自闭症儿童训练营并行实习个人工作总结_实习工作个人工作总结
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清大学堂自闭症儿童训练营并行实习个人总结 第一次的小组并行实习告一段落了，我们第四实习小组在清大学堂进行的以“宝贝计划”为题的关于自闭症儿童家长的育儿需求和家庭训练方法指导的训练营，是由八位工作人员和十几位家长组成的实习小组。虽然只有短短的三期活动，但我们却与清大的那群可爱的孩子们还有他们的家长建立了深厚**，在完成每一次活动，实施预期的计划，完成既定目标的同时，也在他们身上得到了很多的感悟。我们一起分享了孩子们在清大取得的一点一滴的进步，一起回味孩子们训练时可爱的瞬间，一起探讨了家长在育儿过程中的压力，一起分析了家长在遇到烦恼时怎样调节情绪，一起跟着老师学习做家庭训练的方法······回想起这段令人难忘的岁月，我们付出了很多，经历了很多，也成长了很多。与其它小组不同的是，我们选择了自闭症儿童家长这一群体开展活动。之所以做出这样的选择，是出于以下几点考虑：一是经过学长学姐们还有我们自身的努力，我们与清大学堂建立了长期的合作支持关系。二是经过专业课老师的提点与小组工作人员以往的实践经验分析，我们发现自闭症孩子的家长在家庭中的对孩子的教育往往存在着盲区，还没有意识到对自己的孩子展开家庭训练的重要性。三是机构的老师也非常希望我们运用专业知识与方法配合他们工作进一步的开展，通过我们小组活动的这一渠道建立机构和家长的密切联系。
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