三下乡个人总结_三下乡个人总结总结

2020-02-28 其他个人工作总结 下载本文

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三下乡个人总结

从梅州三下乡回来的日子,才有空慢慢咀嚼慢慢地回忆那一段特殊的日子和那12张倔强而坚毅的脸庞。突然觉得自己很幸运,可以再一次参加三下乡社会实践服务活动。这次作为经济贸易、外语系三下乡社会实践服务队的一员,我再一次感受到三下乡给我带来的真实含义,也再一次明白三下乡社会实践服务背后的真实意义:向实践学习,服务实践所在地。“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”

当我知道今年我也有机会能参加三下乡,我五味夹杂。我兴奋期待的同时也担心,担心今年能否将这支队伍带好,能否继承上年的优秀项目。但,当我见到我的队员时,我变得坚定了。因为我有一个好的指导老师指导我们,有11个优秀的队员和我并肩作战。

在前期的活动准备时,林老师不断给我们开会把本次活动内容讲解、将有关事项说明、传授三下乡精神。由于已经参加过上一年的活动,所以更加深刻理解本次活动的主要目的和内容。在分配好各队员所负责的项目后,大家都对各自所负责的项目进行认真的研究,搜集相关的资料,然后有针对性地进行讨论。通过每次的会议逐步将所分工作内容更仔细地完善,慢慢地将事情细化下来。因为要准备期末考试,大家都倍加努力。在交流的过程中,我们逐渐变得熟悉,有时候出去吃饭、有时出去喝东西,相对一开始大家放开了。在不断的完善方案时,离出发的日子越来越近„„

7月4日终于来到了,收拾好东西,我们带着忐忑而兴奋的心情我们向梅州丰顺县留隍镇奔赴。我回忆,回忆一年前到阳春三下乡的种种。我期待,期待在梅州所发生的一切。我暗示,暗示自己在接下来的挑战中要愈战愈勇。车子抵达球山中学,挑战真正开始。这里的环境相对上年较为恶劣,但也不差,更恶劣的环境我也遇过。简单的收拾后,林老师给我们开了一个简单的工作布置会议。在小东村的短短七日里,我们经济贸易、外语系三下乡社会实践服务队开展了小东村村干部座谈会,以“树立新思想 感受新变化”为主题的社会调研,“三支一扶”座谈会,探访五保户,探访革命老战士,探访留守儿童,支农,捐赠书籍,参观了当地现代化养猪场、种植基地、小东村水利工程,还有最难忘的小东小学支教等活动。小东村村干部座谈会让我们了解该村的基本情况,也为调研活动提供了一个初步的模型。语言不通是社会调研的一个绊脚石。在出发前我们学习了一些基本的客家话,能在实际中运用。

在学校的日子是一种享受,在校外的日子是一种磨砺。在学校虽然有同学、朋友可以沟通,但在小东村,接触的是朴素的村民,怎样和村民沟通交流是我所要学习的。农村里经常看到一张张稚嫩且黝黑的面孔,我心里不禁揪一下。这些小朋友基本都在小东小学读书,放学回家就做家务,收割粮食,消遣不外乎就是钓鱼、骑车。他们的父母都到广州、东莞等地方打工,留下他们跟着爷爷奶奶生活。每到寒暑假就自己一个搭车出县城买东西,隔一天就只身一人搭几个小时的车到城市找家人。而居住在城市的孩子多幸福啊!我们能够为他们做的,只有上好一节课,有礼貌的对待他们,给他们带去欢乐。如果还可以,我会送上更温暖的问候与打造一个更好的环境。第三天的下午,我们参加了支农活动。我们掰花生,我们打稻谷。下田地走的是泥浆路,手拿的是稻谷和镰刀。虽然从播种到收成的每个阶段都不能全部看到,但,我更加懂得了“粒粒皆辛苦”。辛勤的农民为我们种出白花花的米,爱岗敬业的老师传授知识。当我们成为一个小老师,我们要做的就是给他们送去知识与带去快乐。我们授课内容有一些他们平常没接触的如英语歌、舞蹈、书法,还有国学《论语》的课堂教育。希望能激起他们对学习的热情,立志成才,走出农村,走向城市。

本次三下乡,带着学习的心态来到丰顺,学习了很多在学校没遇见过的,也没想过会发生的。怎样将书本的知识运用到实际中,看问题看全面,周全考虑,临时应变能力和与人交往能力有所提高。两次的三下乡给我带来的是不同的收获,我从实践中收获知识,从实践中收获友谊。照片、视频留住了我们的回忆,记录了我们的故事。这些回忆,都留在我的脑海里。

“我们的故事真难忘,太多的回忆和希望,不管他有多疯狂,我愿意一生收藏。我们的故事真难忘,太多的情节要发展,不要放弃,因为有一天缘分会继续”。

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