教师，这是每一个教师所追求的思想境界。

扎根教学，立足课堂主阵地。使自己的教学的课堂生动，有趣，最大限度吸引学生的注意力，培养学生的学良好的学习习惯，强烈的求知欲。在实践中增强反思辨析能力和教学业务能力，使得课堂教学在较大范围内产生影响。

虽然取得了点滴成绩，但在科技为主流的社会现状下，教师是必须成为学生的引导者，着眼于学生的全面发展，这时我么会明显感觉到自己知识的贫乏。为此，我不仅在教学中自我反思，总结经验，不断向有经验的老教师，年轻的新教师学习，相互取长补短充实自己的，还利用走出的机会吸取各种教学资源，在网络中善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，认真执行课改教学理念。上每一堂前绝对不会有怨气走进课堂，总是满怀激情走进课堂，这就有效地激起学生学习的欲望，课堂中的许多问题也就迎刃而解了，与学生的交流谈心由学生性格而定，采取最有效的交流法。虽然教学时间很长了，但还是觉得模式比较单一，缺少创新意识，自身在教育科研上缺少理论支撑，对学科知识钻研不够深，阅读不够。

在平时的教学中，没有足够的时间引导学生阅读课外书籍和多做练习，对学生书写、练习指导还是不够，常常中心有余力不足，没有足够的时间监督，学生自觉性很差。课堂上不能做到每一作业学生都能积极主动地完成，还是有部分学生做自己的事。对培养学生学习习惯上所下的功夫还不够深，德育教育依然是事倍功半的效果。