课题研究个人总结_大学课题研究个人总结

2020-02-27 其他个人工作总结下载本文

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2014——2015学年度

课题研究总结

时间过得真快，转眼一学期又接近尾声，我作为“利用物理实验培养学生的动手能力方法研究”课题组的成员，现将本人本学期的课题研究工作简单总结如下：

一、制订计划，加强落实

开学初，根据学校课题组计划制定个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期“利用物理实验培养学生的动手能力方法研究”课题研究工作的中心任务，积极落实。并取得很好的成绩，本学期是课题研究的第二阶段，课题研究成果，已经初见弥端。

二、深入学习理论知识，不断提高研究水平。

一学期来，本人首先率先垂范，通过自制教具，创新实验等，教学活动激发学生动手做实验的欲望，然后在组织学生自制学具和教具并进行评奖活动，一定程度上培养了学生的动手能力。其次，课堂演示实验基本上有学生完成，给学生提供了跟多的动手机会。还有通过听课、交流等多种形式的学习活动，通过网络收集和学习与本课题有关的理论资料，分析研究，不断提高自己的理论水平，课题研究水平。

三、本学期课题研究成果

本学期在课题研究方面我主要做了以下几个工作：

1、学习教育理论，努力提高自身的理论水平。

2、每月按时参加学校的课题集中研究学习和集体备课活动，并认真撰写学习笔记。

3、根据课题组制定的研究计划，本人认真准备课题研究课，及时听取课题组其他成员的意见，不断地使自己上的课体现自己的研究意图。同时积极学习其他成员的课题研究课，博采众长，不断提高自己的研究能力。

4、跟踪观察学生个案，并及时解决学生的问题，在课堂和课后积极培养学生的良好的心理品质。每月都在详细做好观察笔录。

5、每月及时把科研进展情况和个案分析发表在课题组邮箱内，以便课题组老师们共享。

6、在课余和休息时间浏览课题组其他成员老师的课题资料，互相学习沟通。

三、及时总结，认真做好资料的收集和整理工作

课题研究课，是教师走向成功的开始，我能积极参投身于课题研究，把学生动手实验的瞬间记录下来做成图片存档，学生制作的模型推荐去赛，鼓励学生积极动手。我觉得自己收获很大，学到了很多新的教学理念。

四、对课题研究的一点思考。

1、研究水平还有待提高，还要认真学习学习理论知识，不断给自己充电，要提高学生的动手能力，教师必须不断提高自己的动手能力。