个人总结_个人总结免费
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给自己一个梦想，给自己一个的承诺，给自己一份坚持
2008——2009学年个人总结
大一的一个学年已经结束了，大一的优秀学生奖学金评定已经结束了，大一的优秀学生评选已经结束了，而我在大一的一年里，我获得了什么？我失去了什么？只有我自己才知道，现在是时候要对大一整个学年进行一番总结了。
我自己看来，大一的一年我自己过得是失败的——挂科、成绩碌碌无为、整个班级各个方面的气氛没有达到我想象中的那么好、关系网只局限于08级生物系，很多方面都没有达到我想要的。
现在我从各个方面的得与失来总结我的整个大一学年：
一．学习方面
1．总结
先谈感想，再谈成绩。在学习这一方面，且不说成绩的好与坏，就说学到的东西而言，我觉得自己在大一的一个学年里，基本上什么也没学到，除了在临考试时突击一下，避免挂科，现在已经记不清整个学年里学了些什么东西了。数学微积分、积分等等的公式、无机化学，好多都已经记不清了。
而大一整个学年的学习成绩实在不敢恭维，应该来说，在大一的一个学年里，我失去的远远多于得到的，尤其是在学习上，上学期59分的大学化学，总成绩在班级排名倒数前十；下学期60分的专业课——植物学，总成绩也在班级倒数前十。其他课程的成绩也很一般，这些平平的数据还有挂科将使得我在今后的大学发展中失去很多东西。
2．出现这些现象的原因
（1）没有认识到大学里学习成绩的重要性。在所有事情中总是把学习这一块放在最后一项考虑，而针对我自己这个生物专业这一方面，学习成绩、学得广度以及深度都将影响我自己的今后发展；
（2）没有学习的欲望。没有“一有空闲时间就要去看书，就要去上自习”的意识和习惯；
（3）没有学习的方法。上课前不预习课文，上课间听不懂就睡觉，有时甚至旷课，下课后不复习，不懂得地方也没有去问同学或老师；
（4）没有连续性地较强的自制力。当遇到一些吸引自己的东西时，就会将手上的事情扔掉，马上去做那些既浪费时间又损耗精力的事，这些例子在我身上发生很多，就拿去年寒假准备补考大学化学时，在家里基本上没看书，一有人找我消遣，就马上将书扔在一边，玩去了。
（5）没有平衡好工作与学习之间的关系。在这一点上，我觉得没有多大必要强调工作拖垮了我的学习，就像陶老师说得一样，说工作是影响学习的根本原因，那只是借口，只是我没有时时刻刻保持着“上进心”；
3．解决这些问题的方法：
一直记着三个人跟我说过得话：
陶老师——累了就想想理想……………………………….大一上学期的下半阶段 周老师——时间就像一把锋利的刀子，他会无情地将你实现理想的斗志和信念一
点一点的削掉，他会使你堕落，而你现在要做的，将来也要做的事
时时刻刻记着自己的理想是什么，而且要积极的去做一些有利于实
现自己理想的事…………………………………….补习班的班会课上
姐姐——我看你还悠哉悠哉的，现在余建都在为他的学校烦哦，爸妈嘴上都
没有说，其实他们心里肯定很难过的，现在我要求你一定要好好学习，自己考上一个理想的大学，让别人帮忙多难呀，爸妈为这个家
已经够累的了，你们还要让他们难过……………………2006年暑假
（1）增加自己的学习时间。不断的压迫自己，逼着自己一有时间就要往教室走；
（2）用一整段时间将工作完成，工作一接到手，要进行合理的安排，不能急更
不能拖；
（3）学得课程要有主次之分，课前做好预习工作，课间认真听讲，认真做笔记，课后认真复习，当天不懂得东西要当天解决，不能把今天的事留到明天做；
（4）每天再忙也要拿出至少一个小时的学习时间，保证每天的学习量；
（5）给自己算一笔学习的帐，每天要学多少东西，当天的学习任务要当天完成；
（6）每个月进行一次自我总结。
二．工作方面
1．总结
回顾大一整个学年的工作，对我自己个人而言，获得的东西相对于失
去的东西来说会更多一点，在这个学年里，我学会了怎样理性地去处理一些工作上的问题，思想有一个很大的飞跃，变得更加的成熟了，做事变得更加认真、仔细了，在工作上做事更有条理化，能根据个人情况的不同给出相应的措施，同时在班级里也树立一个很好的形象，也具有一定的威信。对于我这个班长的职位而言，这个班长当得没有我自己想象当中的那么好，开会、搞活动经常性的临时通知打乱了同学们一天原来的计划，而在班级中不能很好及时得处理班级中所出现的情况，对于有的同学反应的情况，不能及时得给予应答；在活动的组织过程中，只有班委或者是几个班委在行动，没有提供给其他同学发挥自己特长的平台；在活动中，每次都会出现很多问题，而且有的问题没有得到很好得解决，导致有的同学跟我说：“在这个班级我找不到归宿感，找不到我想要的东西”。
2．出现这些现象的原因
（1）出现积极现象的原因
① 自己是一个热于思考的人，思想比较成熟，在做某件事时，会具体分析这件
事会遇到哪些问题，会提前做一些相关的准备工作；
② 大体上知道在大学里自己应该干什么，不应该干什么，自己的自控能力也在提升；
③ 和老师、辅导员以及同学交谈得比较多，认识也比较得快；
④ 跟我自己做班长也有很大关系，在班长这一职务上，让我自己更具有责任感，更具有主动去关心同学的意识，让自己控制自己不去做一些不该做得； ⑤ 父母期望我将来是一个有出息的人。
（2）出现消极现象的原因
① 不敢放手让同学们自己去做，太过于自我膨胀，总以为一项活动没了我自己
将不能开展，或者说即使是开展了，效果也会很差；
② 不能时时刻刻保持那份高度责任感；
③ 对时间的安排不够合理，包括开会、学习、发通知等等；
④ 没有找同学谈话的意识，到现在我真正主动找过谈话的同学才十个左右； ⑤ 对同学们提出的意见和看法不能及时给予答复，或者说是没有认真得答复。
3．解决这些问题的方法
（1）尝试着让其他班委或其他同学自己成为活动的组织者；
（2）每两周至少找班上一位同学谈话，了解其个人在大学里的生活状况，帮同学解决自己力所能及的事，同时从普通同学身上了解班级的发展状况；
（3）做事更加积极、要求自己当天的事情当天完成；
大学里第一个学年过完了，跟辅导员也谈过了许多话，渐渐得发现自己一些不足的地方：
1． 做一件事总喜欢在达到要做那件事的状态时才去做，如果没有达到那样那种．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
状态的话，就不会主动去做，或者说是，如果一直没有达到那种状态的话，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．就永远不会去做，就这样总是给自己找理由和借口不去做那件事，然后渐渐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．得将那件事遗忘 ．．．．．．．
解决方案：做事不能一味地按照自己的状态，想做就做，不想做就不做；要按照自己的时间安排来做，不想做的时候要压迫自己去做，而且要告诉自己要把事情做好
2． 在做一件事或说在办一个活动时，一遇到困难，就会停下来不前进，甚至是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
会说放弃，然后去想自己花这么多的时间和精力去做一件事或办一个活动的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．价值和意义所在 ．．．．．．．
解决方案：在做一件事或办一个活动前自己首先要考虑清楚，是不是有这个必要去做或去办，在遇到困难时，会不会退缩、放弃。要告诉自己，既然自己做了一个这样的抉择，就要为自己所做的决定负责，即使是遇到再大的问题，自己也要扛下来
3． 做事要等到时机非常成熟了才去做，不然的话就没有信心和胆量去做
这份总结已经写了将近两个星期了，写了那么久，主要还是由于自己的放松，没有把这件事真正地放在心上。在做一件事时，自己的意识不够强，总是要等到自己有状态写总结时，才会去写。
学会在任何时间任何地点去做任何事情，失败的人总是会给自己找任何借口不去为自己的目标奋斗。
最后再加上一段话，是马云送给我们青年人的，也是我们陶老师送给我们生物系六个班的：
作为青年，首先我们要给自己一个梦想，很多失败的年轻人是晚上想想千条路，早上起来走原路，如果你不采取行动，不给自己的梦想一个机会，你永远没有机会。有了一个理想以后，我觉得最重要的事给自己一个承诺，承诺自己要把这件事做出来，很多人都想想这个条件不够，那个条件没有，青年人最重要的事创造条件，如果机会都成熟的话，一定轮不到我们，只有你坚信这件事情能够做起来的时候，给自己一个承诺，给自己一份坚持是极其关键的。另外，青年人必须想清楚三个问题：第一，你想干什么？不是你父母让你干什么，不是 你朋友让你干什么，也不是别人在干什么你就要干什么，而是你自己到底想要干什么，想清楚想干什么的时候，你要想清楚你该干什么，而不是我能干什么，因为这个世界上，比你能干，比你有条件干的人有很多，但比你更想干好这件事的人应该全世界只有你一个人，这样你才有机会赢，所以想清楚想干什么，然后就要想清楚该干什么，还要明白不该干什么，我们在大学四年，会面临很多的抉择和机会，在面临抉择和机会的过程中，你是不是还像第一天，还像自己初恋那样，记住自己第一天的梦想，至关重要，在诱惑面前能不能坚持自己的原则，在．．．．．．．．．．．．．．．
压力面前能不能坚持自己的原则，在想清楚想干什么，该干什么之后，再想清楚．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我能干多久，我想干多久，这件事情该干多久。只要你有梦想，只要你坚定的执．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
行，你终究会走到大洋的那一岸。
生物科学081班
余伟
二○○九年十一月二十一日星期六
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