个人业务工作总结_年度个人业务工作总结

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个人业务工作总结

南鹰小学

权志英

硕果累累的秋，是生命收获成熟的美好季节。走过十九个春秋，我成熟了几分，又收获了几分呢，我细细地回忆着„„

一、思想品德，职业道德——恪守本职、勤勉阳光

十九载的教学工作中，我一直锐意进取，奋发向上，服从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。积极参加政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注重品德修养，认真履行教师职责和义务，积极参加教育教学改革，以及教学研究活动。通过政治理论学习，我进一步明确了教师的职业道德和职业规范，并在实践中不断完善自己，提高自身的思想修养和业务能力，常年超负荷工作，爱生敬业，以校为家，勤勤恳恳，乐于奉献；对学校布置的工作任务无条件服从，不拈轻怕重，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。虚心向同行其他教师学习，努力提高自己的业务能力，与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。教育学生时，做到以身作则、为人师表、严出于爱，注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。在校领导的关心与支持下，通过认真学习、领会十八大的重要精神，学习新课程标准和生本教育理念，我在思想上、教学观念上有了很大的提高，不管是学习还是工作，都能全身心地投入。能积极参加学校的各项政治学习，教科研活动及教研组的学习、研究、讨论，积极围绕学校的工作目标，认真、踏实、创新地开展工作，为每一个孩子积蓄成才的力量。

二、教育教学能力和工作业绩——用心施教，成绩突出

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀的班主任。

班主任工作事无巨细，但我无怨无悔。平日里，我认真细致地做好学生工作，为人师表，言行规范，对学生负责。在工作中，把热爱学生放在第一位，师生关系和谐，工作得心应手，许多事情迎刃而解，热爱、尊重、信任学生，关心爱护学生，关注学生的健康成长。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，关心爱护。的确，当班主任很累，事情很多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变得懂事听话了„„ 那快乐是从心里往外涌的。

所以，只要是有益于孩子们个性发展的事，我就放手让他们去做。如建立图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来构建小小的图书角，大大地丰富了同学们的课余生活。还有学校的各项竞赛，乒乓赛、运动会、文化艺术节等，在比赛前两个星期，就由各负责此项工作的班干部组织训练，早做准备，因此取得了非常好的成绩，也大大激发了学生的集体荣誉感，品尝到了成功的喜悦。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！

时光荏苒，我所带的这个班级已经走到临近毕业的阶段。六年的风风雨雨，点点滴滴，给我和我的孩子们留下了多少美好的记忆。孩子们那一颗颗如蓝蓝的天空一样纯洁的心里，贮存了多少子乎者也。回想走过的岁月，我在语文教学上花了多少心思，目的只有一个如何把深奥的语文知识印刻在这纯洁、透蓝的心灵上。

读：爱读书，拓宽知识面。

书是最有礼貌的侣伴。金秋的一个周五，我和孩子们畅谈着读书的好处与乐趣。快乐的班会上，小嘴巴七嘴八舌地议论着，那兴奋劲儿，那得意的收获，在这一刻展现得淋漓尽致。孩子们想读书的愿望打开了。从那堂班会课后，读书热弥漫着整个班集体。读书不光让孩子们有了充实的课外生活，更让他们受益的是每个孩子的知识面明显扩大。只要有孩子谈论恐龙，就有一大帮孩子围在一起议论纷纷，笑逐颜开。只要有孩子绘声绘色地讲成语故事，就有不少的孩子托着下巴听得津津有味。这样有意义的课余生活，让孩子们爱上了语文，也让语文真正地走进了生活。

思：勤思考，增强独立意识。

处处留心皆学问，独立思考获真知。我常常和孩子这样聊天：“学做一个生活的有心人，你会收获不少意想不到的东西。”是的，光学课本上的死知识有什么用呢？生活的学问才更大呀！我要求孩子们留心生活中的语文知识，从生活中学习，如收集商标上的生字，了解食品的成分，关注电视广告等等，不能只是会认几个字，要学会去质疑，提出一些有趣的问题，并想方设法地解决。平日，把自己的收获记录在积累本上，等到班会课时与同学交流，共享自己的学习成果。长期这样训练着，孩子们在不知不觉中学实了知识，学牢了本领，个个心里乐开了花。

勤于思考，培养独立，落实在每天的作业上。每个孩子都必须独自完成自己的作业，不可抄袭，不可不经思考让父母讲解，没有自己思考的作业坚决不收。就这样小小的要求，孩子努力地管住自己，努力让自己去思考，去独立完成各种作业，这是不小的进步。当然，独立完成作业后的检查也必不可少。每天的作业必须是自己先检查，反复检查后，才能请父母帮助再检查。这样坚持着，家长与我密切地配合着，孩子们的独立意识增长着，心里甜丝丝的。孩子们的成绩也渐渐地提起了，甚是欣慰。

学：细要求，提升学习质量。

日日进步，不断提高学习成绩是学生的基础任务。我不奢望孩子们日进斗金，但一定要每天进步一点点。今天一定要比昨天改变一些，明天一定要比今天进步一点。每个孩子都要有这种意识，不光与优秀的孩子比，更要与以前的自己比，比进步，比改正缺点，比获取的知识多少等等。于是，我在语文综合实践课上，提出这样的要求：孩子们，严格要求自己就是要细心、投入地学习，绝不放过一次马虎。从按时到校早读，大声早读，到专心地听好每节课；从细致地书写，到认真完成每一份作业；从老老实实改错到减少错误量，提高作业质量。孩子们懂得了如何细化要求，提升学习质量。看那一本本干净整洁，准确的作业，瞧那一份份满意的试卷，便知孩子们真正学会了学习，学会了学语文了。但这远远不够，我是愿意让每个孩子都喜欢语文，把语文回归到生活中去，实现语文生活化，达到语文教学的真正目的。

一直以来，我都这样有心、用心、细心地工作，便培养出了一批又一批优秀的学生。因此，学生品德优良，教学成绩突出。每一年都顺利又圆满地完成了教育教学工作。为此，赢得了领导和老师的信任和尊重。

不管在班主任工作还是语文教学工作方面，我都全身心地投入，踏踏实实地工作，因而也取得了一点成绩。孩子们的语文素质得到了很大程度的提升，品行习惯得到了严格的匡正，达到了至善至美的境界。在辅导学生方面，我积极努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。比如，在广元市利州区小学英语剧比赛中指导参加儿童英语剧比赛荣获一等奖；在全国青少年爱国主义读书教育活动中指导学生参加征文比赛，有多篇荣获一等奖；在四川省三爱教育征文活动中指导学生参加作文大赛，很多孩子分别荣获一二三等奖等等。

三、总结回顾，瞻望未来

收获和成绩都是过去的，没有骄傲的理由。我面临的未来的班主任作工作和语文教学工作，困难重重，离我理想的教学境界还很遥远。但我绝不言弃，我将更加踏实地勇敢地攀登着，树立服务意识，把课堂还给学生，鼓励学生用心研读课文，激荡语文课堂的情感浪花，牵引情感的灵魂，掌握着课堂的气场，让我的班主任工作绽放点点精彩，让我的语文教学工作大放熠彩，让美丽的教学生涯幸福，让生命洋溢满意的春光。