个人成长小结_个人成长心得总结
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个人成长小结
师德共育，人格共建，业务相长是教师专业成长的方向。在天宁区文教局的关注与支持下，2009年2月教师发展工作室成立了，来自区十所幼儿园的部分优秀教师加入了这个团队。在将近一年的时间里，全体成员充分发挥自身优势，努力学习、团结协作，力争做广大教师“理论学习的楷模、教学实践的典范”，以饱满的精神展示了工作室的风采，在天宁区的幼儿教育改革中发挥了一定的示范、引领作用。不经意间步入了工作的第二个年头，建立初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了许多。现将两年来的个人成长总结如下：
一、工作——以人为本，和谐管理
忙碌的两年，给我带来了很多变化，作为领衔人，需要思考得比别人多，但工作室的管理工作更多的是带给我思路的转变。在引领大家共同成长的同时，也要关注自身的成长。而工作室的和谐工作更多地必须依靠成员们共同努力，才能圆满完成各项任务。
首先，倾听成员的心声。在伊始，我更多地是靠眼睛看，用耳朵听。观察每个成员的实际水平和研究情况，熟悉每个人的个性和脾气，走进全体成员的内心世界。在每次的听课和研讨中，我认真记录下听到看到的东西，记录下他们对工作室管理的意见和建议。平等的交流，坦诚的沟通，使我们心与心的距离也不再遥远。也为今后的管理奠定了基础。
其次，拉近大家的距离。本着服务成员共同成长的宗旨，我拓宽工作思路，利用多种平台向成员推荐研究方向，如在网上率先发贴，将自己平时看到的好书好资料及时上传到网上给大家分享，率先在工作室开研究课，并自觉接受全区老师的检验，首先在市名师大课堂上进行讲座„„一次次的开放活动，拉近了大家的距离。面对大家的疑惑时，我都耐心地进行指导，必要时上台亲自操作示范，努力帮助成员提升，有的老师需要发表论文，我都及时地进行指导，改稿。良好的服务态度和工作作风，是赢得了大家的赞誉。
二、学习——充实内在，提升素养
“学而不思则罔，思而不学则殆。”前进的动力是不断地学习。从事工作室的领衔管理工作，不仅需要有统筹能力，更要带头学习。因此我自觉自愿地学习，和老师们一起学。我认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入了解幼儿园课程的新标准新要求，学习名家著作，深刻领悟教育的真谛和教师的职责，学习教育教学理论，深层次把握新课程背景下有效教学行为的理念，从而真正转变观念。我聆听大师的专题讲座，认真观摩优秀教师的教学活动。每每听到好课，我都会摄录下来进行微格分析。即便是一堂常规课，我也要求自己认真备课，精心准备教学具，从幼儿的角度出发，关注教师的有效教学和幼儿的有效学习。我乐意向幼教同行学，更是将目光投向了其他领域，如小学的名师，高校的专家等。因为这些特级教师们上的课都会给我带来很大的冲击，因为许多有效的教学方法是我从来也没使用过的，尤其是一些关键问题的抛与接更是让我获益非浅。
三、带教——集结力量，共同成长
（一）建章立制，规范工作
为了扎实有效地开展教学教研活动，我们制定了详细的工作计划，同时，要求全体成员能积极参加工作室的具体任务安排和各项工作。在较为规范有序的制度下，工作室的各项工作都得到了较大的进展和推进。
（二）以研促教，立项省级
为了促使工作室的研究上层次，上半年我们以工作室的名义申报了省级课题。在市区教研室领导的关心指导下，我们工作室的课题最终被确定为省级重点课题。当看到报告时，全体成员都为之欢呼雀跃。
（三）聚焦课堂，分析解疑
今年四月份，我首先在全区范围内展示了一堂大班的数学活动《认识时钟》，之后工作室其他成员也相继进行了其他各领域的活动展示。与此同时，我们结合每个活动，从教师践行“多元有效互动”出发，认真分析点评，进行面对面的交流碰撞，不断发现问题、思考策略，可以这么说，每一次的现场互动，不仅对执教者是一次执教能力的提高，同时与会者也在其中吸取了或多或少的有效互动的策略。
（四）走进基层，专题引领
今年我受市教研室的邀请，面向大市的幼教同行开展了专题讲座“课
堂教学中的师幼有效互动”。在这场讲座中，和与会者共同分享了“有效教学的理念”和“教学对话原理”；紧接着，工作室先后走进红东幼儿园、清凉幼儿园、丽华三幼等幼儿园，开展一系列的专题讲座，探讨教育教学中的问题，分享工作中的经验。
四、感悟——不断反思，持续成长
从未如此地感到时间是如此的飞逝，两年就是忙忙碌碌中匆匆而过。细数这两年来的工作，对我来说可谓甜酸苦辣样样俱全，甜的是能很快地融入工作室的工作环境中，与大家一起为工作室的一切共同奋斗，看到成员们是那样支持我的工作，让我感动不已；酸的是我踏上这个领衔人的岗位，很多事依然是边摸索边实践，面对一些棘手问题时会显得手脚忙乱，苦的是我既得负责幼儿园行政管理，还得兼顾工作室管理工作，带给我很大的工作压力；辣的是如何加快教师队伍建设，如何满足成员个体发展的需求，如何圆满完成研究任务„„
两年匆匆而过，我工作着、学习着、反思着，感悟着，虽然摆在我们面前虽然还会有无数的曲折和沟壑，但我们坚信，有天宁文教局的大力支持，有工作室全体成员的协作，我们有决心，也有信心，用我们百倍的热情、千倍的努力，完成工作室既定的目标和任务！
