教师个人工作总结（定稿）_个人工作总结教师
教师个人工作总结（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“个人工作总结教师”。
教师个人工作总结
混子中学
涂家祥
时光匆匆如流水，转眼又到期末时。本学期我继续担任八年级两个班的数学教学工作，在学校领导的正确领导下，在班主任老师的热情带领下，我尽心尽力，顺利完成了教学工作。蓦然回首，既是忙碌的一个学期，也是收获的一个学期，既是费心的一个学期，也是快乐的一个学期，现将个人教育教学工作的各个方面总结如下：
一，师德是我的立身之本。
作为一名教师，教书育人，首先自己要做好人。本学期，我坚持四项基本原则，坚持中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义。在过去一个学期的每个平常日子里，我一贯以《中小学教师职业道德修养》来要求自己，以《教师五严禁》来约束自己，爱岗敬业，乐于从教，热爱我的职业：为人师表，关爱学生，做到问心无愧。坚决服从学校领导的安排，服从大局，为大局着想：坚持每天提前到校，从不早退，从未缺勤；时刻注重自己的外在形象，更注重自己的内在涵养，一言一行，严于律己。在校园之内，我常以思想品德来教诲学生，让他们首先要端正自己的态度，要有正确的思想，尊敬师长，团结同学，谦虚好学，全面发展；在工作之外，我时刻不忘自己是一名教师，以礼待人，以理服人，克己奉公，遵纪守法。
二，教学是我的生命。
本学期，我继续把中心学校和学校领导给我的指导和教诲铭记在心，严格要求自己在教学各个方面的行为。
1，认真备课。备课是上课的前提，书写认真和环节清楚已是深入我心的习惯。知识是学生学习的根本，我坚持参阅教参，借助网络，吃透教材，让知识的脉络既相互联系又由浅入深：方法是学生学习的灵魂，我坚持备好学法教法、题目的分析思路、解题方法；练习和作业是学生稳固和提高成绩的重要途径，我坚持在备课中精心设计；学生是课堂的变数，我坚持从师生的互动环节入手，尽可能想到可能会出现的理解困难和知识延伸。
2，提高上课的水平。课堂既是教师的生命，也是学生的生命。本学期，我吸取教训，总结经验，针对学生的不同层次，设置难度不同的活动，以学生为主体，以独立思考——合作探究的模式让学生更多地参与到教学活动中来。在教学方法上，我注重思路分析和数形结合，力求在一题多解的同时让学生掌握最好的方法，让学生养成勤于思考的习惯。在板书方面，我在黑板上把重点题目的解答过程都写得一清二楚，并让学生养成对重点题目作笔记的习惯。在练习方面，根据学科特点精心设置，让学生或独立思考培养其思考习惯，或分组合作探究培养其团结协作精神，或板演培养其心理素质。在言行和情感上，常以幽默风趣的语言和妙趣横生来吸引他们的注意力、帮助理解问题。我既表扬好生前程似锦，也鼓励差生莫要轻易放弃。
3，规范作业。作业是学生稳固和延伸课堂所学必不可少的一环。本学期，我多次采取了分层设置作业，让学生得到不同程度的掌握和发展；我坚持严格要求学生的认真书写和规范格式，以适当的奖励方式来激励他们，以较为严厉的措辞来纠正他们，相对以往，变化可谓突飞猛进；我坚持每天都布置作业，在15个周内仅全收全改的作业次数已达每班42次；我坚持认真批改，以学校的相关规定来要求自己，给学生以鼓励或鞭策：我坚持对作业中出现的问题及时讲评或课外辅导，并在以后教学中穿插强化：此外我还激励学有余力的学生向更高层次的题目挑战。
4，积极辅导学生。我坚持每天早上提前到教室，或个别或全部地辅导学生，也鼓励学生主动到办公室来问问题，还利用课间时间去和他们探讨数学难题，让少数的优生有了前进的动力，让部分差生也有了学习的兴趣。其中，八一班王滔和八二班周航两位同学曾多次到办公室来请教题目。
5，以考促学。考试既是对学生学习的肯定，也是对今后的教学提出参考。本学期，我除了坚持月考外，还坚持按章考试，15个周内已累计进行了5次考试，并在每次考试后进行了认真反思和分类讲评。从平时成绩看，我的付出还是有收获。
6，重视教研。我一直积极配合和参加教研组的活动，并利用课余时间主动与组内同事探讨和请教数学问题，提高自己的教学业务水平。对有助于学生开阔视野的活动，我鼓励他们积极参加。本学期，有两位同学到县城参加过全县初中生数学竞赛，有10位同学参加了学校组织的数学竞赛。从学校的竞赛成绩看，个别同学前程不可限量。
7，用心反思。本学期，我按章在备课本上书写了5次教学反思，从取得成绩、成绩强化、不足之处、改进措施等四个方面进行了详细的剖析，以求能够条理清晰地帮助以后的教学。自我反思乃校本教研的三要素之一，在课外，我也习惯地对每节课及时反思，反思自己，反思学生，反思上课内容，反思上课方式，力求百尺竿头，更进一步。
三，管理是我责无旁贷的义务。
教学和管理是密不可分、相辅相成的两个方面，教学未动，管理先行。作为科任老师的我，深知八年级学生在生理、心理等诸多方面都有着复杂而独特的状况，两位班主任无论于公于私，在管理上都做十分到位。我在其中，或被请到，或主动的都参与了其中的管理。
1，中午就餐，爱心管理。本学期我参与的是八二班的爱心就餐管理。班级就餐人数有34人，相对较多。或许是”万事开头难”，或许是我没经验，我经历了学生分发粉条上的失误，经历过对他们耐心细致的各个环节的指导。有人说，爱心是师德的灵魂，我经历过给他们舀汤的细节，经历过到食堂给他们拿数目不足的馒头，经历过和他们一起吃馒头的快乐。也是出于爱心，才有过在食堂情绪稍显激动的义正言辞，现在看到班级和学校的就餐模式都井然有序，既感到欣慰，也很佩服学校领导的工作作风和管理才能。
2，用心交流，对症下药。体罚不是解决学生问题的根本办法，也为教师相关法律所不允许。课余之闲暇，我常主动找学生聊学习情况，聊心理状态，既发现他们的问题，也拉近了与他们的情感距离。对课堂上有问题的学生，我或配合班主任，或单独与其交谈，了解他们的问题所在，用成年人的思考方式和他们的思考方式帮他们想办法，解开他们心中的结。
3，互动家长，共同管理。本学期3月，我们八年级全部老师就一起集体家访过，通过与家长的沟通，对学生的管理有了更多好处。4月，班级发生过一次冲突事件，面对一个在教室旁边情绪激动的陈姓家长，我站在学校的也是正确的立场下进行耐心的劝说，让她冷静下来，帮她找寻正确的解决办法。此外我还利用学生家长到校的机会，主动沟通，对改变学生的思想和行为有很不错的效果，如八二班的刘亮同学，经过我与其父亲的沟通和班主任的妥当管理，他现在已成为班上就餐和体育班干，管理才能已崭露头角。
四，学习是我进步的阶梯。
中小学教师职业道德规范第六条明确告诉我们，教师要终身学习，而学高才能为师，就应当不断拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
1，充分利用资源，自主学习。我利用网络，学习其中的解题方略，开拓了自己的视野，提高了自己的解题能力：我通过下载网络文库或者借书，学习九年级数学教材，让自己的知识得以系统化，对没有彻底理解的知识我充分利用网络进行保存，以待来日方便学习。我还订阅报刊《中小学数学》，学习了其中先进的教学教育理念，并积极尝试。因为老师要做一个杂家，对非数学知识，我也尽量找时间积累。记得八二班陈聪同学问过我“下届世界杯在哪里举行”，我不假思索地脱口而出“巴西”。
2，向优秀老师学习。本学期我按要求听了20节课，这里面有不少老师的水平在我之上，其中，听了沙中老师的课后，感叹不虚此行，我心震撼，颇有几分专业引领的风范！这方面我们办公室的胡老师也让我推崇备至，或听她的课，或借鉴她的备课，或参阅她批改的作业，都让我受益匪浅。
3，与其他老师探讨。所谓“三人行，必有我师焉”，我深知每一个老师都有我值得学习的地方，而同伴互助也是校本教研上提到的一种重要的学习要素。曾经有一个较难的数学题，我们的英语老师就以不同于我的思维方式帮我解答过，让我获得了意想不到的方法。
4，认真记录。无论教育理论还是教学方法，无论学校要求还是自我学习，我都认真记录。两个记录本上，精彩之处，我都作了详细的原文记载。
总之，教育和教学工作是一份常做常新，永无止境的工作，一分耕耘，一分收获。过去的一个学期，我付出过辛勤的汗水和真挚的感情，也收获了充实与快乐。在以后的工作中，我仍将一如既往的关爱学生，教诲学生，相信今天的努力就是他们明天的灿烂：我仍将严于律己，为人师表，虚心学习，提高教学，为做一个合格而光荣的人民教师而努力奋斗！
2011年6月20日
2016--2017教师年度考核个人总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行......
教师个人工作总结张婷婷本学年度，我担任高二化学（4个教学班）的化学教学，，兼高二化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高二化学备......
教师个人工作总结范文（一）一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同......
工作总结匆匆流逝的时间催促着我们不断前行，在一学期紧张忙碌的工作中，我们体验着一次次的收获，思考着一个个问题，也感受着一份份快乐。为了促进工作的不断改进，现将本学期各项工......
2018年度教师个人工作总结一年来，在思想方面，始终贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，不断加强政治理论学习，关心时政，积极参加组织生活会，在工作岗位上坚持正确的舆论导向，积极传播......
