施工组织课程设计个人小结_课程设计个人小结

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施工组织课程设计个人小结 吴天鹏

学号111308227 在5月底，崔老师布置施工组织的课程设计，我们组的数据是6幢5层工期15个月。我们寝室共5个人。经过我们的共同努力，分工合作，于6月17日这份课程设计终于出炉。而我负责画横缸图也就是施工进度横线图！而其中的数据就要感谢我们寝室的林施华同学，是他经过辛苦整理计算所得。当然其他人也功不可没！

由于条件有限，没有专业的软件来画施工进度横线图，我们只好有了Excel，这还是有隔壁寝室金飞告诉我的。他是我们寝室请来的外援，并在他的强有力的助攻下帮助我完成了这个施工进度横线图！由于上课木有仔细理解老师的上课讲第二章的内容也就是如何绘制施工进度横线图，我在其中遇到了困难。在金飞同学的指导下和他们组已经完成的施工进度横线图为模版，用了一个下午的时间，我们终于完成了这图。完成之时我们充满了成就感和喜悦感，因为这是我们自己独立完成的！原来课程设计也没我们想象中的那么难。所有事只有做了才知道难易！

在这次课程设计中，我们寝室分工合作，井井有条的完成。通过这份课程设计，这个全寝室的活动，它加深了我们寝室5人之间的兄弟情，让我们的友谊更加的完美！通过这个活动，是我加深了对施工组织这门课的理解，上课许多不解之处，在这次课程设计中完美解决。在这里，由衷的感谢崔老师布置的这份课程设计。虽然我们的课程设计有可能不如别人的完美，但是这是我们寝室5个人智慧的结晶，友谊的结晶，在我们眼里它就是完美的。结果不重要(当然不是忽略结果)，重要的是过程。只有做了，才会懂得！