个人任教以来教育教学工作总结（精选3篇）_个人教育教学工作总结

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第1篇：从教以来教育教学工作总结

信息技术个人工作总结

杨井中学李杨

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会***的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。2003年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究03年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去

年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改

以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。2002年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息

化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，2002年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，2002年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

本学期在学校计划的安排下，结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，收到较好的效果。

2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并

有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余，我还注重培养学生其它方面（转载自本网http://，请保留此标记。）的知识和能力，比如有的学生学会qq聊天，有的学生学会了阅读电子图书，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在教学之余，加强了对业务的钻研。认真钻研新课程标准，研究教材，探索新教育教学方法，提高业务水平，在网上还注意收集相关资料，以扩大学生的视野。

三、配合学校工作，做好电教工作和机房管理工作

本学期，为了校内教研课及公开课，我利用课余时间，为授课教师做课件，促进了多媒体在教学中的应用。在做好教学工作的同时，我利用闲暇时间学习新的电脑知识，以提高自身的电脑知识水平和技术理论水平。同时，维护好机房设备，保证畅通。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

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第2篇：任职以来教育教学工作总结

任职以来教育教学工作总结

本人中学一级教师，现担任物理的教学工作,大学文化程度,二00一年被兰州市人事局、兰州市职改办授予中学一级教师。一九八五年参加工作至今,工作认真踏实，锐意进取，勇于创新，圆满地完成每年的教育教学任务，在教育教学中取得了一定的成绩。

2002年被兰州市教育委员会确定为兰州市中学县级骨干教师。2004年被榆中县县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。2006、2007、2008年度连续评为榆中六中“优秀班主任”。现将本人任现职以来的主要工作情况汇报如下：

一、加强政治理论学习,不断提高业务水平，爱岗敬业,乐于奉献。

我热爱教师这个职业。自从成为一名光荣的人民教师，我一贯思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”的重要思想,不断提高自己的思想觉悟。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高自己依法执教的能力。

忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，乐于为教育事业做出自己无私的奉献。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致好评。通过个人努力工作，圆满地完成了每年的教育教学任务，并取得了优良的成绩，多次受到校级以上的表彰。

二、努力学习，认真工作，教书育人 在多年担任初

二、初三年级物理教育教学工作期间，为了更快的提高自己教育教学工作的能力,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。2001年9月参加西北师范大学物理教育专业本科函授的学习。多次参加新课程、信息技术、师德师风校本培训，班主任培训、县级骨干教师等十余次培训，用新课程的理念充实自己，不断更新教学手段，提高自己的教学能力。自己除每年参加学校安排的正常培训外还积极参加其他各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。

在教学方面，我认真钻研教材、大纲，熟悉了解学生的基础上，力求把握每一节课的重点、难点，认真备课，上课时，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用调动学生的积极性，应用新的教学方法，让学生主动参与于教育教学活动，教学效果显著。

经过本人的努力，圆满完成了每年的教育教学任务，教学成绩在我校名列前茅。2003年在全县毕业会考中，教学成绩获得全县一等奖，2004年在全县毕业会考中，教学成绩获得全县三等奖。2007年、2008年所带班级重点高中升学率全校第一。

多年担任班主任工作，在工作中虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训，不断提高班主任的工作艺术。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。我根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展。

三、教研教改方面 任现职以来，我不断探索，为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身教研教改前沿，这些年来我积极参加各种培训以及学校组织的各项教研活动，毫不推辞地带头上好公开研讨课，利用课余时间钻研学习多媒体教学这种新兴的授课方式。现已逐渐学会了制作课件，基本掌握了多媒体教学这种新兴的教学手段。同时认真总结教学经验，撰写论文。

《电能表的拓展应用》发表于《中学物理教学参考》（2009年7月）《数学在物理应用中应注意的问题》发表于《西部教育参考》（2008第6期）； 《内能、热量与温度的关系》发表于《中学生导报》（2004年9月）《用简图求温度计的读数》发表于《中学生导报》（2004年10月）《一道速度题的解法》发表于《中学生导报》（2003年11月）《巧用电表特点简化电路》发表于《中学生导报》（2003年11月）《巧解变阻器变化类电学题》发表于《中学生导报》（2002年6月）《数学在物理中的负作用》发表于《中学生导报》（2002年6月）

2008年研究课题《物理教学中如何引导学生科学探究》经县课题评审小组评审，予以结题。论文《试论如何引导学生科学探究》，在2008年小课题研究教学论文中评选活动中获得三等奖。

2004年论文《如何在物理教学中提高学生的学习兴趣》在榆中县第六届教研论文评选中获三等奖；

课件《声音是怎样传播出去的》在2008年兰州中小学课件比赛中获三等奖。

积极参加各项继续教育，计算机培训，并2001年—2004年参加了西北师范大学的物理教育的函授，于2004年7月获得物理教育本科文凭。这样一来我的各项业务能力明显提高。

四、培养青年教师

作为物理组组长，我尽心帮助一些青年教师，一方面认真总结自己的教学经验，为他们提供一些宝贵的教学素材，另一方面也虚心向他们学习，取长补短。使青年教师很快就形成了自己的教学风格，并很快地成为了我校的青年骨干教师。

五、扬长避短，更上一层楼。

回顾自己担任中学教师二十五年以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心，努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做得更好，为教育事业做出我应有的贡献。二〇一〇年十一月

第3篇：以来个人工作总结

2008年以来个人工作总结

普古乡社会事务办主任：段兴

自2008年以来，我一直任普古乡社会事务办主任。在乡党政的领导及县民政局的指导下，本人始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，尽职尽责做好民政工作，为民解忧，取得明显成绩。自2006年起，连续5年年终考核被评为优秀等次。下面，我就2008年以来的工作作如下总结：

一、积极参与学习及培训活动

三年来，我积极参与学习及培训：2008年4月参加市民政局组织的婚姻登记员培训、2008年8月参加贵州省广播电台组织的通讯员培训、2008年12月，参加盘县物价局组织的收费员培训、2009年11月，参加盘县人事劳动局组织的公务员培训等。通过培训和学习，强化了自己的政策、法律法规意识，加强了业务水平能力，提高了做好本职工作和为人民服务的能力。二、三年来所做的民政工作

1、抓好各村村务公开工作，加强监督检查，严格责任追究。各村每月上报一次村务公开情况，与乡村务公开领导小组每半年或不定期下村检查村务公开工作，指导各村的村务公开工作。

2、及时上报灾情。三年来，我乡遭受到多次雪灾、暴风雨灾害，本人及我办的工作人员及时了解灾情，第一时间上报灾情，配合乡党政和上级主管部门做好灾区人民生产和生活工作。共上报灾情30余次；上报灾民建房144户，平均每户补助10000元，共1440000元。让灾后灾民免去受冻之苦；发放临时救助款、捐助款120000万余元；严格把关，真正做到把救济粮发放到贫困群众手中。共发放救济粮610000余市斤。

3、规范城市低保和农村低保工作，按时应保尽保、应退则退的原则，每半年进行调查审批；对低保金进行专户管理，及时发放城市低保金和农村低保金，并由民政办工作人员亲自到各村组织发放。农村低保金发放情况组织专门检查。共发放城市低保生活补助445634.00元；农村低保生活补助金7093421.00元。

4、做好优抚对象“三难”调查工作。三年来，共组织下村对优抚对象的“住房难、生活难、医疗难”的三难问题进行调查，帮助解决优抚对象建房56户480000元；发放优抚对象生活补助768769元，优抚参加农村新型合作医疗保险资金6000元，优抚对象医疗门诊费50106元及12000元的大病临时救助。

5、做好五保救助工作。三年来，全乡共救助五保人员

592户次726人次，安排好他们日常生活资金发放，共发放五保供养金702400元，五保对象 “三无人员”医疗门诊费514000.00元，2010年度孤儿福利金327480.00元。

6、严格按照《婚姻法》做好婚姻登记工作，成功调解20余对面临离婚的家庭。

7、做好老龄工作。根据各村老人的情况，认真做好调查登记，对90岁以上的老人每半年上报一次，进行调整。三年来，共帮助解决高龄生活补助金85人次55000元。工作得到强化，管理水平得到提高，并注意增加服务功能，开展形式多样的服务，促进老有所养、老有所医、老有所乐，在创特色上做文章，不断更新改造，适应老龄化的快速发展，满足广大老年人的需要。2009年9月，我个人被市委、市政府评为老龄工作先进工作者。

8、危房改造工作。解决农村危房是解决民生的一项重大工程。2008年8月，我及我办工作人员组织全乡各村对农村危房进行调查，上报715户对象，2009年、2010年、2011年三年共实施危房改造489户一级危房户，共发放补助金10392000元。2009年、2010年我乡的危房改造工作得到县危改办的好评。

8、残联工作。三年来，为我乡残疾人办残疾证900余本，解决残疾人建房27户，残疾人就业能力培训200余人，医治白内障60人，安装假肢9人次及其他帮助残疾人的工作。

其他工作。完成临时性的救助棉被、大米、救灾纺织布的发放工作及春节慰问工作。完成地名区划工作。完成孤儿工作。完成“双拥”工作。完成基层政权建设工作，包村工作及乡党政和上级民政部门、残联等安排的其他工作。

改善民生必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，完善社会管理，促进社会公平正义。民政工作是民生工作的重要组成部分，民政干部负有十分重要的责任。有创新的做法、创新的观点，勇于实践，包括成功的经验、失败的教训。

民政部门掌握了一定的“权力”，直接参与支配着部分钱、物的发放与分配。在工作中我坚持做到以下几点。

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定、决议，做到有令则行，有禁则止，政令畅通。不搞上有政策，下有对策，按原则、准则办事。在救灾资金分配、低保待遇审批上，做到公开、公平、公正，阳光操作，不收受任何人的钱物;

2、能自觉遵守党纪国法，带头遵守本单位的规章制度，不以权谋私，不索拿卡要，不行贿受贿，坚决杜绝不给好处不办事，给了好处乱办事的现象发生，杜绝优亲厚友和近水

楼台先得月思想。

3、自觉地接受党组织及群众的监督，设立政务公开栏，廉政建设举报电话，制订有关规章制度，相互监督，相互制约。

回顾三年来个人工作，主要是有乡党政领导及上级业务部门对我本人及民政事业的支持、关心和厚爱。但是在工作中还存在着一些不足之处。

1、开拓创新精神还有待提高。在民政战线工作时间比较长，工作中按步就班的多，创特色、出经验效果不明显。

2、思想政治工作抓得不细学习抓得不紧。

3、下村调查了解民情、访贫问苦方面做得不够。

4、政治理论学习不够。理论学习停留一知半解上，没有将所学理论充分应用到实践中去。

总而言之，虽然三年来的工作任务十分繁重，但在大家的共同努力下，我还是始终保持良好精神状态，保持务实的工作作风，精诚团结，各司其职，协调配合，形成合力，在方方面面的支持下，较好地完成了既定的目标任务。今后，我惟有扬鞭自奋，才能不辜负自己肩负的使命。